【總結】abcdIv《科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流》學案一、新課標學習要求1、知識與技能知道電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生感應電流的條件。知道在電磁感應現(xiàn)象中,機械能轉化為電能。會進行相關的探究活動,培養(yǎng)探究技能。2、過程與方法通過觀察、思考能夠提出問題、發(fā)現(xiàn)問題。通過實驗探究,知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流
2024-11-20 02:30
【總結】第2節(jié)讓信息“飛”起來【教學目標】知識與技能、頻率和波速的關系過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學生應用科學文化知識解決實際問題的能力和概括總結的能力情感態(tài)度與價值觀通過對電磁波的學習,激發(fā)學生敢于向科學挑戰(zhàn)、熱愛科學、掌握科學的情感.【教學重難點】
2024-11-28 03:04
【總結】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻和變阻器第三課時變阻器夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一滑動變阻器的工作原理及銘牌標志含義1、(05·重慶市)滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的來改變接入電路的電阻值,從而改變電路中的電流。一個標有"10Ω2A&q
2024-11-15 12:50
【總結】滬科版《科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流》知能訓練及答案夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一電流的概念及單位1、電流是電荷形成的,物理學中用通過導體任一橫截面的來表示電流的強弱,叫做電流,符號用表示。其單位是,簡稱,符號
2024-12-01 03:37
【總結】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第1課時)教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單位、電流表的使用;難點是將電流表正確接
【總結】第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關教案教學目標:⒈從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關因素。⒊學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關教學準備:實驗器材:低壓
2024-11-20 02:31
【總結】滬科版《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》知能訓練及答案夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一串、并聯(lián)電路的概念及特點1、如圖13—3—1所示各圖中,屬于串聯(lián)電路的是圖,斷開開關,燈熄滅;屬于并聯(lián)的電路的是圖,斷開開關,燈熄滅.圖13—3—12
【總結】第二節(jié)讓信息“飛”起來一二一、電磁波的分類及應用1.分類:按由大到小(由小到大)可分為:長波、中波、短波、微波、、可見光、、、γ射線。2.應用:醫(yī)生用作腦手術;用判斷是否骨折;電視機、空調等設備的遙控器是遙控等。波長
2025-06-12 14:05
2025-06-17 04:11
【總結】試卷結構:一、選擇題(每小題2分,共30分)二、填空題(每空2分,共20分)三、簡答題(每小題10分,共20分)四、證明題(10分)(第六章)五、計算題(20分)(第五章)§鍺和硅的晶體結構特征金剛石結構的基本特征(重點)§半導體中的電子狀態(tài)和能帶電子共有化運動概念:原子組成晶體后,由于電子殼層的交疊,電子不再完全局限在某一
2025-06-07 16:48
【總結】第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程(學案)學習目標1、認識熔化是吸熱過程。學會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),學習根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出物理圖像的方法。能分析熔化圖線的物理意義。2、認識汽化是吸熱過程。會對蒸發(fā)和沸騰進行比較,找出它們的區(qū)別。3、理解升華是吸熱過程。4、能用分子動理論初步解釋熔化、汽化、升華的吸熱過程。學法指導
2024-11-30 03:11
【總結】第三節(jié)科學探究:電動機為什么會轉動課堂10分鐘1.放在磁場中的通電導體[]A.一定受到磁場的作用力B.可能受到磁場的作用力C.若受到磁場的作用力,通電導體與磁感線方向相同D.若受到磁場的作用力,通電導體與磁感線方向垂直2.通電導體在磁場中要受到力的作用,如果只改變電流方向,導體的______________方向隨之
2024-12-01 03:35
【總結】學校:班級:姓名:2021—2021學年上學期初三物理測試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下面同種說法中,正確的是(),冰的溫
2024-12-01 03:34
【總結】水資源危機與節(jié)約用水同步練習一、選擇題1、不會造成污染危害的是()A、汽車排放的尾氣B、污水的任意排放C、農藥化肥的任意使用D、植物的光合作用2
2024-11-15 05:50
【總結】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2024-11-20 02:26