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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃(已修改)

2025-11-04 12:37 本頁面
 

【正文】 第一篇:20172018學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃[精選]20172018學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃范文。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的精神,積極貫徹落實(shí)溫州市教育工作會議精神和《瑞安市教育事業(yè)改革和發(fā)展“xx”規(guī)劃》,根據(jù)市教研室的工作要求,圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),優(yōu)化教育教學(xué)管理,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為山區(qū)教育的科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)。1.加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格開齊課程,開足課時,確保勞動技術(shù)、音樂、美術(shù)等課程的落實(shí),努力尋找和發(fā)展學(xué)校特色課程。2.積極探索和研究綜合實(shí)踐課。通過不斷的外出學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,逐步形成由我校特色的綜合實(shí)踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個性化的教學(xué)方式。3.加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制。制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,在相對應(yīng)的時間內(nèi),完成相應(yīng)的教學(xué),不得隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程,具體情況將記錄在教學(xué)檢查中。《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求,對社會發(fā)表公開聲明,做出“減負(fù)”承諾,并接受社會監(jiān)督。1.圍繞以“有效教學(xué)”為主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動,圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率,還學(xué)生一個輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.積極開展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的全員競賽活動,關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個性。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的長效機(jī)制,推動我校課改的深入開展。提倡“有效常規(guī)”和“快樂常規(guī)”;嚴(yán)格改作,提倡綠色批改,二次批改要更具針對性;嚴(yán)肅上課,提倡精神抖擻上課,人文關(guān)心上課。3.教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)格考試管理,通過平時抽測、期中測試以檢驗(yàn)一個階段的教學(xué)質(zhì)量,并對學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和輔導(dǎo),爭取在本學(xué)期結(jié)束的時候,取得好成績。4.嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,杜絕“四超”規(guī)定,落實(shí)“六嚴(yán)格”要求。5.關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動態(tài),摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖子”,又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,并做好記錄,爭取在既能有好成績,又能很好的控制了低分率,達(dá)到雙贏的目的。1.抓好教研組長的思想工作,為教研組長和教研組活動的開展,創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和組織形式的不同演繹,來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標(biāo)的價值取向等,使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路,提升教研活動水平,達(dá)到“切磋研藝,取長補(bǔ)短,拓展思路,共同提高”。2.提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度,加強(qiáng)教研組建設(shè)。而對于我們來說,學(xué)校的規(guī)模較小,教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多,小學(xué)還分兩個教學(xué)點(diǎn)、且兩點(diǎn)之間的距離也不算很近,這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動,每個學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉=處熼_展教研活動,加強(qiáng)各教研組之間的聯(lián)系。3.開學(xué)前,教學(xué)組長要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計(jì)劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前,教研組長要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。4.利用學(xué)區(qū)提供的“團(tuán)塊”平臺,加強(qiáng)和兄弟學(xué)校:桂峰鄉(xiāng)校、芳莊鄉(xiāng)校、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學(xué)科研活動研究。1.教學(xué)活動。首先鼓勵教師積極開課,新教師和導(dǎo)師之間互聽互評,相互促進(jìn)。定期的召開兩個教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)合教學(xué)研討活動。2.教學(xué)檢查:根據(jù)上級要求,本學(xué)期具體安排五次或五次以上的教學(xué)檢查,形式:不定期抽查和期末普查。檢查的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表。內(nèi)容:備課本、上課、聽課本、(教研活動記錄本)、教學(xué)質(zhì)量分析表、作業(yè)本、成績冊。3.質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫,如果我們覺得不好寫,也可以參考我的質(zhì)量分析表,或者是我們學(xué)校印發(fā)的質(zhì)量分析表。對學(xué)生成績的分析,最好詳細(xì)一些,特別是年輕教師。參加四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的教師,主科和副科各至少需要五份。4.積極完成“三比”活動。三比:比課堂教學(xué)、比論文案例研究、比試題命制。本學(xué)期我校每位任課教師,都必須命制一份試卷(給學(xué)生的測試后,要做好質(zhì)量分析和目標(biāo)達(dá)成情況)。1.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評價機(jī)制,以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作,落實(shí)電子評語建檔工作。2.各校要開展學(xué)科知識、技能競賽活動,讓學(xué)生在競賽中磨練意志,增長知識,每校每學(xué)期學(xué)科類競賽至少要開展兩次或以上。3.加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。第二篇:教導(dǎo)工作計(jì)劃(0506第二學(xué)期)羊吾小學(xué)2005至2006學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃教導(dǎo)工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為社會輸送棟梁之材,我們要依法施教,依法從教,開拓創(chuàng)新,探索教法,交流經(jīng)驗(yàn),走出一條適合我們教育的新路子。一、基本情況我校有專任教師8人,其中女教師有4人,大專文化程度的教師有2人,中師文化程度教師有6人小教高級教師有5人,小教一級教師有3人,教師中共產(chǎn)黨員有4人。我校共有7個教學(xué)班,學(xué)生共有137人,其中女生有59人,其中學(xué)前班有17人,女生有7人,一年級有17人,女生有8人,二年級有24人,女生有9人,三年級有16人,女生有8人,四年級有28人,女生有11人,五年級有15人,女生有5人,六年級有20人,女生有9人。學(xué)校的普通標(biāo)準(zhǔn)教室有3個,遠(yuǎn)程教育室、圖書室、儀器室三室為一,現(xiàn)有圖書795冊,教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器有117種,教學(xué)光碟有48套,425張,我校的辦學(xué)條件較差。學(xué)生來自于羊吾上寨、羊吾下寨、南堯上寨、南堯下寨和南星五個自然寨。南堯上寨距學(xué)校有5公里,南星距學(xué)校有4公里,由于路途遙遠(yuǎn),一直影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。二、班主任工作班主任要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個代表”的重要思想,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),遵守教師職業(yè)道德,遵守《教師法》,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,樹立威信,關(guān)愛學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,對班上學(xué)生一視同仁,不偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。轉(zhuǎn)化班級不同類型的后進(jìn)生,用愛去感化他們,使其受到愛的滋潤,使其不再感到自卑,使其對學(xué)習(xí)充滿興趣。注視搞好班級學(xué)風(fēng),搞好班級常規(guī)管理,完善班級制度,建設(shè)和培養(yǎng)一支有實(shí)干精神和管理能力的班干隊(duì)伍。輔導(dǎo)學(xué)生辦好本班學(xué)習(xí)園地和墻報(bào),做到定期分刊開展。期初寫好班主任工作計(jì)劃和班級活動計(jì)劃,期末認(rèn)真作好工作總結(jié)和撰寫學(xué)生評語。三、科任教師工作科任教
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