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正文內(nèi)容

幫助別人_快樂自己少先隊活動課說課稿(已修改)

2024-11-09 12:52 本頁面
 

【正文】 第一篇:《幫助別人_快樂自己》少先隊活動課說課稿《幫助別人,快樂自己》少先隊活動課說課稿尊敬的各位評委老師:大家好!我叫謝紅菊,來自下樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我說課的主題是:“幫助別人,快樂自己”。下面我將從活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動評價、活動延伸等幾個方面作具體的闡述。本次隊課的內(nèi)容選自《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》三年級活動養(yǎng)成道德好習(xí)慣教育內(nèi)容。一、說活動背景現(xiàn)代社會有相當(dāng)一部分人自我意識濃厚,小學(xué)生也有這方面的表現(xiàn),原因主要是現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,家庭中大人多以小孩子為中心,嬌慣、放縱,導(dǎo)致孩子心中無他人,目中無他人,形成自我為中心的不良思想。二、說活動目標(biāo)本節(jié)課要達(dá)到兩個活動目標(biāo):認(rèn)識目標(biāo):通過活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到相互關(guān)心、相互幫助的重要性。情感目標(biāo):觀看視頻,感受關(guān)愛他人體會其間的快樂,引起情感共鳴。實踐目標(biāo):學(xué)會從身邊做起,從小事做起,關(guān)愛他人。學(xué)生通過“幫幫能力弱的同學(xué)”等形式,“從我做起,從現(xiàn)在做起?!比?、說活動準(zhǔn)備編排《相親相愛是一家》《叮鈴鈴,鈴聲響》的兒歌。搜集班會所用文字小資料,整理平時學(xué)生照片,制作班會所用課件。四、說活動過程(一)創(chuàng)設(shè)情境,直奔主題。播放木偶劇《孔融讓梨》學(xué)生觀看。師生對話。說說你喜歡劇中的哪個人物,為什么喜歡他?引出一個班里的同學(xué)要互相謙讓,互相關(guān)心。說老師自編兒歌《相親相愛一家人》【設(shè)計意圖:從學(xué)生喜聞樂見的木偶劇入手,通過對話的形式,引出同學(xué)間要互相謙讓,互相關(guān)心。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生齊說兒歌《相親相愛一家人》,激發(fā)情感,初步形成一個班集體就是一家人的概念。】(二)結(jié)合生活,建立理念。播放郭明義的故事視頻放映同學(xué)間互相幫助,互相禮讓的照片。有學(xué)習(xí)優(yōu)等生幫助差等生的,有主動撿地上紙的,有幫同學(xué)放椅子的??放映師生間互相幫助,互相關(guān)心的照片。放映照片:我們有流動紅旗了。建立幫助“別人快樂自己”的理念。體會幫助別人的快樂《老師不在我“當(dāng)家”》【設(shè)計意圖:通過生活中具體情境,讓學(xué)生感受為班集體,為同學(xué)做好事受表揚(yáng)時的喜悅心情,正強(qiáng)化,樹立互相幫助,互相關(guān)心的理念。】(三)場景再現(xiàn),相互關(guān)心男女同學(xué)排排隊。具體操作過程:男生說說我有幾個兄和弟,女生說說我有幾個姐和妹。齊說:大家都是一家人,親親密密同努力,你有困難我來幫,我有快樂你分享。說完牽手成圓圈,將老師圍在中心。齊呼:幫助別人,快樂自己。演情境劇《不要急,我?guī)湍恪非榫常赫n上做練習(xí)題,優(yōu)等生做完了
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