【正文】 第一篇：烏蘇市第五中學教學常規(guī)檢查實施方案烏蘇市第五中學教學常規(guī)檢查實施方案為了進一步規(guī)范教學常規(guī)、落實和完善我?！督處熃虒W常規(guī)工作量化考核》目標。學校決定于4月254月29日和6月256月29日分別對高一、高二、高三三個年級17各備課組全體教師進行教學工作常規(guī)檢查。為此學校特成立教學常規(guī)檢查工作領導小組一、教學常規(guī)檢查工作領導小組。組長：姚順際（書記、主管教學副校長）副組長：武江濤、尼曼、楊淑芳組員：張全興、黃勝、曾慶斌、索寧畢里格、王云華、趙宇、陳淑娟、嚴萬紅、蘇明建、彭新磊、趙建林、劉芳麗、余甬梅、張連江、陸超。二、具體分工：學校檢查領導小組分四個工作小組第一組組長：姚順際（書記、主管教學副校長）、副組長：黃勝組員：王云華、趙宇、陳淑娟 檢查科目：語文、數(shù)學、英語。第二組組長：武江濤（副校長）副組長：張全興組員：嚴萬紅、彭新磊、蘇明建 檢查科目：物理、化學、生物第三組組長：楊淑芳（工會主席）副組長：曾慶斌組員：趙建林、余勇梅、劉芳麗、張連江、陸超檢查科目：政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、計算機、通用技術(shù)、研究性學習。第四組組長：尼曼（副校長）、副組長：索寧畢力格。檢查科目：蒙語教師。三、檢查項目：教案、作業(yè)批改、業(yè)務學習筆記、聽課記錄、備課組工作進展情況（聽備課組簡短匯報、看備課組活動記錄、課題研究進展情況，對組員進行問卷調(diào)查。）（附教學檢查記錄表）第二篇：（烏蘇市第五中學景芳***）常規(guī)教學是學校教育教學工作的基礎，是提高學校教學質(zhì)量的保障。為了促進學校的教學常規(guī)管理和了解教師個人常規(guī)工作的履職情況，元月11日至2日，五中教研室、教務處領導對全校的教學常規(guī)工作進行了全面的檢查。檢查的主要項目有教案,教研組活動、教學進度執(zhí)行情況,作業(yè)批改記錄、教師業(yè)務學習、教案、會議記錄、聽課記錄等。檢查后校領導專門召開了會議，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的班級教學管理工作閃光點進行了肯定，指出了個別班級在常規(guī)教學管理中存在的不足，提出了改進意見。本次教學常規(guī)檢查，是對十月份教師教學、教研工作的考核之一，旨在進一步規(guī)范學校的常規(guī)化管理，提高教師的整體素質(zhì)，更好地推進教育教學，提升教育教學質(zhì)量，同時為學期末進行績效考核提供有力的事實依據(jù)。第三篇：中學教學常規(guī)檢查實施方案中學教學常規(guī)檢查實施方案為了進一步加強我校常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，加強對教學過程的監(jiān)控，實現(xiàn)教學工作的全程評價，全面提高教師的業(yè)務水平和教學質(zhì)量，特制定本方案，現(xiàn)公布如下：一、指導思想通過對教學工作的過程性檢查，做到過程與結(jié)果并重，以量化的方式全方位的展現(xiàn)教師各項教學工作的完成情況和完成質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性，幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，不斷提高教師教學水平，促進教師的全面發(fā)展。二、檢查范圍及內(nèi)容檢查教師教學工作的：教學設計或教案 10名學生（臨界生）作業(yè)批改情況聽課記錄業(yè)務學習記錄本等四項的完成情況和完成質(zhì)量。三、檢查內(nèi)容權(quán)重及賦級原則級別設置每位教師的常規(guī)檢查總等級設A級、B級、C級三個等級，年內(nèi)總評作為考核的重要依據(jù)；檢查內(nèi)容的四項也分設A級、B級、C級三個等級。每次檢查中有兩個或兩個以上A，且無C的總等級定為A級；低于兩B無A，還掛C的一律定為C級各項賦級原則 A級：項目環(huán)節(jié)齊全，科學實用，書寫認真，理念新，有特色。教案(教學設計)數(shù)量達到要求。每周不少于單班課時的70%。B級：書寫較認真，教案各環(huán)節(jié)齊全，教案(教學設計)數(shù)量每周不少于單班課時的50%。C級：書寫不認真，內(nèi)容簡單，教案(教學設計)數(shù)量每周低于單班課時的40%。A級：作業(yè)布置精當，適量。批改及時，有鼓勵性批語。數(shù)量達到標準。B級：作業(yè)布置精當，適量，批改及時，可有鼓勵性批語。數(shù)量達到標準。C級：批改作業(yè)不及時，無批改，、聽課記錄聽課記錄檢查以次數(shù)為準。教師每周聽課以各班學習委員登記和校本活動記錄為依據(jù)。A級：達到或超過基數(shù) B級：不少于基數(shù)的70% C級：低于基數(shù)的40% 業(yè)務學習使用業(yè)務學習專用筆記本，養(yǎng)成學習的良好習慣。筆記內(nèi)容與教育教學有密切關(guān)系，能堅持學習。A級：使用業(yè)務學習專用筆記本，每周1次，每次學習有時間、地點、說明等，內(nèi)容詳實。B級：使用業(yè)務學習專用筆記本，每兩周1次，內(nèi)容較詳實。C級：無業(yè)務學習專用筆記本或?qū)W習次數(shù)過少，沒有實質(zhì)內(nèi)容。說明：分項賦級，A級不超過30%，C級不少于20%三、常規(guī)檢查組織與操作成立檢查小組。常規(guī)檢查以王志金校長為組長，由教務處許主任牽頭組織，組織有關(guān)教研組長、老師進行。共分七個小組語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、（政、史、地）一組，每組確保兩人同時檢查，檢查結(jié)束時要上交評級統(tǒng)計表及優(yōu)缺點情況統(tǒng)計表，以保證檢查的實效性，同時為今后的改進提供有力依據(jù)。檢查時間與地點每學期檢查兩次。第一次： 期中后第一周的周三下午2:004:00； 第二次：期末考試前一周的周三下午2:004:00 地點：二樓小會議室檢查程序上交材料（前一周教務處發(fā)通知）——通知檢查人員（教務處通知個人）——組織檢查（統(tǒng)計并出結(jié)果與情況統(tǒng)計表）——結(jié)果公布（周內(nèi)以檢查組為單位，分發(fā)個人）檢查結(jié)果及公布單項檢查數(shù)據(jù)隨時公布，同時盡量附說明。整體檢查結(jié)果每學期公布一次。年終檢查結(jié)果將作為個人年終考核“常規(guī)檢查”項的重要依據(jù)。說明：年終檢查結(jié)果賦級，A級不超過30%，C級不少于10%。篇二：中學教學常規(guī)檢查方案（995字）為了貫徹學?？傮w工作思路，加強學校教學工作的過程管理，規(guī)范教師教學行為，提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實、可靠的依據(jù)。特制定本方案。一、指導思想促進教師積極、主動地學習業(yè)務，抓好教學常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。二、工作目的落實學校教學常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學行為；促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。三、檢查小組教學常規(guī)檢查小組，由分管教學的副校長以及教導處、教研組等有關(guān)人員組成。具體人員如下：組 長：王立文副組長：王世文 楊興友成 員：周繼忠 劉道華 袁家新 劉安武 何維材 劉敏四、檢查小組的職責和分工工作職責：檢查小組全體成員負責對全體教師的教學常規(guī)工作進行檢查和考評，并對檢查情況進行總結(jié)、交換和通報。分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學科進行安排，做到既分工又合作。五、檢查內(nèi)容教學常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、教學反思、作業(yè)批改及記載、學困生輔導、質(zhì)量檢測、教研活動等。六、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。七、檢查要求備課：要有明確的思想教育目標，知識教育目標，能力培養(yǎng)目標，思維發(fā)展目標，符合大綱要求，符合學生學習水平，與教學同步，課后要寫教學后記。（教學反思不能過于簡單）２、作業(yè)批改：要求教師全批全改，要求學生要有糾錯，批改后有錯的必須要求學生糾錯。確實達到查缺補漏之目的。３、輔導：教師主動解決學生存在個性或共性問題，并通過面批等方式提高輔導效率。４、考試：考前各教師要認真組織好復習教學，做好考試動員工作，考后教