高三歷史一?？记皬?fù)習(xí)計(jì)劃(已修改)
2024-11-09 12:32 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：高三歷史一?？记皬?fù)習(xí)計(jì)劃高三歷史一?？记皬?fù)習(xí)計(jì)劃、二、三及選修《歷史上重大改革》、《歷史人物》。（教材、材料）訓(xùn)練及知識(shí)講解，運(yùn)用限時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)來(lái)檢查復(fù)習(xí)的效果，輔以教師講評(píng)及知識(shí)點(diǎn)再講解。復(fù)習(xí)按“練——講”結(jié)合方式進(jìn)行。重拾遺忘的歷史知識(shí)（概念、史實(shí)等），突破重點(diǎn)知識(shí)概念，訓(xùn)練解題思路方法；提高其歷史解題的能力與技巧。集中打好兩大模塊的專題訓(xùn)練：一、一卷12個(gè)選擇題（共計(jì)48分）各種類型題的專項(xiàng)訓(xùn)練，使學(xué)員初步掌握高考?xì)v史材料選擇題的類型及其解題思路、方法和技巧。二、二卷3道材料題。題號(hào)為34或（340）37題：（歷史題）共計(jì)3問(wèn)。34分。文字型材料；（兩小問(wèn)，共計(jì)8分）表格閱讀，回答問(wèn)題；（12分）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，解讀材料中事件變化歷程。（要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰。）（14分）40題：（文科綜合題）歷史學(xué)科的考查主要從表格材料內(nèi)容出發(fā)，從中擬定題目，并從上表中選擇恰當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行論述。（10分）41題：（文科綜合題）材料表格比較題目，并概述材料表格所反映的事物變化過(guò)程，闡釋導(dǎo)致變化的原因。（8分）第二篇：高三生物一模后的復(fù)習(xí)計(jì)劃高三生物一模后的復(fù)習(xí)計(jì)劃常州市新橋中學(xué)高燕萍一?？荚嚭蟮礁呖即致运氵€有76天，但如果除掉周日放假、二?？荚嚒⒆詈蟮倪m應(yīng)性考試、六月初的學(xué)生自主復(fù)習(xí)等時(shí)間外，就只有60天時(shí)間。這60天的復(fù)習(xí)教學(xué)只有做到對(duì)路得法，才能既鞏固基礎(chǔ)，又突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，并提升學(xué)生各種能力，增強(qiáng)學(xué)生自信心。具體規(guī)劃如下：3月23～3月25日：一模試卷分析3月26日～3月27日：由于我參加市研討會(huì)，學(xué)生做45分鐘的練習(xí)，第二天評(píng)析。3月28～4月5日：專題四——遺傳與變異（包括基因工程）、進(jìn)化 4月6日～4月17日：專題五——生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)4月18日～4月26日：專題六——實(shí)驗(yàn)與探究4月27日～4月28日：專題七——減數(shù)分裂、受精作用與胚胎工程 4月29日～5月3日：一套綜合卷的訓(xùn)練與評(píng)析5月4日～5月12日：二?？荚嚰霸嚲矸治?月13日～5月19日：專題八——生物與環(huán)境（包括生態(tài)工程）5月20日～5月27日：學(xué)生易錯(cuò)題、重點(diǎn)題的強(qiáng)化訓(xùn)練與評(píng)析（1）～：元素、分子與細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分（2）～：光合作用與細(xì)胞呼吸（3）～：圖像題（主要是坐標(biāo)曲線圖）15月28日～5月31日：適應(yīng)性考試與評(píng)析1～：學(xué)生自主復(fù)習(xí)答疑、考前輔導(dǎo)總之，這六十天是高三全程復(fù)習(xí)中最后也是最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié)，只有我積極做有心人，做到每堂復(fù)習(xí)課針對(duì)性強(qiáng)、有實(shí)效，才能讓學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升審題、答題等能力。在這過(guò)程中還得注重不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使師生真正做到心往一處想、勁往一處使，那么，取得高考的成功，即在高考中語(yǔ)數(shù)外達(dá)線的學(xué)生生物均能達(dá)B級(jí)的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。2009321第三篇：高三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃高三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃一、高三歷史復(fù)習(xí)的特點(diǎn)高三歷史復(fù)習(xí)一般都要經(jīng)過(guò)三輪復(fù)習(xí),每一輪復(fù)習(xí)都有每一輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。第一輪復(fù)習(xí)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),需要學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的抓基礎(chǔ)。第二輪專題復(fù)習(xí),需要學(xué)生從知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯方面組合知識(shí),力求融會(huì)貫通。第三輪實(shí)行綜合、模擬考試,查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化訓(xùn)練。第一輪復(fù)習(xí)的主要特點(diǎn)是單元復(fù)習(xí),需要學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)生已學(xué)過(guò)的知識(shí)基礎(chǔ)上,適當(dāng)加快了速度,既突出主干,又適當(dāng)關(guān)照非重點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)的主要特點(diǎn)是專題復(fù)習(xí),進(jìn)行知識(shí)的整合,按照線索歸納、理清、分析、綜合知識(shí)。如根據(jù)現(xiàn)行高中歷史教材和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),我們可以把整個(gè)高中歷史分為13個(gè)專題:中國(guó)古代的政治制度與統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制封建國(guó)家的發(fā)展。列強(qiáng)侵略與中國(guó)與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)。近代中國(guó)的民主革命。現(xiàn)代中國(guó)的民主政治建設(shè)。近代社會(huì)民主與專制的斗爭(zhēng)。歷史上的重大改革。20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程。世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化歷程。1中國(guó)思想發(fā)展史。1中國(guó)古代的科技文化。1近代世界的思想文化。在這個(gè)階段一定要以發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法處理好知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。如上述的13個(gè)專題我們還可以把它分為政治史、經(jīng)濟(jì)史和思想文化史三部分。各部分我們可以將性質(zhì)相同的歷史現(xiàn)象結(jié)合在一起,注意中國(guó)歷史與世界歷史的相互聯(lián)系,突出歷史現(xiàn)象的整體性特點(diǎn),有利于學(xué)生在比較中記憶和認(rèn)知?dú)v史。第三輪復(fù)習(xí),即跨學(xué)科的“熱點(diǎn)”專題復(fù)習(xí),注意從政治、歷史、地理三科的角度歸納知識(shí),分析“熱點(diǎn)”。如2003年文綜第40題從地理學(xué)科考察第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟的條件,從歷史學(xué)科考察了
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