【正文】 第一篇：實用的我們課余生活的作文實用的我們課余生活的作文4篇在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們課余生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我們課余生活的作文 篇1我們的課余生活是豐富多彩的。下課了，同學們有的在操場上玩丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在教室里看書，我最喜歡的課余生活是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲真有趣。先選出一個人當老鷹，再選出一個人當母雞。游戲開始了，小雞們慌忙躲在母雞后面，生怕被老鷹捉走，母雞在前面勇敢地保護著小雞。老鷹兇猛地向小雞撲去，老鷹撲向左邊，母雞就連忙走向左邊，把老鷹擋住，老鷹撲向右邊，母雞就連忙走向右邊，把老鷹擋住。忽然，老鷹停了下來，坐到了草地上想辦法。母雞看見了，還以為老鷹想休息一會兒，母雞也休息了起來，老鷹看見了，就趁母雞沒有注意的時候向小雞撲去，抓走了一只小雞。其他小雞看見了，慌忙亂跑，老鷹就又抓了幾只小雞。鈴聲響了，大家都依依不舍地回到了教室，我邊走邊想今天大家玩得真開心。我們課余生活的作文 篇2“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地來到操場上，開展自己喜愛的活動，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個操場成了歡樂的海洋。我和同學們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。我們這組黃宗同學是“老鷹”，他張開雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學是“母雞”，他張開雙手，勇敢地擋住“老鷹”，想保護身后的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的衣服，緊緊地跟著雞媽媽?！袄销棥蓖髶?，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃?！半u媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏斗，盡力保護“雞寶寶”?？墒屈S宗這只狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放松了警惕，結(jié)果一只“小肥雞”成了他的盤中餐，樂得他臉上笑開了花?！袄销棥弊パ阶パ?，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……“哈哈哈……”快樂的笑聲回蕩在操場上空，同學們，你們說，我們的課余生活有趣嗎？我們課余生活的`作文 篇3我的課余生活豐富多彩，有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。在這么多的活動中，我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋，我趁爸爸不在意，本來我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步，走了六步。輪到爸爸了，結(jié)果他走到和我同一位置上，這樣他就把我打回了原點了。我心想：早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對我說：“做人要誠實，不要弄虛作假”。我慚愧的不得了，原來爸爸早就知道了，只是沒有一早就揭穿我的奸計！于是我向爸爸認了錯。后來我跟爸爸再來一局，這次我沒騙爸爸，但是我也輸了。雖然我輸了，但我也很高興，因為這次我已經(jīng)努力了，而且誠實了。課余生活不但讓我學到了棋藝，還讓我學會了誠實。我愛我的課余生活。我們課余生活的作文 篇4今天，我在家里寫作業(yè)，媽媽說：“別寫了，玩一會兒吧！”我說：“好?！蔽揖统鋈ネ媪?。我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！開始玩了，一個人背著我，另一個人背著一個人，有一個人分勝負。第一局，背我的那個人，立馬跑了過去，我的腳一弄，我不但沒弄到，那個人還閃到了一邊，真讓人大吃一驚。第二局，背著我的那個人又沖了過去，我的腳擺了擺，我說：“你們看?！蔽乙慌麄z人倒了，我們贏啦。這就是我的課余生活，你們的呢？第二篇：作文,我們的課余生活我們的課余生活叮零零，叮零零……隨著悅耳的下課鈴，同學們既著急又興奮地沖出教室，奔向我們盼望已久的地方——操場。在那里，我們可以歡樂的玩耍、嬉戲，開闊眼界，放飛夢想。在那里，我們可以盡情地奔跑、歡唱……有的小男孩在比賽跑，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。三、二、一，男孩們迅速沖出起跑線，像鳥兒般地奔向終點……有的大姐姐們在踢雞毛踺子。那五顏六色的踺子就像一只只聽話的小鳥。在大姐姐靈敏的動作下，雞毛踺子更聽話了，它仿佛就是雜技團里的小動物，乖乖地服從大姐姐的命令?！班?、嗒、嗒”，清脆的腳步聲一聲接一聲。這時的我已經(jīng)看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老長老長，就像呆子一樣……幸好我的同學看見了，趕緊跑來碰我了一下，我才頓時清醒了……還有的哥哥姐姐在跳長繩。其中，有兩個高年級段的大哥哥有力地甩著麻繩，這時，從操場跑來一個大姐姐，她心中暗暗數(shù)著：“三、二、一，跳！大姐姐跳了過去，她高興極了！一次又一次的跳著。他們笑啊，跳啊，別提有多開心了！正在大家玩得起勁時，上課鈴響了。同學們依依不舍地離開了操場，又投入到火熱的學習中……學騎自行車看見別的同學都會騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就職要爸爸媽媽教我騎車。終于，爸爸給我買了一輛自行車。開始騎自行車時有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學，一騎就會了。但是同學們說：“把輔助輪去掉，才能學會。”于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時扶住我，我就會又摔一跤。后來，我在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了?！拔乙欢ㄒ獙W會它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習。這次經(jīng)歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時候，連爸爸都追不上我。通過學自行車這件事，我終于明白了一個道理，事上無難事，只怕有心 人。做不倒翁一天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽早早地出來了，微笑地看著我們。下午，我閑著沒事做，隨手拿個不倒翁，把它按倒，又起來，在按倒，又起來。這時，一個念頭閃過：“要是我能用雞蛋殼做一個不倒翁，那就證明我有多能干呀！”“可不倒翁怎麼做呢？”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過來親切地對我說：“不倒翁只要底部重，有著漂亮的小臉蛋，就可以了！”聽說這麼容易，我立刻動手做起來。我準備了許多材料：毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。我揀了一個小巧的雞蛋左搖右晃，再拿一把剪刀，把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個小洞，讓蛋青，蛋黃流出來。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來，一分鐘，二分鐘……，蛋青、蛋黃終于倒光了。然后再往里面灌水，搖一搖，把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細又黃的沙，盡管我手中抓了一大把沙，但裝進蛋殼里的沙，都沒有一點點。這時，我有點不耐煩了。頓時，從我的耳朵里傳來了細微的說話聲，好象在說我們班的班訓：我努力，我堅強，我不怕困難。堅持就是勝利。俗話說，有志者，事竟成。這樣，我才靜下心來，仔細地往里面裝沙，一會兒沙就裝好了。最后該封口畫圖案了。我用透明膠把小洞封起來。再用水彩筆往上面畫一個小女孩的圖案，然后把細毛線粘上雙面膠，貼在雞蛋娃娃的頭部，不倒翁就做好了。我想，他真的不會倒嗎？我為此試了試，把不倒翁按倒，真是功夫不負有心人，不倒翁站起來了。當時，你知道我是多麼快樂嗎？做不倒翁的樂趣就在我臉上的汗水里流淌。我的課余生活