教科版科學(xué)六上電能從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】電能從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)和閱讀資料認(rèn)識電能的來源。情感、態(tài)度、價值觀：體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)對人類生活的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：一號電池、玩具小電機(jī)、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導(dǎo)線、指南針，手搖發(fā)電機(jī)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入在我們的生活中處處離不開電，

2024-11-19 19:28

20xx秋大象版科學(xué)五上41我從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】我從哪里來我從哪里來交流1、小組內(nèi)交流已知信息。2、整合小組內(nèi)想知道的問題。1、受孕。2、孕育。3、誕生。1、查詢資料卡。2、詢問已經(jīng)做了媽媽的老師。3、小組合作，運(yùn)用資料解決問題。受孕爸爸體內(nèi)會釋放大量的精子，進(jìn)入媽媽的體內(nèi)。

2024-12-13 10:17

水珠從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】觀察要求：1、仔細(xì)觀察杯子外壁的水珠，哪里多哪里少？2、根據(jù)水珠分布的多少，你覺得水珠的產(chǎn)生與什么有關(guān)？水珠的產(chǎn)生與冰有關(guān)。觀察要求：1、仔細(xì)觀察杯子外壁，有沒有發(fā)現(xiàn)水珠。2、這些水珠的分布均勻嗎？水珠的產(chǎn)生與有關(guān)。3、思考：根據(jù)這次觀察，你覺得我們剛才的這句話需不需要作修改？你覺得該

2024-07-31 05:12

20xx秋大象版科學(xué)五上41我從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】大象版五年級科學(xué)上冊情景說一說收集資料活動交流分享拓展活動下頁1、你的初步認(rèn)識是怎樣的？2、你的爸爸媽媽是怎么告訴你的？返回返回3、你收集到的信息有哪些？資料卡1：我們的身體像棟大樓房，是由無數(shù)很特殊的“磚塊”組成的，這種“磚塊”就叫細(xì)胞。細(xì)胞是組成生物體的基本單位，當(dāng)爸

2024-12-13 10:17

電從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】電從哪里來教科版小學(xué)科學(xué)六年級一、各種各樣的電池干電池光電池蓄電池化學(xué)能—電能光能—電能充電:電能—化學(xué)能

2024-10-11 14:49

業(yè)績從哪里來-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：業(yè)績從哪里來 用你的業(yè)績證明你存在的價值! 一、你的薪水從哪里來 老板為什么付給你薪水沒有企業(yè)的快速發(fā)展和高額利潤，員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢，員工才可能獲得較好的回報。從...

2024-10-25 14:39

翼教版科學(xué)五下機(jī)器人-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)知識目標(biāo)能描述機(jī)器人的三個基本特征。能說明自己預(yù)測機(jī)器人發(fā)展趨勢的理由。2、科學(xué)探究目標(biāo)能搜索有關(guān)機(jī)器人的信息和資料能按照要求根據(jù)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)需要實(shí)際一個機(jī)器人。3、情感態(tài)度與價值觀能通過與其他人交流，改進(jìn)本組的設(shè)計(jì)方案能客觀的評價別人的設(shè)計(jì)方案ST-SE能舉例說明

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)五下落地生根-資料下載頁

【總結(jié)】落地生根教學(xué)目標(biāo)：1、了解植物繁殖的方式。2、通過搜集有關(guān)植物繁殖的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。3．能與同學(xué)交流自己知道的有關(guān)植物繁殖的知識。教學(xué)重點(diǎn)：植物的繁殖方式。教學(xué)難點(diǎn)：掌握有關(guān)的植物繁殖的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件或掛圖、花盆、剪刀、植物枝條等。教學(xué)過程：第一課時一、

2024-12-09 05:11

翼教版科學(xué)四下鹽到哪里去了課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級科學(xué)下冊課件?物體在水中的變化有什么不同？食鹽和白糖到哪里去了？?討論：?像食鹽或白糖這樣，在水中變成極小的微粒，均勻分散到水中的過程叫做溶解。我知道了?鹽加在水中會不見，這是溶解現(xiàn)象?利用加熱或加水的方式，可以增加水中鹽溶解的量

2024-12-04 17:37

翼教版科學(xué)五下撬棍的學(xué)問-資料下載頁

【總結(jié)】2、撬棍的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識杠桿的特點(diǎn)和作用，以及對各種杠桿的省力情況進(jìn)行分析。2.通過實(shí)驗(yàn)，找出使杠桿保持平衡的規(guī)律。3.小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、分析能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識杠桿的特點(diǎn)和作用。教學(xué)難點(diǎn)：正確找到杠桿上的支點(diǎn)、動力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。保持杠桿平衡的規(guī)律。

2024-12-08 21:37

翼教版科學(xué)五下山脈的變化-資料下載頁

【總結(jié)】山脈的變化教學(xué)目標(biāo)：１、知道什么是風(fēng)化作用及地表巖石不斷破碎的原因。２、通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證巖石破碎的假設(shè)；從而推測出使巖石破碎的各種因素。３、用發(fā)展的觀點(diǎn)看待地表巖石的變化。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè)，設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識風(fēng)化作用對地表改變的影響。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)五下輪子的妙用-資料下載頁

【總結(jié)】3、輪子的妙用教學(xué)目標(biāo)：1、知道輪軸的基本組成及輪軸在什么情況下省力，在什么情況下費(fèi)力。2、通過比較、分析說出應(yīng)用輪軸工作時省力的原因，并用實(shí)驗(yàn)找出各種輪子的優(yōu)點(diǎn)和不足。3、能與同學(xué)交流自己對變形輪軸的認(rèn)識，并能從正反兩個方面看待輪子的作用。4、將自己發(fā)現(xiàn)的生活中遇到的應(yīng)用了輪軸的實(shí)例與同學(xué)交流。教學(xué)重點(diǎn)：知道輪軸的基本組成及輪軸在什

2024-12-09 05:11

翼教版科學(xué)五下沙洲的形成-資料下載頁

【總結(jié)】沙洲的形成教學(xué)目標(biāo)：１、通過模擬實(shí)驗(yàn)證明水和風(fēng)對土壤、沙有搬運(yùn)作用以及對石子的搬運(yùn)和磨圓作用。２、知道平原、沙洲的形成過程和原因以及沙塵暴的成因。３、體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè)，設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識沖刷、搬運(yùn)作用對地

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)五下期末試題試題-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級科學(xué)下冊期末試題班級姓名分?jǐn)?shù)一、選擇（），能使我們很方便的拉窗簾。（）.滑輪.輪軸組合起來的機(jī)械是（）（）

2024-11-15 02:18

翼教版科學(xué)五下小鳥和小貓-資料下載頁

【總結(jié)】小鳥和小貓教學(xué)目標(biāo)：1、保持與發(fā)展想要了解自然、珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事務(wù)，初步形成人與自然和諧相處的意識。2、培養(yǎng)學(xué)生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過程的結(jié)果能力3、知道不同類型的動物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研

2024-12-09 05:12

翼教版科學(xué)五下生命從哪里來-wenkub

翼教版科學(xué)五下生命從哪里來(已修改)

翼教版科學(xué)五下生命從哪里來(編輯修改稿)

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翼教版科學(xué)五下生命從哪里來(已改無錯字)