【總結(jié)】abcdIv《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,機械能轉(zhuǎn)化為電能。會進行相關(guān)的探究活動,培養(yǎng)探究技能。2、過程與方法通過觀察、思考能夠提出問題、發(fā)現(xiàn)問題。通過實驗探究,知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】第2節(jié)讓信息“飛”起來【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、頻率和波速的關(guān)系過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識解決實際問題的能力和概括總結(jié)的能力情感態(tài)度與價值觀通過對電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛科學(xué)、掌握科學(xué)的情感.【教學(xué)重難點】
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻和變阻器第三課時變阻器夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一滑動變阻器的工作原理及銘牌標(biāo)志含義1、(05·重慶市)滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的來改變接入電路的電阻值,從而改變電路中的電流。一個標(biāo)有"10Ω2A&q
2024-11-15 12:50
【總結(jié)】滬科版《科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流》知能訓(xùn)練及答案夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一電流的概念及單位1、電流是電荷形成的,物理學(xué)中用通過導(dǎo)體任一橫截面的來表示電流的強弱,叫做電流,符號用表示。其單位是,簡稱,符號
2024-12-01 03:37
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第1課時)教學(xué)目標(biāo):⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單位、電流表的使用;難點是將電流表正確接
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學(xué)生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學(xué)準備:實驗器材:低壓
2024-11-20 02:31
【總結(jié)】滬科版《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》知能訓(xùn)練及答案夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一串、并聯(lián)電路的概念及特點1、如圖13—3—1所示各圖中,屬于串聯(lián)電路的是圖,斷開開關(guān),燈熄滅;屬于并聯(lián)的電路的是圖,斷開開關(guān),燈熄滅.圖13—3—12
【總結(jié)】第二節(jié)讓信息“飛”起來一二一、電磁波的分類及應(yīng)用1.分類:按由大到小(由小到大)可分為:長波、中波、短波、微波、、可見光、、、γ射線。2.應(yīng)用:醫(yī)生用作腦手術(shù);用判斷是否骨折;電視機、空調(diào)等設(shè)備的遙控器是遙控等。波長
2025-06-12 14:05
2025-06-17 04:11
【總結(jié)】試卷結(jié)構(gòu):一、選擇題(每小題2分,共30分)二、填空題(每空2分,共20分)三、簡答題(每小題10分,共20分)四、證明題(10分)(第六章)五、計算題(20分)(第五章)§鍺和硅的晶體結(jié)構(gòu)特征金剛石結(jié)構(gòu)的基本特征(重點)§半導(dǎo)體中的電子狀態(tài)和能帶電子共有化運動概念:原子組成晶體后,由于電子殼層的交疊,電子不再完全局限在某一
2025-06-07 16:48
【總結(jié)】第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識熔化是吸熱過程。學(xué)會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出物理圖像的方法。能分析熔化圖線的物理意義。2、認識汽化是吸熱過程。會對蒸發(fā)和沸騰進行比較,找出它們的區(qū)別。3、理解升華是吸熱過程。4、能用分子動理論初步解釋熔化、汽化、升華的吸熱過程。學(xué)法指導(dǎo)
2024-11-30 03:11
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:電動機為什么會轉(zhuǎn)動課堂10分鐘1.放在磁場中的通電導(dǎo)體[]A.一定受到磁場的作用力B.可能受到磁場的作用力C.若受到磁場的作用力,通電導(dǎo)體與磁感線方向相同D.若受到磁場的作用力,通電導(dǎo)體與磁感線方向垂直2.通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用,如果只改變電流方向,導(dǎo)體的______________方向隨之
2024-12-01 03:35
【總結(jié)】學(xué)校:班級:姓名:2021—2021學(xué)年上學(xué)期初三物理測試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下面同種說法中,正確的是(),冰的溫
2024-12-01 03:34
【總結(jié)】水資源危機與節(jié)約用水同步練習(xí)一、選擇題1、不會造成污染危害的是()A、汽車排放的尾氣B、污水的任意排放C、農(nóng)藥化肥的任意使用D、植物的光合作用2
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2024-11-20 02:26