【正文】 第一篇：14二期干訓班總結講話(D)黨校2014年第二期培訓班總結講話(代擬稿)X 宇（2014年8月30日）同志們：黨校2014年第二期干部培訓班第二階段到今天上午完成了全部任務，馬上就要結束。這期干部培訓班以“貫徹落實二次黨代會精神，開啟建設高職名校新征程”為主題，分兩個階段完成。在集中學習階段，X院長為大家作了開班動員，提出了明確的要求；XXXXX院長應邀作了“XXXX”的專題報告，全體學員分七個組圍繞既確定的主題，進行了深入熱烈的研討；今天上午西湖論壇上，各組推薦1名同志集中匯報和展示了分組研討的成果，剛才X院長還就新學期工作進行了全面的部署?；仡櫛酒诟刹颗嘤柊?，總體講準備充分、X排有序、內容充實，達到了預期目的，效果十分明顯，我相信會對新學期的工作產生積極影響。借此機會，我主要講三點意見。一、科學研判高職發(fā)展形勢，認真落實二次黨代會精神 高職教育的發(fā)展歷來受到黨和國家高度重視。在職業(yè)教育改革發(fā)展的新的重要關頭，今年5月國務院再次做出關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，在隨即6月份的全國職業(yè)教育工作會議上，總書記又作了長達417個字的重要指示。這是改革開放以來黨的總書記首次對職業(yè)教育工作作出重要指示，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體對職業(yè)教育工作的高度重視和親切關懷，指明了當前和今后一個時期職業(yè)教育改革發(fā)展的方向，是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的強大思想武器和行動指南?？梢哉f，全國職業(yè)教育工作會議吹響了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的號角，這給我們學校加快各項事業(yè)發(fā)展、全面實施“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)X新輝煌帶來了最佳機遇。機遇固然難得，但是挑戰(zhàn)也顯而易見。宏觀上看，黨和國家把職業(yè)教育上升到國家戰(zhàn)略予以高度重視，但是，高職教育的社會認可度尚需假以時日，高職教育本身的激烈競爭在愈演愈烈，特別是高考生源銳減、社會的學歷消費愈走愈高等等，這些都需要我們及時地制定因應政策。正如李克強總理在全國職業(yè)教育工作會議上強調指出的，職業(yè)教育大有可為，也應當大有作為；要用改革的辦法把職業(yè)教育辦好做大?？偫淼奶栒僖舱俏覀僗院從學校黨委到普通教職工，凝心聚力正在全力以赴的中心工作。學校第二次黨代會掀開了X院新一輪的發(fā)展序幕：今后5年，學校工作將主動適應經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整要求，全面開啟建設高水平特色化創(chuàng)新型高職名校 新征程。（一）開啟二次創(chuàng)業(yè)新征程要始終保持憂患意識 過去取得的成績定然讓我們倍受鼓舞和倍增信心，但競爭的殘酷和形勢的嚴峻容不得我們半點松懈。面對黨和國家對高職教育前所未有的高度重視，如果我們不能緊緊抓住高職教育前所未有的發(fā)展大機遇，加塊提升學校的核心競爭力，推動學校實現(xiàn)新的跨越，我們就會成為X院發(fā)展的罪人。大家一定要擯棄小富即XX于現(xiàn)狀的思想，不斷強化自身的危機感。這種憂患不是杞人憂天，而是要內化為鞭策我們不斷前進的動力，外顯為我們敢于擔當、善抓機遇、勇于創(chuàng)新的能力；要能在強化憂患意識中，牢固樹立責任意識，不斷化危為機，在實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展中貢獻自己應盡的力量。（二）開啟二次創(chuàng)業(yè)新征程要積極塑造“牛人”品質 “牛人”品質是一種高效、敬業(yè)和忠誠的職業(yè)精神。在搶抓機遇、加快速發(fā)展的當前，全體干部都要爭做“牛人”。要做“牛人”必須實現(xiàn)思維方式現(xiàn)代化，要擁有先進的管理理念并能將其運用于工作實踐中，這就要求我們的干部要抓緊學習、善于學習和學以致用。要做“牛人”必須做到言行舉止無私心，在各項工作活動中從不攙雜個人私心，這要求我們的干部要加強自身修養(yǎng)，做事講原則，這既是做人的基本準則，也是干部的基本政治素質。要做“牛人”必須做到敢于吹毛求疵般地挑剔工作中存在的問題，敢于直言不諱、敢于挑戰(zhàn)權威、敢于糾 正其他人的錯誤行為，是“牛人”建立在自身素質本領過硬的基礎上表現(xiàn)出的基本特征，這要求我們的干部不僅要無私、無畏，還要成為行家里手，工作能力突出，業(yè)務精深，這樣指導工作才能具有感召力和讓人信服。（三）開啟二次創(chuàng)業(yè)新征程要堅持關愛師生員工習總書記做出重要指示，要通過職業(yè)教育，努力讓每個人都有人生出彩的機會。對于我們X院來說，我們要努力讓每個工作、學習在學校的X人都有人生出彩的機會。黨委和行政要為我們干部搭建舞臺，讓大家出彩。各級干部要真心關心教職工，傾情關愛我們的學生。要認真聽取他們的意見和建議，讓我們的教職工有著強烈的歸屬感；要切實幫助解決他們在工作、學習和生活中的困難，激發(fā)他們的聰明才智和工作干勁，上下齊心共同開創(chuàng)X美好的明天。我們的干部要親力親為去了解和關心學生，讓我們的學生有著強烈的自豪感，無悔于自己選擇上X；要切實關心到每個學生的方方面面，因材施教，讓他們在學會做人的過程中學到本領，真正成為高素質和高技能的應用型人才，在將來的社會里演繹自己出彩的人生。二、加快干部隊伍建設，突出問題導向全面提升能力 問題永遠是前進道路上無法回避的聲音，也永遠是工作創(chuàng)新的基點。如何實施學校第二次黨代會提出的“七大工