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干訓總結(jié)5篇模版(已修改)

2024-10-28 18:51 本頁面
 

【正文】 第一篇:干訓總結(jié)“十五”以來,通過東港市教師進修學校干訓部的培訓,自己學到了很多新知識,掌握了很多新技能,組織實施素質(zhì)教育的能力和水平得到不斷提高。在大家的關(guān)心、支持和幫助下,使我分管的工作得以順利開展,并取得了一定的成績。學校的教學規(guī)范有序;學校的教科研氛圍濃厚;新課程改革實驗穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在形成……這些成績的取得包含著領(lǐng)導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水;我也盡到了自己應盡的職責。為了進一步干好工作,特對“十五”干訓工作總結(jié)如下:一、通過干訓,提高了自身的政治理論素養(yǎng)做為一名副校長,如何踏踏實實地履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,認真學習政治思想理論,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中認真落實上級教育部門的各項方針政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習工作中不斷提高工作水平。二、通過干訓,提高了自己的業(yè)務水平和工作質(zhì)量擔任副校長的三年中,尤其是參加干訓的過程中,我對做好本職工作有了更深的認識。以身作則是做好工作的基礎(chǔ)從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”,要成為教師的榜樣。這幾年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。三年中,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早來晚走,每年加班不下三十天,尤其是本學期已過去的這三個月,我只休了不足十天。我可以問心無愧地說,我把學校當成家。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的分內(nèi)事,本著為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想盡力做好。學習是提高工作水平的源泉 我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做副校長也一樣,要更好地適應分管的工作,更好地指導、解決老師們在教育教學中碰到的問題,自己必須具有較高的業(yè)務、管理能力以及理論水平。這就要注重學習。三年來,我一直積極參加干訓部組織的培訓。學習了《學校發(fā)展策略》、《學校領(lǐng)導藝術(shù)》、《聽課與評課的研究》、《新形式下德育問題研究》、《發(fā)展性學生評價》等諸多專題;考察了東港市諸多典校,向這些學校的管理者學習好的管理經(jīng)驗。二是積極參加教研部門組織的以新課改為主要內(nèi)容的培訓,學習了新課程所倡導的新理念,新策略等知識。三是積極搞好自學,從報刊、雜志以及網(wǎng)上廣泛獵取有關(guān)教育教學信息。這些都使自身的業(yè)務能力、管理水平得到不斷提高。改革創(chuàng)新是學校不斷進步的生命力隨著新課程的實施,學校的教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時,工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得我們?nèi)ヌ接憽R虼?,在我分管工作的組織、指導等過程中,都注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考。三年來在開展教學教研、學科競賽、課外閱讀、校本課程開發(fā)、期末統(tǒng)一驗收考試、常規(guī)檢查以及學校德育系列等活動中,本人都盡職盡責、力求創(chuàng)新,力爭使工作一步一個腳印。領(lǐng)導的協(xié)作與老師的支持是做好工作的根本領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學校的各項工作落實在于每一位教師,我始終認為,我們教師隊伍的整體素質(zhì)是較高的,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持到教師中去,努力營造領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。三年來,我始終抱著“學無先后、賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求各方領(lǐng)導和老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。教科研與教學質(zhì)量是學校的生命教學是學校的中心工作。抓好教研、科研工作,才能有效地提高教師的素質(zhì),才能從根本上解決教學中存在的問題,才能切實提高教學質(zhì)量,這樣,學校才富有生命力。因此,堅持教科研常規(guī)化是學校工作的主線。做為副校長,我始終堅持走“以教帶研,以研促教”的路子。平時走近教師、走近學生、走進課堂,深入教學一線聽課、評課,了解教師的教學情況和學生的學習情況,與教師一同商討解決教學中存在的問題,努力提高課堂教學質(zhì)量。三、主要工作成績緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,在2003年東港市開展的五年級尖子生競賽中,我校取得了農(nóng)村組第二名,有30名學生的名次進入全市前200名的行列。先后起草制訂了《長山鎮(zhèn)中心小學課改實施方案》、《課堂教學評價標準》、《發(fā)展性學生評價方案》、《發(fā)展性教師評價方案》等課改相關(guān)材料。組織編寫了部分校本課程。使我校課改實驗順利開展。本人被評為東港市“課改標兵”。積極推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,為我校被評為丹東市實施《學生體質(zhì)健康標準》先進學校做出貢獻,同時
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