【摘要】第二節(jié)電流的磁場學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場。3、通過探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識(shí)通電螺線管特性的基礎(chǔ)上了解電磁鐵的構(gòu)造。
2025-01-23 02:31
【摘要】第二節(jié)讓電燈發(fā)光教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)電路的組成。2、了解通路、開路、短路,認(rèn)識(shí)短路的危害。過程與方法1、通過實(shí)驗(yàn)探究了解電路的組成,形成電路的概念。2、通過實(shí)物認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào),學(xué)會(huì)畫簡單的電路圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力、競爭意識(shí)與合作精神、安
2025-01-23 02:32
【摘要】第三節(jié)測量電功率教案教學(xué)目標(biāo):⒈會(huì)測小燈泡的額定功率和實(shí)際功率,進(jìn)一步練習(xí)使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器。⒉培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。⒊培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究的精神。重點(diǎn)、難點(diǎn):制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是本節(jié)的重點(diǎn);自己設(shè)計(jì)電路測量小燈泡的功率和各種故障的排除的本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會(huì)通過電能表計(jì)算電費(fèi)。⒋通過講解一度電的作用,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)器材:低壓
【摘要】第一節(jié)溫度與內(nèi)能(第1課時(shí))教案教學(xué)目標(biāo):1、知道溫度的概念,知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法。3、體會(huì)對(duì)溫度進(jìn)行準(zhǔn)確測量的必要性,養(yǎng)成采集科學(xué)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)難點(diǎn):溫度計(jì)的使用。教學(xué)準(zhǔn)備:演示實(shí)
2025-01-23 02:33
【摘要】第一節(jié):科學(xué)探究:水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道水的三態(tài)變化,知道冰的熔點(diǎn)和水的沸點(diǎn)。(2)通過對(duì)冰的熔化和水的沸騰的科學(xué)探究,熟悉科學(xué)探究全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。(3)知道熔化、汽化現(xiàn)象及其發(fā)生的條件。(4)學(xué)會(huì)對(duì)固體進(jìn)行簡單的分類。初步認(rèn)識(shí)常見晶體的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。(5)把自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)聯(lián)系起來。養(yǎng)成
2025-01-26 01:07
【摘要】《科學(xué)探究:歐姆定律》說課安溪縣湖上中學(xué)蘇枝傳一、說教材:(一)、教材的地位與作用:根據(jù)課程程標(biāo)準(zhǔn),探究電路這一章在知識(shí)與技能方面,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電阻,認(rèn)識(shí)影響電流大小的因素,理解歐姆定律并能應(yīng)用于解決簡單電路問題。本章有兩大特點(diǎn),一是綜合性增強(qiáng),要綜合運(yùn)用前面的電流、電壓、電阻知識(shí);另外一個(gè)特
2025-02-10 22:07
【摘要】《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生寫出電功率的定義表達(dá)式P=W/t,認(rèn)識(shí)其單位及其含義。3、結(jié)合問題情境引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。4、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式P=UI,從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”的另一種由
【摘要】第一節(jié)我們周圍的材料教學(xué)目標(biāo):1、知道身邊形形色色的材料按不同特點(diǎn)可分為:金屬、無機(jī)非金屬、有機(jī)高分子材料、復(fù)合材料等四大類。2、能舉例說明材料除具有導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、密度、比熱容外,材料還具有彈性、硬度、延展性等物理性質(zhì)。3、知道地人類社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。知道新材料的發(fā)展為科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)的同時(shí),也造成了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染
2025-02-11 06:21
【摘要】滬科版《電阻和變阻器》知能訓(xùn)練及答案不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識(shí)點(diǎn)一電阻的概念及單位1、導(dǎo)體對(duì)電流的大小叫電阻.電阻是導(dǎo)體本身的一種,不同導(dǎo)體電阻,2.電阻單位是,簡稱,符號(hào),電阻用字母
2025-02-02 06:37
【摘要】第20章第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的2.知道能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)例3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).過程與方法1.自主閱讀,密切與生
【摘要】測量電功率一.填空1.0.5度=____kWh=Ws=______J。2.一只電爐所用的電壓是220V,通過的電流強(qiáng)度是,通電lh,電流做的功是______,消耗的電能是____。3.如圖所示,R1=6Ω,R2=2Ω,當(dāng)電鍵S閉合時(shí),伏特表的讀數(shù)為,那么電源兩極間的電壓是____,通電
2025-01-18 08:15
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容(第1課時(shí))教案教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是物質(zhì)的比熱容,知道比熱容的單位及其讀法。2、知道比熱是物質(zhì)的特性之一,會(huì)查物質(zhì)的比熱表。3、會(huì)根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關(guān)的簡單現(xiàn)象。4、能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過程,體現(xiàn)學(xué)生自身去感受知識(shí)產(chǎn)生過程的新課程理念。5、會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,選擇裝
2025-02-11 06:23
【摘要】科學(xué)探究:歐姆定律同步練習(xí)3一、填空題1.在某一段電路上串聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻后,電路中的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?,那么原來電路中的電阻是____Ω.若要使電路中的電流降低為原來的1/5,則還需要再串聯(lián)一個(gè)____Ω的電阻.2.兩個(gè)電阻串聯(lián)后的總電阻為9Ω,兩電阻兩端的電壓之比為1:2,則這兩個(gè)電阻的值分別為_____Ω和___
2025-01-18 20:16
【摘要】滬科版《科學(xué)探究:熔點(diǎn)與沸點(diǎn)》每課知能訓(xùn)練及答案夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識(shí)點(diǎn)一探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)1、小明在做一種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),數(shù)據(jù)記錄如下表:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖11—1—1中畫出溫度隨時(shí)間變化的曲線;圖11—1—1(2)物質(zhì)熔化過程中不斷吸收熱量,溫度,該
2025-02-03 03:38