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高中地理121人口的空間變化教案(已修改)

2024-12-25 03:50 本頁面
 

【正文】 人口的空間變化 一、三維目標(biāo) 知識與技能: ( 1)了解人口的概念、主要類型,以及人口遷移的意義。 ( 2)掌握影響人口遷移的主要因素。 過程與方法: 利用資料或圖 表,就具體的世界或地區(qū)人口遷移特點分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因。 情感態(tài)度與價值觀: 運用辨證唯物主義的運動與發(fā)展的觀點,全面認識人 口的發(fā)展理論,使自己樹立正確的人口觀。 二、教學(xué)重點 : 理解影響人口遷移的主要因素 三、 教學(xué)難點 : 理解人口遷移與環(huán) 境的關(guān)系,并解決一些實際問題 四、 教具準(zhǔn)備: 多媒體課件 五、課時安排 : 2課時 六 、教學(xué)過程: 第一課時 新課導(dǎo)入 :伊拉克戰(zhàn)爭帶來的難民潮,珠江三角洲的民工潮等 師
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