【正文】 第一篇：微課《古典詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞》教案設(shè)計(jì)微課《古典詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1． 知識(shí)層面：掌握有關(guān)古典詩(shī)詞及其語(yǔ)言的有關(guān)知識(shí)；2． 方法層面：通過(guò)學(xué)習(xí)本微課，掌握“古典詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞”的一般方法和答題的基本思路；3． 能力層面：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞鑒賞能力4． 情感層面：中華古典詩(shī)詞是中華文化的精髓，是中華民族人文精神的結(jié)晶，通過(guò)學(xué)習(xí)本微課，增進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)中華文化的熱愛(ài)和自豪感；做到“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，提高學(xué)習(xí)者的詩(shī)詞修養(yǎng)。二、內(nèi)容安排1． 簡(jiǎn)言宏旨：通過(guò)簡(jiǎn)練的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)略介紹本微課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)者對(duì)本微課學(xué)習(xí)的興趣；2． 宏觀建構(gòu)：對(duì)整個(gè)古典詩(shī)詞的鑒賞作了一個(gè)宏觀的介紹，以實(shí)現(xiàn)由宏入微，集微成宏，幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建完整的知識(shí)體系，不讓“知識(shí)碎片”給學(xué)習(xí)者零亂的感覺(jué)；3． 脈絡(luò)清淅：對(duì)語(yǔ)言鑒賞從三個(gè)方面展開(kāi)，即：選詞練字、整體風(fēng)格和修辭手法；4． 緊扣考題：在介紹語(yǔ)言鑒賞的知識(shí)時(shí)，都緊扣高考真題，有講有練，有血有肉，以期增加本微課的含金量；5． 鼓勵(lì)探究：雖然微課作品時(shí)間很短，內(nèi)容不多，但沒(méi)有完全直截了當(dāng)?shù)匿仈⑷康闹R(shí)，在答題時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者利用視頻播放器的暫停功能，邊學(xué)邊思、先想再看；在介紹“整體風(fēng)格”和“修辭手法”時(shí)，對(duì)各自的特征也沒(méi)有照版宣科，意在讓學(xué)習(xí)者自己邊看邊琢磨，以期實(shí)現(xiàn)留白之效。6． 畫(huà)龍點(diǎn)睛：最后在講到“修辭手法的表達(dá)效果”時(shí)，歸納出答此類(lèi)題的“公式”，幫助學(xué)習(xí)者更規(guī)范的答題。第二篇：古典詩(shī)詞鑒賞 網(wǎng)課答案古典詩(shī)詞鑒賞 網(wǎng)課答案 緒言（上）1【單選題】堅(jiān)信上帝的全德是信仰的根本性的()。C A、宗旨 B、標(biāo)準(zhǔn) C、基點(diǎn) D、內(nèi)涵2【單選題】《論語(yǔ)》的核心概念是()。A A、仁 B、義 C、禮 D、德3【單選題】“仁者,其言也訒”出自()。B A、《論語(yǔ)雍也》 B、《論語(yǔ)顏淵》 C、《論語(yǔ)先進(jìn)》 D、《論語(yǔ)里仁》4【判斷題】清晰地理解一個(gè)民族的文化傳統(tǒng)有助于理解該民族的社會(huì)和歷史。()對(duì)5【判斷題】羅素認(rèn)為人生命的意義是跟神的力量是聯(lián)系在一起的。()對(duì) 緒言（中）1【單選題】《懺悔錄》是()啟蒙思想家的一部作品。C A、英國(guó) B、意大利 C、法國(guó) D、希臘2【單選題】“飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”該句詩(shī)中描述的主人公是()。D A、杜甫 B、白居易 C、王維 D、李白3【判斷題】巴金的《隨想錄》是寫(xiě)于文革期間一部作品。()對(duì) 4【判斷題】阮籍是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)詩(shī)人。()X 5【判斷題】岡村繁先生認(rèn)為李白和陶淵明皆是瀟灑之人,與庸俗的普通人不同。()X 緒言（下）1【單選題】理解語(yǔ)言的趣味,在授課老師看來(lái)是讀詩(shī)的第()個(gè)階段。B A、一 B、二 C、三 D、四2【單選題】《陌上?！肥?)時(shí)期的一首作品。A A、漢代 B、隋代 C、唐代 D、宋代3【判斷題】詩(shī)歌是一個(gè)民族語(yǔ)言的特質(zhì)體現(xiàn)得最透徹的狀態(tài)。()對(duì) 1【單選題】“《關(guān)雎》,后妃之德也”是()的一種解釋。D A、先秦道家 B、法家君學(xué) C、儒家心學(xué) D、漢代經(jīng)學(xué)2【單選題】元典反映了一個(gè)民族文化的()。A A、特質(zhì) B、象征 C、源頭 D、內(nèi)涵 3【單選題】關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》,下列說(shuō)法不正確的是()。A A、被古人看作一部史集 B、是中國(guó)文化的一部元典 C、原稱(chēng)“詩(shī)”或“詩(shī)三百” D、收錄有 300 余篇詩(shī)歌 4【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集,分類(lèi)所屬集部。()X 5【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》中收錄的作品,主要是出現(xiàn)在西周晚期的文人所作。()X 6【判斷題】夏、商兩代目前均有文獻(xiàn)佐證,確有這兩個(gè)朝代的存在。()X 周南關(guān)雎（上）1【單選題】以“鋪采摛文,體物寫(xiě)志”為手段的表現(xiàn)手法是()。C A、風(fēng) B、雅 C、賦 D、比2【單選題】《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》()中的一首詩(shī)歌。A A、《國(guó)風(fēng)》 B、《小雅》 C、《周頌》 D、《大雅》3【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》強(qiáng)調(diào)人和自然是一個(gè)整體性的存在。()對(duì) 周南關(guān)雎（下）1【單選題】“哀而不傷,樂(lè)而不淫”是()對(duì)《關(guān)雎》的一個(gè)評(píng)價(jià)。B A、司馬遷 B、孔子 C、胡適 D、郭沫若2【單選題】“窈窕淑女,寤寐求之”中“寤”意思是()。B A、睡著 B、醒著 C、假裝 D、思考3【多選題】孔子認(rèn)為讀《詩(shī)經(jīng)》,可以學(xué)會(huì)()。ABCD A、認(rèn)識(shí)更多的草木鳥(niǎo)獸 B、教你如何高雅的說(shuō)話(huà) C、孝敬長(zhǎng)輩 D、侍奉君主4【判斷題】在儒家思想里,男尊女卑是屬人倫法則。()對(duì)5【判斷題】“興”字的本義是“起”,是《詩(shī)經(jīng)》的一種表現(xiàn)手法。對(duì)6【判斷題】孔子的學(xué)生子貢在當(dāng)時(shí)家境是比較富有的。()對(duì) 召南野有死麋1【單選題】古代文學(xué)的主題有女子懷春,還有()。C A、男子傷春 B、少女悲秋 C、男子悲秋()D、老人憶古2【單選題】“無(wú)使尨也吠”中“尨”是指()。C A、貓 B、鳥(niǎo) C、狗 D、豬3【判斷題】《西廂記》和《牡丹亭》的區(qū)別之一是異性是否出現(xiàn)。4【判斷題】《召南野有死麕》是《國(guó)風(fēng)》中的一篇詩(shī)。()對(duì) 王風(fēng)君子于役1【單選題】詩(shī)的建構(gòu)性多是通過(guò)()來(lái)表現(xiàn)。D A、格律 B、詞語(yǔ) C、情感 D、意境2【單選題】“君子于役”中的“君子”是指()。C A、貴族 B、德高望重之人 C、丈夫 D、泛指男子3【判斷題】神話(huà)故事的引用是《詩(shī)經(jīng)》中作品的一大特點(diǎn)。()X 衛(wèi)風(fēng)伯兮1【單選題】“愿言思伯,使我心痗”中“痗”的意思是()。C()X A、心痛 B、后悔 C、病 D、苦2【單選題】《詩(shī)經(jīng)》一共收錄了()篇作品。B A、300 B、305 C、350 D、315 3【單選題】以下哪個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)解釋《衛(wèi)風(fēng)伯兮》中的描述?()D A、舉案齊眉 B、相濡以沫 C、勞燕分飛 D、女為悅己者容4【判斷題】在古代詩(shī)歌中,一般用“叔”指代女子的丈夫。()A 5【判斷題】《衛(wèi)風(fēng)伯兮》是一首寫(xiě)妻子思念丈夫遠(yuǎn)行出征的詩(shī)。()對(duì) 鄭風(fēng)籜兮1【單選題】“日月光華,旦復(fù)旦兮”出自()時(shí)代的作品。C A、夏代 B、商代 C、戰(zhàn)國(guó) D、西漢2【多選題】下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的介紹,描述正確的是()。ACD A、是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集 B、主要產(chǎn)生于今長(zhǎng)江流域地區(qū) C、是儒家的經(jīng)典之作 D、是中國(guó)文化的元典3【判斷題】漢代儒生對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的解釋是既有贊美的部分,又有批評(píng)的部分。()對(duì)4【判斷題】從中國(guó)古代文化區(qū)域來(lái)說(shuō),《詩(shī)經(jīng)》屬于荊楚文化。()X 唐風(fēng)山有樞1【單選題】考慮到文化的系統(tǒng)性、完整性等因素,回溯中國(guó)文化傳統(tǒng)最早的時(shí)期是()。C A、夏代 B、商代 C、周代 D、漢代2【多選題】周代時(shí)期形成了很多重要的典籍,包括()。ABCD A、《詩(shī)經(jīng)》 B、《周易》 C、《尚書(shū)》 D、《儀禮》3【判斷題】甲骨文是中國(guó)的一種古代文字,被看作是中國(guó)文化的源頭。()X 4【判斷題】商代是中國(guó)歷史上第一個(gè)可以確認(rèn)的朝代。()對(duì) 陳風(fēng)月出1【單選題】“邇之事父,遠(yuǎn)之事君”中“邇”的意思是()。B A、淺 B、近C、親 D、疏2【多選題】以下屬于《詩(shī)經(jīng)》中《雅》詩(shī)的主要組成部分是()。ABD A、祭祀樂(lè)歌B、重要政治場(chǎng)合使用的樂(lè)歌 C、地域性的歌謠 D、貴族對(duì)時(shí)政的批評(píng)3【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》形成早期,被看作是古代貴族的教科書(shū)。()對(duì) 漢廣和叔于田 1 【單選題】“且以喜樂(lè),且以水日”中的“且”用來(lái)表示()。D A、感嘆 B、并列 C、假設(shè) D、強(qiáng)調(diào)2【單選題】“子有鐘鼓,弗鼓弗考?！币痪渲小翱肌钡囊馑际?)。C A、舞 B、掛 C、敲 D、看3【多選題】詩(shī)經(jīng)“六藝”中的三種表現(xiàn)手法分別是()。ACD A、賦 B、頌 C、比 D、興4【判斷題】“東方紅太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東”采用的是比的手法。()X 5【判斷題】“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”源于《唐風(fēng)山有樞》中的詩(shī)句。對(duì) 《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》的區(qū)別 1【單選題】下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的區(qū)別,說(shuō)法正確的是()。A A、篇幅前者較短,后者較長(zhǎng) B、前者語(yǔ)言華麗,后者樸素 C、前者用于吟誦,后者用于歌唱 D、前者較之后者,感情更濃烈2【單選題】《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》存在地域性的區(qū)別,《楚辭》更多地表現(xiàn)是()的文化。C A、黃河流域 B、華夏 C、長(zhǎng)江流域 D、中原3【單選題】《詩(shī)經(jīng)》收錄的作品,起止時(shí)間是()。D A、西周到戰(zhàn)國(guó) B、春秋戰(zhàn)國(guó) C、西周 D、西周到春秋 4【判斷題】戰(zhàn)國(guó)末期秦國(guó)的辭賦家宋玉是《楚辭》的作者之一。()X 5【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》所體現(xiàn)的一個(gè)典型特征是文本中經(jīng)常出現(xiàn)神話(huà)故事。()X 《楚辭》的作者 1【單選題】在《離騷》中,可以看出王、我、黨人三者之間的關(guān)系是()。D A、王與我之間有不可調(diào)和的沖突 B、王與黨人之間是光明的 C、我與黨人之間是灰暗的 D、黨人與我之間有不可調(diào)和的沖突2【單選題】下列關(guān)于屈原的描述,有誤的是()。C A、楚國(guó)重要的政治家 B、是“楚辭”的創(chuàng)立者 C、春秋時(shí)期的詩(shī)人 D、被譽(yù)為中華“詩(shī)祖”3【判斷題】通過(guò)《離騷》可以看出,屈原當(dāng)時(shí)的政治失意和中國(guó)深遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)有關(guān)。()對(duì)4【判斷題】要想足夠地理解《離騷》不能只從政治立場(chǎng)上出發(fā),還要考慮當(dāng)時(shí)的歷史條件。()X 5【判斷題】屈原是中國(guó)歷史上一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。()對(duì) 九歌山鬼 1【單選題】《高唐賦》的作者是()時(shí)期的辭賦家。B A、春秋 B、戰(zhàn)國(guó) C、漢代 D、唐代2【單選題】《九歌山鬼》中的山鬼是()的女山神。B A、于山 B、巫山 C、神女峰 D、仙女山3【單選題】“表獨(dú)立兮山之上,云容容兮而在下。杳冥冥兮羌晝晦,東風(fēng)飄兮神靈雨。”描繪了 一個(gè)主人公()的場(chǎng)景。D A、喜悅 B、凄慘 C、唯美 D、孤獨(dú)4【判斷題】屈原在《楚辭九歌》中采用的是祭神樂(lè)歌的一種文學(xué)形式。()對(duì)5【判斷題】“子慕予兮善窈窕”的“予”是指山鬼本人。()對(duì) 6【判斷題】《聊齋志異》中有一種具有確實(shí)社會(huì)身份的人物,他們并非是文本虛構(gòu)出來(lái)的。()X 垓下歌 1【單選題】“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”出自（C）。A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、毛澤東 D、斯大林2【單選題】“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。”體現(xiàn)了一種（D）的寫(xiě)作手法。A、象征 B、鋪墊 C、諷刺 D、對(duì)比3【判斷題】《史記高祖本紀(jì)》是司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的歷史記載。（X）4【判斷題】“虞兮虞兮奈若何”是項(xiàng)羽臨死前對(duì)愛(ài)人的不忍和無(wú)奈。（X） 大風(fēng)歌 1【單選題】“安得猛士兮守四方”表現(xiàn)出了劉邦的一種（C）。A、豪邁 B、意氣風(fēng)發(fā) C、內(nèi)心不安 D、王霸之氣2【單選題】《大風(fēng)歌》的創(chuàng)作背景是（D）。A、鴻門(mén)宴之后 B、初建漢朝時(shí) C、殺死項(xiàng)羽后 D、平定英布起兵后3【判斷題】劉邦是為數(shù)不多的一位平民出身的開(kāi)國(guó)皇帝。（對(duì)）4【判斷題】“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”中“加”的意思是通“家”。（X） 戰(zhàn)城南 1【單選題】《詩(shī)經(jīng)》體現(xiàn)出的是一種（C）的情調(diào)。A、平民 B、質(zhì)樸 C、貴族 D、奢華2【單選題】“且為客豪”中“豪”的意思是（D）。A、自豪 B、做豪衣 C、奔走呼號(hào) D、嚎哭 3【單選題】“梁筑室”中“梁”的意思是（B）。A、河梁 B、表聲詞 C、房梁 D、梁代4【判斷題】樂(lè)府是古代的音樂(lè)行政機(jī)關(guān)。（對(duì)）5【判斷題】《戰(zhàn)城南》中描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,表現(xiàn)出一種傷感且溫和的氛圍。（X） 婦病行1【單選題】“從乞求與孤兒買(mǎi)餌”中“餌”的意思是（B）。A、魚(yú)食 B、食物 C、藥餌 D、魚(yú)餌2【單選題】“棄置勿復(fù)道”表現(xiàn)出一種（C）的情感。A、憐惜 B、懊悔 C、無(wú)奈 D、痛心3【判斷題】閏土是魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中的一個(gè)人物形象。（對(duì)）4【判斷題】文學(xué)的功能之一是對(duì)生活、對(duì)人的一種發(fā)現(xiàn)。（對(duì)） 艷歌行 1【單選題】“賴(lài)得賢主人,覽取為吾綻”中“綻”的意思是（D）。A、編織 B、破裂 C、花費(fèi) D、縫補(bǔ)2【判斷題】樂(lè)府詩(shī)的敘事性較強(qiáng),因其更多的是關(guān)注事件本身,而非細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)的人物情感。（X） 十五從軍征1【判斷題】《十五從軍征》是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役制度的樂(lè)府詩(shī)。（對(duì)）2【判斷題】“十五從軍征,八十始得歸”中“使”的意思是開(kāi)始。（X） 陌上桑1【單選題】《秋胡戲妻》的故事在（D）中是有記載的。A、《女兒經(jīng)》 B、《劉向傳》 C、《東觀漢記》 D、《列女傳》2【單選題】對(duì)“使君謝羅敷”的“謝”字,解釋正確的是（C）。A、感謝 B、認(rèn)錯(cuò) C、詢(xún)問(wèn) D、推辭 3【單選題】“但坐觀羅敷”的“坐”是什么意思?（B）A、坐著 B、因?yàn)?C、對(duì)著 D、無(wú)故4【判斷題】古代女子是否出嫁的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一是看她的發(fā)型。（對(duì)）5【判斷題】《陌上?！肥菨h代郭茂倩的一首代表作品。（X）6【判斷題】從羅敷推辭使君的言辭中可以看出她堅(jiān)貞、睿智的品質(zhì)。（對(duì)） 讀詩(shī)的三個(gè)過(guò)程1【單選題】漢樂(lè)府詩(shī)較多的是關(guān)注（B）。A、貴族生活的奢華 B、底層生活的苦難 C、官僚階級(jí)的淫奢 D、男女之間的歡愛(ài)2【判斷題】中國(guó)詩(shī)歌的敘事技巧從漢樂(lè)府民歌開(kāi)始有了很大的提高。（對(duì)）3【判斷題】在個(gè)人讀詩(shī)時(shí),理解詩(shī)歌的韻味很重要。（對(duì)） 古詩(shī)十九首1【單選題】從中國(guó)詩(shī)歌史上來(lái)看,（B）是中國(guó)古典詩(shī)歌的核心形態(tài)。A、四言詩(shī) B、五言詩(shī) C、樂(lè)府詩(shī) D、騷體詩(shī)2【單選題】“愿言思伯,使我心痗”中“愿”字是（C）。A、動(dòng)詞 B、感嘆詞 C、語(yǔ)助詞 D、連詞3【多選題】下列關(guān)于《古詩(shī)十九首》一詩(shī)的特點(diǎn),說(shuō)法正確的是（AC）。A、語(yǔ)言清新自然 B、有明顯歌謠性特點(diǎn) C、詩(shī)歌語(yǔ)言修辭度高 D、詩(shī)歌辭藻華麗、精致4【判斷題】《古詩(shī)十九首》可以看作是漢代五言詩(shī)成熟的標(biāo)志。（對(duì)）5【判斷題】《古詩(shī)十九首》中的作品都是無(wú)從考證原作者的。（對(duì)）6【判斷題】《詩(shī)經(jīng)》較之《古詩(shī)十九首》,作品的節(jié)拍更加豐富。（X） 青青河畔草1【單選題】《青青河畔草》體現(xiàn)出（D）是“倡家女”生命價(jià)值的體現(xiàn)。A、相夫和教子 B、富貴 C、婦德 D、快樂(lè)和享受2【判斷題】《青青河畔草》一詩(shī)的語(yǔ)言既有清新自然,也有直白、大膽的體現(xiàn)。（對(duì)）3【判斷題】生命的焦慮和對(duì)德行的追求是《古詩(shī)十九首》的核心主題。（X）4【判斷題】對(duì)價(jià)值和意義的確認(rèn)在宗教性的文化里穩(wěn)定性較強(qiáng)。（