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正文內(nèi)容

關(guān)于開展講普通話寫規(guī)范字的實(shí)施方案5篇材料(已修改)

2025-11-04 14:56 本頁面
 

【正文】 第一篇:關(guān)于開展講普通話寫規(guī)范字的實(shí)施方案誠信中學(xué)東校小學(xué)部關(guān)于開展“講普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)方案一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手漂亮的規(guī)范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時(shí),講普通話、寫規(guī)范字對(duì)學(xué)校而言,能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。所以說,學(xué)校應(yīng)該成為講普通話,寫規(guī)范字的主陣地。為增強(qiáng)全校師生語言素養(yǎng)與文明意識(shí),規(guī)范書寫與普及普通話,提升學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌形象,經(jīng)校委會(huì)研究,決定在全校開展“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生更形象、更深入地了解祖國的語言文化傳統(tǒng),體驗(yàn)祖國語言文字的魅力。通過活動(dòng)的開展,讓全體師生都能夠講一口流利的普通話,使普通話成為校園語言,教師、學(xué)生在教育學(xué)習(xí)、宣傳、會(huì)議和其它各種活動(dòng)中,能夠用普通話溝通交流。促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展,重視日常寫字,各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整,真正做到“提筆就是練字時(shí)”,讓學(xué)校真正成為使用規(guī)范字的重要陣地。二、實(shí)施措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立運(yùn)行機(jī)制為確保該項(xiàng)工作的順利開展,使工作真正步入制度化、正規(guī)化、科學(xué)化的軌道,成立以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開展經(jīng)常性的檢查,將各項(xiàng)活動(dòng)貫徹落實(shí)到學(xué)校工作中去。加大宣傳力度,營造良好的氛圍“講普通話、寫規(guī)范字”是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)全校師生整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。因此學(xué)校要加大推行工作的宣傳力度,通過制作橫幅、作品展示、張貼標(biāo)語、主題班會(huì)途徑強(qiáng)化意識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)、使“講普通話、寫規(guī)范字”成為廣大師生的一種自覺行為。開展各項(xiàng)活動(dòng),開辟多種渠道為了深入有效地開展此項(xiàng)活動(dòng),以最有力的方式積極開展以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。在教師之間開展普通話比賽、即興、限時(shí)、限題演講、粉筆字比賽等活動(dòng),在學(xué)生之間開展古詩文誦讀、主題演講、詩歌朗誦會(huì)、手抄報(bào)和書法比賽、作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)等活動(dòng)。以此不斷提升全體師生講普通話、寫規(guī)范字的水平。加大監(jiān)督檢查,納入年度考核為強(qiáng)力推進(jìn)該項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校將對(duì)教師推廣使用普通話、寫規(guī)范字的落實(shí)情況隨教學(xué)常規(guī)作出檢查,將檢查結(jié)果納入教師綜合考核;學(xué)生實(shí)行推門檢查制度,由考核小組不定期進(jìn)入教室和學(xué)生對(duì)話交流,隨時(shí)檢查對(duì)普通話、規(guī)范字的落實(shí)情況,同樣將活動(dòng)情況、檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。四、具體要求制作“講普通話,寫規(guī)范字”標(biāo)語、條幅,向全校師生發(fā)出“講普通話、寫規(guī)范字”的倡議,增強(qiáng)師生的意識(shí),嚴(yán)以律己,把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)要求,時(shí)刻牢記“張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字”課堂上教師、學(xué)生必須使用普通話,在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。規(guī)定每天早自習(xí)進(jìn)行普通話、英語口語訓(xùn)練。每天晚自習(xí)前安排15分鐘的學(xué)生練字時(shí)間。教師教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語書寫等書面表達(dá),都要使用規(guī)范漢字,要認(rèn)真書寫做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,定期對(duì)教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語進(jìn)行檢查和評(píng)比。任課教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意并及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的寫字姿勢(shì)和用字現(xiàn)象。語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生寫字水平。切實(shí)發(fā)揮寫字課的作用,加強(qiáng)寫字課的教學(xué)管理。教師不得占用或變相占用寫字課從事其它活動(dòng)。寫字教學(xué)將列入教學(xué)常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長:寧校長副組長:張校長 李主任 楊春平王靜 組員:全體老師五、活動(dòng)安排制定“講普通話,寫規(guī)范字”實(shí)施方案加強(qiáng)早讀及晚上寫字的檢查力度制作橫幅,張貼標(biāo)語,向?qū)W生發(fā)出倡議師生普通話比賽周一到周五的第二節(jié)晚自習(xí)后十分鐘練字。教師要進(jìn)行有效的指導(dǎo)。每周一、三、五晚飯后為學(xué)生閱讀時(shí)間。周三為指導(dǎo)閱讀(針對(duì)性的閱讀)并讓學(xué)生做好摘記或讀書筆記。周一、周五自由閱讀。學(xué)校不定時(shí)抽查各班早自習(xí)領(lǐng)讀情況,學(xué)生作業(yè)書寫及練字情況。8
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