高中地理月相變化教案舊人教版(已修改)
2025-06-19 23:54 本頁面
【正文】 《月相及其變化》課堂實錄教案課 題月 相 及 其 變 化授課教師授課班級課時安排1課時教材分析 本內容是 167。 《太陽、月球與地球的關系》一節(jié)中講述了太陽輻射對地球的影響、太陽活動對地球的影響后，聯(lián)系我們經常見到的自然現(xiàn)象——月相（月亮圓缺的各種形狀）來反映日、月、地三者的關系， 與我們的實際生活聯(lián)系的十分緊密。通過對月相成因和變化規(guī)律的探究，使同學們掌握月相變化的規(guī)律，并指導我們的實踐 ，是“學習生活中有用的地理、學習對終身發(fā)展有用的地理”的鮮明體現(xiàn)，學會應用月相判斷日期、時間、方向，是一個人生活的基本能力之一。教
學
目
標知 識目 標 掌握月相的概念，月相產生的原因； 學會分析月相變化的原因并掌握其變化的規(guī)律性； 聯(lián)系實際，分析月相變化的應用意義； 學會根據不同的月相形狀，判斷時間、日期、方向。能 力目 標 培養(yǎng)學生運用“月相成因圖”分析月相變化的規(guī)律，即探究圖示反映規(guī)律性的能力； 培養(yǎng)學生將所學知識運用于生活實踐，即理論聯(lián)系實際的能力； 通過對月相知識的學習，提高對詩詞的理解水平。德 育目 標 培養(yǎng)學生對大自然的熱愛，并逐步形成自我探究大
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