小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案及擴展資料(已修改)
2024-11-09 17:42 本頁面
【正文】 正文：小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案1開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題快樂實踐。三、活動時間20xx年xx月xx日四、活動內(nèi)容家庭層面：低年級(12年級)：知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。中年級(34年級)：知道2個全國勞模的名字和他們的事跡。學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地。和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃。做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)高年級(56年級)：在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等。學(xué)會整理自己的“小天地”?！拔液蛬寢寭Q一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。學(xué)校層面：五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包。學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進行招聘。四年組“花樣餃子”大賽。小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的`由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、活動目標(biāo)讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)。讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動時間20xx年x月x日――20xx年x月x日。三、活動主題勞動光榮，奉獻最美。四、活動對象全體學(xué)生。五、活動設(shè)計(一)召開主題班會向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。(二)舉辦手抄報比賽各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)(三)征文活動(三―六年級)以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案3通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的勞動熱情，弘
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1