我們的課余生活與反思(已修改)
2024-12-25 07:37 本頁面
【正文】 基本信息 課題 《我們的課余生活》教學(xué)設(shè)計與反思 教材分析 《我們的課余生活》這一篇習(xí)作是三年級學(xué)生開始接觸作文的第一篇，一個好的開頭是成功的一半，所以如何把這一篇教好就顯得尤為重要。 本次是記一項活動的習(xí)作訓(xùn)練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫 “ 課余 ”的某種生活。從范圍看，課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者學(xué)生愿意講的其他事都可以寫。本次習(xí)作有三點突出的要求 ： 第一要選好事例，應(yīng)該在真實的課余生活中選擇。第二要圍繞中心，而且這一中心應(yīng)該是積極的、健康向上的，或鍛煉體魄，或增長知識，或啟迪心智，或陶 冶情操。第三這是學(xué)生第一次寫作文。重要的是調(diào)動學(xué)生習(xí)作的積極性，激發(fā)他們的習(xí)作興趣，幫助他們建立寫好習(xí)作的信心。 學(xué)情分析 《 語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求習(xí)作起始階段要降低難度，重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心，然而三年級上 學(xué) 期，學(xué)生基本上沒有寫作方法。因此，明確習(xí)作目標(biāo)，范文引路，拓展思路，引述自由表達(dá)，在習(xí)作指導(dǎo)中顯得尤其重要。 同時， 要求就不可提得過高，學(xué)生只要能用自己的話，表達(dá)一個較為完整
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