【正文】 第一篇：大連市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)大連市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）校園文化建設(shè)是中等職業(yè)學(xué)校德育工作的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校要按照體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的要求，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，全面加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化諸方面建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)人的全面發(fā)展。根據(jù)我市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)際，特制定校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：一、辦學(xué)理念15分領(lǐng)導(dǎo)重視，校園文化建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃（4分）形成了先進(jìn)的富有特色的辦學(xué)理念（4分）學(xué)校規(guī)章制度完善健全，管理職責(zé)明確，分工到位（7分）二、校園規(guī)劃布置25分有校訓(xùn)、校園文化主題，培養(yǎng)積極向上的校園文化，陶冶學(xué)生的情操。校訓(xùn)（?；?、校歌）的設(shè)計(jì)和制作充分體現(xiàn)個(gè)性化和藝術(shù)性，合理設(shè)置在學(xué)校突出的位置，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)的內(nèi)涵，使之成為師生積極向上的精神動(dòng)力（7分）學(xué)校設(shè)有升旗臺(tái)，位置合理，旗桿直立，國(guó)旗合乎規(guī)格，無(wú)破損，無(wú)污跡（2分）學(xué)校設(shè)立長(zhǎng)期固定和臨時(shí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，包括教育方針、校訓(xùn)、辦學(xué)理念等（5分）校園內(nèi)板報(bào)、宣傳欄，內(nèi)容豐富、具有時(shí)代特點(diǎn)品位較高，管理規(guī)范，定期更換。走廊、教室、辦公室、專(zhuān)業(yè)室、宿舍、圖書(shū)館、食堂等場(chǎng)所有教育格言，名人名言、科學(xué)發(fā)明、經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)等人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果引入校園，布置學(xué)生的書(shū)畫(huà)、作文等作品和成果，有勤勉向上的學(xué)習(xí)環(huán)境（8分）有學(xué)生活動(dòng)中心（3分）三、校園環(huán)境與衛(wèi)生25分校園有高尚、健康、和諧的人文景觀(guān)，學(xué)校整體建筑造型和諧，美觀(guān)，布局和設(shè)置合理，規(guī)范，學(xué)校道路、教室、餐廳、宿舍整潔、衛(wèi)生管理到位（6分）校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔、有序，學(xué)校公共設(shè)施齊備且無(wú)人為損壞，從實(shí)際出發(fā)，校園硬化、綠化率高（6分）師生有良好的講衛(wèi)生和講文明的好習(xí)慣（3分）根據(jù)學(xué)校規(guī)模和條件配制文化、體育器械，操場(chǎng)有健身文化氛圍（5分）安全工作。校內(nèi)安全保衛(wèi)責(zé)任落實(shí)，學(xué)生無(wú)犯罪記錄、學(xué)校無(wú)安全事故。（大門(mén)門(mén)衛(wèi)和學(xué)生宿舍管理人員舉止文明、認(rèn)真負(fù)責(zé)）（3分）校園車(chē)輛和行人交通、車(chē)輛停放有序（2分）四、思想道德教育和學(xué)生課外活動(dòng)25分學(xué)校每個(gè)學(xué)期確定12個(gè)教育主題（4分）組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化、體育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)、技能展示會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及文藝演出（7分）班風(fēng)正、班紀(jì)好，班級(jí)學(xué)生精神風(fēng)貌好（2分）形成班集體獨(dú)有的特色。班級(jí)室內(nèi)人文環(huán)境的布置簡(jiǎn)單明了，能充分體現(xiàn)出“以生為本”的教育理念，為專(zhuān)業(yè)特色服務(wù)（3分）積極組織形式多樣的校園文化活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、各種紀(jì)念日和入學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)儀式等特殊節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的主題教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的思想政治教育，積極引導(dǎo)，有效抵制不良文化，使校園文化體現(xiàn)先進(jìn)性，教育性（6分）學(xué)校結(jié)合校情開(kāi)辟德育基地，定期組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極作用，深受學(xué)生的歡迎?；顒?dòng)有文字、照片、圖片等相關(guān)檔案記錄。檔案資料分類(lèi)清晰，裝訂合理，能詳盡的展示校園文化的積淀（3分）五、教師文化10分能營(yíng)造出激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的氛圍（3分）師生精神面貌好，積極、樂(lè)觀(guān)、勤奮、努力，有合作意識(shí)，有團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)（2分）有體現(xiàn)地方（學(xué)校）專(zhuān)業(yè)特色的、編寫(xiě)合理的校本教材（2分）敬業(yè)愛(ài)生，師德高尚，鉆研業(yè)務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有師德評(píng)比方案，學(xué)校有師德典型，有榜樣（3分）第二篇：淺談中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)淺談中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)2010年5月20日，《教育部、人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》（教職成{2010}8號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）正式發(fā)布。我認(rèn)為，專(zhuān)門(mén)針對(duì)中等職業(yè)教育的校園文化建設(shè)發(fā)文，不僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)中職教育的高度重視，也說(shuō)明了中等職業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)比起普通中學(xué)，有其特殊性和針對(duì)性。而在聽(tīng)了楊桂華老師關(guān)于《校企文化對(duì)接中的校園文化構(gòu)建》的講座后，我想結(jié)合我校的實(shí)際，重點(diǎn)談?wù)勚械嚷殬I(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)要注意的問(wèn)題。一．要提高認(rèn)識(shí)，明確中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則《意見(jiàn)》從三個(gè)方面提出了加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求，一是充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的重要性；二是明確加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想；三是提出中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)要堅(jiān)持四個(gè)基本原則，分別是育人為本的原則、師生主體，校企共建的原則、貼近社會(huì)，貼近職業(yè)，貼近學(xué)生的原則、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則?？梢哉f(shuō)，這三個(gè)要求都是針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的特點(diǎn)而提出來(lái)的，因此中職學(xué)校在構(gòu)建校園文化時(shí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則。二．要明確任務(wù)，強(qiáng)化中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的育人功能。1．加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵。校園環(huán)境的布置要突出職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，通過(guò)實(shí)物、圖片、文字等展示形式，張貼、懸掛各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、技術(shù)能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵、成功人士畫(huà)像，宣傳優(yōu)秀企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)秀員工、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，宣傳具有崇高職業(yè)精神和卓越職業(yè)技能有的杰出人物的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)企業(yè)文化，弘揚(yáng)職業(yè)精神，堅(jiān)定學(xué)生成才信心。而這一點(diǎn)，就我所了解到的區(qū)內(nèi)各個(gè)中等職業(yè)學(xué)校，包括我校在內(nèi)，做得還不是特別到位。2．開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，提高校園文化活動(dòng)的水平?，F(xiàn)在每年都有全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等活動(dòng)，職業(yè)學(xué)校要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加全國(guó)性的和省市自治區(qū)級(jí)的各類(lèi)職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)匾约皩W(xué)校的各項(xiàng)主題教育系列活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)情操、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德品質(zhì)和良好的職業(yè)規(guī)范。除此外，還可以通過(guò)成立各種興趣社團(tuán)，舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等校園文化活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣愛(ài)好、展示個(gè)性特長(zhǎng)。充分利用富有紀(jì)念意義的重要節(jié)慶日，利用入學(xué)儀式、畢業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓儀式、成人儀式等，開(kāi)展主題鮮明的感恩、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)專(zhuān)業(yè)等活動(dòng)。根據(jù)本地地域文化特色和本校專(zhuān)業(yè)特色，充分利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化資源、企業(yè)資源和學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，培育和發(fā)展具有當(dāng)?shù)匚幕卣鳌⑧l(xiāng)土特色和校本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。近幾年，我校堅(jiān)持每年都組織學(xué)生參加全區(qū)乃至全國(guó)的職業(yè)技能大賽，并在校內(nèi)舉行不同專(zhuān)業(yè)的技能比賽，新生杯籃球比賽，板報(bào)比賽、元旦晚會(huì)、職教之春歌詠比賽、經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì)等等活動(dòng)，取得了較好的育人效果。3．重視校企文化對(duì)接，凸現(xiàn)校園文化的職業(yè)特色。從2009年開(kāi)始，我校與廣州華基教育集團(tuán)合作，通過(guò)華基這個(gè)第三方服務(wù)平臺(tái)，與眾多優(yōu)秀企業(yè)建立了校企合作的關(guān)系，并在校園文化構(gòu)建過(guò)程中，以校企文化對(duì)接作為切入點(diǎn)，做了一些有益的嘗試，進(jìn)一步凸顯了校園文化的職業(yè)特色。一是樹(shù)立校企文化對(duì)接意識(shí)，以職場(chǎng)文化建設(shè)為重點(diǎn)，校企合作，共同構(gòu)建與優(yōu)秀企業(yè)文化對(duì)接的校園文化。首先要通過(guò)調(diào)查，了解現(xiàn)代企業(yè)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需求，確立校企文化對(duì)