半日活動教案(已修改)
2024-11-09 17:12 本頁面
【正文】 第一篇：半日活動教案小二班親子活動方案活動時間：2013年9月5日——2013年9月6日活動地點：教室活動總目標(biāo)：熟悉幼兒園，熟悉老師，消除幼兒緊張的入學(xué)心理。活動流程：一、接待新生入園接待組織幼兒進(jìn)行安靜的活動。（搭積木）與幼兒進(jìn)行簡單的交談。二、盥洗組織幼兒喝水。組織幼兒上廁所，洗手。三、點名活動，請幼兒入座。，小二班的三位老師。（歡迎來到小二班，這是我們的教師，我是孫老師，“我是張老師”，“我是韓老師”）。（今天來了一位小客人（巧虎），我們跟巧虎打個招呼?！苫⑦€給我們帶來了禮物（項鏈）你們想得到它嗎？——要求小結(jié)：我們小二班的小朋友真棒，巧虎和老師都非常喜歡你們呢。接下來我們來我們一起來學(xué)本領(lǐng)，讓自己變得更能干，好嗎？四、美工活動《小魚的新衣裳》過程：一、出示背景圖（海底世界），引導(dǎo)幼兒猜測“這是什么地方？”海里有什么呢？（魚）——游出一群沒有穿衣裳的小魚。（你們真聰明，海里真的有許多小魚）——播放哭聲，小魚們怎么了？請你說說它為什么會哭呢？原來呀，小魚它沒有漂亮的衣裳，那我們?nèi)蛶托◆~。二、教師出示操作材料，和幼兒制作一同討論粘貼的方法。？（彩色的小紙片），是用這種紙，可是這張紙這么大，我們要用小小手把這張大大紙撕成小紙片（從上往下撕，一點一點慢慢撕）？誰能想出好辦法？我們要用兩根手指把紙片夾住，然后讓紙片在手指上饒圈圈，把他弄成卷卷的。，然后再把這些小紙片用膠棒貼到小魚的身上，小魚就會變得非常好看。（貼的時候要從上往下貼，小朋友可以選擇自己喜歡的各種顏色幫小魚穿衣裳，你們想不想幫小魚做衣裳？（要求：。，幼兒分組進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。三、展示作品，師幼共同欣賞。拍照留念。貼床照片、貼桌子照片、椅子照片、被子照片、整理文具第二篇：半日活動教案小二班活動教案《小鴨子找朋友》教師：王老師活動目標(biāo)：認(rèn)真聽故事，理解故事內(nèi)容。學(xué)習(xí)故事中得對話語言?；顒訙?zhǔn)備：小鴨、小兔、小鳥、烏龜?shù)葎游镱^飾若干，小青蛙、小魚、小螃蟹、小狐貍和小貓等圖片?；顒又亍㈦y點：重點是讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會游泳的朋友，同時體驗到小鴨找到朋友后的快樂?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣。“嘎嘎嘎”誰來了？（出示小鴨）我們來跟小鴨打個招呼。（小鴨你好）瞧，小鴨在干什么呀？（游泳）小鴨子是怎么游泳的呀？誰會來做一做動作。（和小朋友一起做小鴨游的動作）邊做游泳的動作邊說：“游呀游?！毙▲喴粋€人游泳真沒勁，他想找一些朋友和它一起玩，小鴨是怎么找到朋友的呢，我們一起來看故事《小鴨找朋友》。二、分段欣賞故事。（1）小鴨子找小兔一起游泳。傾聽小兔部分故事，提問：是誰來了？（小兔子）小兔子是怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)小兔走路，邊學(xué)邊講“跳呀跳”。小鴨對小兔說：“小兔您好！您能和我一起游泳嗎？”小兔會游泳嗎？（不會）那么，小兔怎么說呢？（對不起，我不
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