半日活動(dòng)感想5篇范文(已修改)
2024-11-09 17:12 本頁面
【正文】 第一篇：半日活動(dòng)感想大四班半日活動(dòng)隨感因?yàn)楣ぷ髟蛭液苌俳铀团畠荷蠈W(xué)，很高興能參加此次半日活動(dòng)。通過半日活動(dòng)的觀摩，我看到女兒今年真的長大了，能完全融入大四班這個(gè)大集體中?？吹剿c小朋友們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)天真爛漫、投入的樣子，我再也不用擔(dān)心她不合群了?？粗霾贂r(shí)的情景，我忍不住攝影，回家細(xì)細(xì)品味，與家人共同欣賞。對(duì)古詩的陶醉更是讓我耳目一新，說實(shí)話，有些我也不能倒背如流，盡管我也會(huì)經(jīng)常光顧大四班網(wǎng)頁。啟發(fā)想象的故事課堂鮮活、生動(dòng)，孩子們踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍異常。趣味角的設(shè)計(jì)更是恰到好處，以孩子的意愿為導(dǎo)向，讓她們盡情享受自己的歡快時(shí)光，并通過交流從中學(xué)習(xí)本領(lǐng)?？吹竭@么好的兩位良師與女兒的進(jìn)步，我感到欣慰。惟一美中不足的是，在故事啟蒙課上，舉手不是特別積極，可能她怕說錯(cuò)了。很高興看到老師給機(jī)會(huì)讓她嘗試。在平時(shí)的生活中，我會(huì)再盡量鼓勵(lì)她勇于表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)。感謝幼兒園為我們家長創(chuàng)造了這么一個(gè)平臺(tái)，也使我們難得有機(jī)會(huì)有耐心花這么長時(shí)間這么近距離地觀察孩子在園的表現(xiàn)?？吹竭@么全面的教育方式與理念，若再不警覺，就找不到與孩子的共同語言了。讓我們一起加油吧！2010年12月15日第二篇：半日活動(dòng)感想2013年5月7日的早晨，伴隨著徐徐微風(fēng)，我們踏進(jìn)了馬鞍山婦聯(lián)幼兒園。今天，我們將在這里觀摩半日活動(dòng)。這次的觀摩活動(dòng)可以自由參觀，我們注意參觀了幼兒園的晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)以及園區(qū)的布置設(shè)計(jì)，在參觀每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我都在不斷的總結(jié)和反思。婦聯(lián)幼兒園的孩子們常規(guī)非常的好，有秩序、有紀(jì)律，什么時(shí)間該做什么事情他們時(shí)刻牢記在心。我想，優(yōu)秀的常規(guī)和教師們辛勤的工作是分不開的。這次的觀摩活動(dòng)，我主要參觀了中一班，中一般的而老師對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備和安排，讓我們很直觀的了解帶班過程中的保教細(xì)則。首先，班級(jí)教師組織幼兒在戶外進(jìn)行晨間自由活動(dòng)，豐富的活動(dòng)材料從各個(gè)方面鍛煉了孩子的肌肉，使幼兒的協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動(dòng)能力得到了不同程度的提升。接下來是早操活動(dòng)，每位老師都充滿激情的帶領(lǐng)幼兒早操，每個(gè)動(dòng)作都做的很是到位。早操之后孩子們排著對(duì)有序的回到了教室，教師組織幼兒如廁、盥洗、安靜的進(jìn)食早餐，孩子們也很聽話，都做到了食不語。早餐之后便是本次觀摩活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)了，集體教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中必不可少的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)幼兒想象力、思維力、創(chuàng)造力等發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。孩子們?cè)谡n堂上和教師互動(dòng)的氣氛很高漲，教師鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)言，說說自己的看法和見解，孩子們也非常積極的表達(dá)自己的想法。一節(jié)課很快就在這種輕松愉悅的環(huán)境中結(jié)束了。緊接著進(jìn)行的便是區(qū)域活動(dòng)了，區(qū)域活動(dòng)也是幼兒園半日活動(dòng)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，同樣必不可少。區(qū)域活動(dòng)分成室內(nèi)和室外兩個(gè)部分來進(jìn)行的，室內(nèi)主要是各類區(qū)角活動(dòng)，如益智區(qū)、手工區(qū)、表演區(qū)等。每個(gè)區(qū)域都有自己的規(guī)則，孩子們按照規(guī)則在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)有序的活動(dòng)著。室外的活動(dòng)以體育類為主，大多是教師和家長共同制作的體育器材以及部分幼兒園配備的戶外玩具。孩子們一個(gè)接一個(gè)有序的排著隊(duì)在自己的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，不推擠、不打鬧，秩序非常的好。游戲時(shí)間很快過去了，教師帶領(lǐng)幼兒回到教師稍作休息便開始為午餐做準(zhǔn)備了。如廁、盥洗，一切都有條不紊的進(jìn)行著，根本不需老師的叮囑。當(dāng)孩子們開始午餐時(shí)，我們的半日觀摩活動(dòng)便結(jié)束了。雖然這次觀摩活動(dòng)非常的短暫，但是帶給我的影響和思考卻是長久的。如何能讓我們的孩子也有如此好的常規(guī)和習(xí)慣是我以后需要不停研究和探索的問題，如何讓孩子和老師真正的像朋友、親人一樣的相處也是我需要思考和探索的……需要我去總結(jié)和思考的問題還有許多，雖然我不能從這次的半日活動(dòng)中得到直接的答案，但是，通過這次的半日活動(dòng)，我相信我能夠在以后的實(shí)際教育教學(xué)工作中，通過不斷的總結(jié)、反思、學(xué)習(xí)和探索，尋找到適合我們的答案。我更加堅(jiān)信，只要我全身心的為幼兒全面健康的發(fā)展而努力，我自己也會(huì)不斷地成長和提高！第三篇：中班半日開放活動(dòng)感想中班半日開放活動(dòng)感想通過半日活動(dòng)，家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解。在一個(gè)個(gè)細(xì)
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