小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 間20xx年xx月xx日四、活動內(nèi)容家庭層面：低年級(12年級)：知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。正文：小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案1開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃?！拔液蛬寢寭Q一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘。讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)。二、活動時(shí)間20xx年x月x日――20xx年x月x日。(二)舉辦手抄報(bào)比賽各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5篇)小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案3通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。五、比賽要求演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。(20分)指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。二、活動準(zhǔn)備小品表演、文具書包等。)(二)、全體立正，出旗敬禮。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。提倡每班全體學(xué)生都參加。(20)能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。七、獎勵(lì)辦法：按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名?！皠趧诱呤亲罟鈽s的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動起來吧!活動內(nèi)容我的評價(jià)爸爸媽媽的評價(jià)很棒還行沒做很棒還行沒做在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。(注：以上活動五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)擴(kuò)展資料：XX年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案XX年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案五一勞動節(jié)快到了,各地中小學(xué)校都在策劃著關(guān)于勞動節(jié)的相關(guān)活動,那么要怎么策劃呢小編為大家分享的XX年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案，希望可以幫到大家!【XX年小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案一】活動目的：
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