【總結(jié)】望岳杜甫杜甫(公元712-770),字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩篇象一面鏡子,廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”,他本人也被看做一帶代宗師,被尊稱為“詩圣”。有《杜工部
2025-06-18 08:39
【總結(jié)】古詩鑒賞一、考查要點(diǎn)1、詞語在詩文中的意義和作用。2、詩文所運(yùn)用的表達(dá)手法是如何體現(xiàn)和怎么起作用的,作用又是什么。3、千古名句的分析理解。
2025-06-20 20:40
2025-06-12 06:14
【總結(jié)】23古文二則第一課時(shí)《伯牙善鼓琴》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累重點(diǎn)文言字詞:善、陰、卒、輒等。(重點(diǎn))2.感受伯牙和鐘子期之間真摯的友情,理解知音難得的道理。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入老師播放音樂《高山流水》。師問:剛才聽到的這首樂曲是什么?從這委婉動(dòng)人的旋律里,我們似乎傾聽到了一段委婉動(dòng)人的故事,今天就讓我們?cè)谶@段音樂的
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】16網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)作者,積累重要字詞。2.理清文章結(jié)構(gòu)思路,把握文章主旨。(重點(diǎn))3.結(jié)合本文內(nèi)容,學(xué)習(xí)寫作方法及其作用,并加以熟練使用。(難點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!碑?dāng)唐朝詩人王勃在為離別而傷感惆悵時(shí),絕對(duì)想不到他的美好愿望如今早已成真。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),改變了
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】野驢和家驢野驢看見家驢舒適地躺在陽光充足的地方,就走了過去,夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)力壯,還享受美味的食物。后來,野驢又看見家驢馱著沉重的貨物,驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕,野驢說:“我現(xiàn)在不再覺得你幸福了,我看得出,不遭受那百般痛苦是得
2024-12-07 23:33
【總結(jié)】黔之驢作者柳宗元,字子厚,唐代河?xùn)|解人。世稱柳河?xùn)|評(píng)價(jià)杰出詩人、哲學(xué)家乃至成就卓著的政治家,“唐宋八大家”之一作品著有《柳河?xùn)|集》《柳宗元集》等作者遭貶謫以后植根于現(xiàn)實(shí)生活,深感當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗,便使用短小的寓言形式,諷刺當(dāng)時(shí)的時(shí)政。他的寓言都是有針對(duì)性的?!肚H》中所塑造的
【總結(jié)】說出帶有動(dòng)物的成語,看誰能說得又多又快.打草驚蛇對(duì)牛彈琴害群之馬狼狽為奸鶴立雞群狐假虎威井底之蛙九牛一毛守株待兔指鹿為馬黔驢技窮小競賽黔之驢[唐]柳宗元本文是一篇寓言。寓
2024-12-07 13:25
【總結(jié)】黔之驢正音?黔(qian)遠(yuǎn)遁(dun)?憖憖然(yin)噬己(shi)狎(xia)跳踉(liang)大闞(han)載zai三
【總結(jié)】《黔之驢》柳宗元寓言,寓意于言,就是說把道理賦予一個(gè)故事。這種文學(xué)體裁,通常以故事的形式或擬人手法來表達(dá)深刻的道理,帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。在很多寓言故事中,驢最初的形象是吃苦耐勞、踏實(shí)能干的,但自從柳宗元寫了《黔之驢》之后,它就變成了蠢驢,這一形象被世人笑了一千多年。?生平:字子厚,唐代河?xùn)|(今山西
【總結(jié)】黔之驢復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo):。。。?一、文學(xué)常識(shí)積累:1、《黔之驢》作者(),字,唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家,世稱“柳河?xùn)|”、“柳柳州”,“唐宋八大家”之一,與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。2、《黔之驢》體裁上是一則。
2024-12-07 13:44
【總結(jié)】21偉大的悲劇教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn),體會(huì)作者感情。2.品味意味深長的語句。【過程與方法】快速默讀,重點(diǎn)朗讀,品味文中的細(xì)節(jié);自主、合作、探究?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】、征服大自然的堅(jiān)強(qiáng)意志。,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作,勇于為所
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】17詩詞五首《飲酒》導(dǎo)學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語:1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?
2024-11-27 22:29
【總結(jié)】《螢火蟲》同步練習(xí)題第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音搖曳()黑魆魆()大抵()干涸()納涼()2、根據(jù)下列詞義找出在課文中相對(duì)應(yīng)的詞語。①但蘆葦在風(fēng)中(搖蕩)的姿態(tài),卻隱約可以辨認(rèn)。()②看了這一個(gè)簡單的生活史,腐草為螢的傳說,可以(城池不用一兵一卒就拿下了。這里指腐草為螢的傳說不是
2024-11-15 15:22