北師大版九下別董大2篇(已修改)
2024-12-25 08:29 本頁面
【正文】 一、教學(xué)目標 了解詩人高適，理解詩句含義。 有感情地朗誦全詩，背誦全詩，并能積累幾首此類離別詩。 感悟及想象詩中所描繪的畫面，體會作者豪壯的氣概，樂觀的精神。 二、教學(xué)重、難點 重點：根據(jù)對古詩內(nèi)容的理解，想象詩境，體會詩情。 難點：體會詩中景物描寫與抒發(fā)情感的關(guān)系。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)： （一）導(dǎo)入 1你有沒有和好友分別的經(jīng)歷呀？說說你當(dāng)時的心情。 2同學(xué)們，你知道嗎？在一千多年前的一天，唐代的大詩人高適也是懷 著同樣的心情和自己的好友分別的，為了永遠地記錄自己這片惜別之情，他還 寫下了一首流傳千古的名作－ —— 《別董大》 3．齊讀全詩 （二）知詩人 課前老師和大家共同查找了關(guān)于詩人高適的資料?，F(xiàn)在老師要考考大家記住了多少 . 《別董大》的作者 字 ，是 時期著名的 詩人。 （三）解詩題 詩人要送別的好友是誰？他們?yōu)楹畏謩e？請你結(jié)合查到的資料講講詩題的意思。（董庭
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