【總結(jié)】1、把左邊的5個(gè)圈起來(lái)。從右起,把第5個(gè)涂上顏色。2、數(shù)數(shù)下圖共有()個(gè)五角星,把中間的一個(gè)五角星涂上顏色,中間的五角星是第()個(gè)。116從左數(shù)在第(),在第(),()在第4,米老鼠的后面有(
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】第六單元分?jǐn)?shù)除法本單元的教育目標(biāo)是:,能用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)除法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。,在用方程解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用問(wèn)題的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考,并對(duì)結(jié)論的合理性作出有說(shuō)服力的說(shuō)明。,并嘗試解釋所得的結(jié)果。,認(rèn)識(shí)到許多分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題可以用方程的方法來(lái)解決。(一)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)::經(jīng)歷總結(jié)規(guī)律和探索分?jǐn)?shù)除以
2024-12-09 08:51
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法(二)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體事例,經(jīng)歷“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算的總結(jié)及應(yīng)用過(guò)程。:理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算的含義,會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單問(wèn)題。、態(tài)度與價(jià)值觀:在利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過(guò)程中,體會(huì)知識(shí)間的相互聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾
2024-11-19 08:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)5-7頁(yè)課題做一做課型新授課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合操作活動(dòng),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圖形平移和在方格紙上畫(huà)平移圖形的過(guò)程。2、能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3、在探索簡(jiǎn)單圖形平移的過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖
2024-11-18 22:40
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)路線課題《認(rèn)識(shí)路線》教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)路線圖說(shuō)出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過(guò)的地方,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)路線,能解說(shuō)路線圖。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。師:我們學(xué)校明天要來(lái)
2024-11-19 08:58
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)線段并能熟練辨認(rèn)線段。2.能夠熟練正確地解決有關(guān)題目?!痢獭痢料旅婺男┦蔷€段?(3)(1)(2)√√下面哪些是線段?(6)(4)(5)√34()cm
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,并會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、決策。?對(duì)每類(lèi)的對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將結(jié)果填入表內(nèi),會(huì)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖。生日統(tǒng)計(jì)過(guò)生日啦!一起來(lái)看看我們的好朋友生日都是在哪個(gè)月吧!我們一起來(lái)填這個(gè)表格月份123456789101112過(guò)生日的人
2024-11-30 02:14
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算加法理解與掌握用豎式的方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計(jì)算?十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1。筆
2024-11-11 00:30
【總結(jié)】組合圖形第七課時(shí)組合圖形授課時(shí)間年月日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參86頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)分解組合圖形教學(xué)難點(diǎn)參考教案書(shū)寫(xiě)教案一、情境的創(chuàng)設(shè):到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些平面圖形呢?
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】鋪地面參考教案書(shū)寫(xiě)教案本課知識(shí)前后聯(lián)系:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):會(huì)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),與同伴合作解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),與同伴合作解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。一、情境引入誰(shuí)家裝修了房子,鋪墊面了嗎?亮亮家也要裝修,看一看亮亮遇到了什么問(wèn)題?
2024-11-19 08:59
【總結(jié)】探索樂(lè)園教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷自主探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律并建立模型的過(guò)程。2.發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。3.感受數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。培養(yǎng)歸納、推理等數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn):1.通過(guò)觀察、操作和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷自主探索圖形隱含
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷列方程和應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過(guò)程。?:會(huì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程,會(huì)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單問(wèn)題。?:積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)解方程的興趣。20克30克?克50克20克
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】74125比較一下,哪個(gè)分?jǐn)?shù)大呢?冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)通分,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-11-29 05:22
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的讀寫(xiě)(一)一、想想,填填。(1)一個(gè)一位小數(shù),把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,原數(shù)擴(kuò)大_____;(2)一個(gè)兩位小數(shù),把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,原數(shù)擴(kuò)大_____;(3)一個(gè)三位小數(shù),把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,原數(shù)擴(kuò)大_____;(4)把()倍是。(5)把()倍是。
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標(biāo)::讓學(xué)生通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)、操作、比較、猜想、討論等一系列活動(dòng),認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日;知道大月、小月、會(huì)判斷平年、閏年。:讓學(xué)生利用校園網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)自主查找相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力和交流的能力。:培養(yǎng)學(xué)生與他人合作學(xué)習(xí)的能力,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。:使學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間