蘇教版一年級下冊兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)不進(jìn)位(已修改)
2024-12-25 05:07 本頁面
【正文】 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 知識技能目標(biāo) ： 讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）算法的過程，理解幾個十和幾個十相加、幾個一和幾個一相加，從而能掌握口算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的方法。 思維發(fā)展目標(biāo)： 弄清計(jì)算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)的區(qū)別發(fā)展學(xué)生的思考力。 情感態(tài)度目標(biāo)： 發(fā)展解決簡單的實(shí)際問題的能力和合作交往的能力。 教學(xué)重點(diǎn) ： 使學(xué)生通過實(shí)踐探索、合作交流掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算方法。 教學(xué)難點(diǎn) ： 比較例題里兩道題計(jì)算方法的不同。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知 談話：小朋友們，在上新課之前，我們先來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識。 1．口答 3個十是多少？ 3個一是多少？ 8個十和 4個一合起來是多少？ 45里面有幾個十和幾個一？ 2．口算 70+2= 30+4= 30+6= 70+20= 30+40= 30+60= 生：指算口答。 師：算 70+2你是怎樣想的？ 師：算 70+20你是怎樣想的？ 評價：你的計(jì)算過程說得真清楚。 二、動手動腦，探討新知 （一）教學(xué)例 1 1．談話：今天停車場里開來了幾輛汽車。 師：這是大客車、小客車、小轎車，你知道每輛車有多少個座位嗎 ? 生：口答 課件： 大客車和小客車一共有多少個座位？ 2．教學(xué) 45+30 師：怎樣列式
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