【總結(jié)】課題:等比數(shù)列的n項(xiàng)和概念班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程,理解前n項(xiàng)和公式的含義,并會(huì)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算【課前預(yù)習(xí)】1.推導(dǎo)公式:(1)研究633222221??????的計(jì)算;
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,了解等差數(shù)列的一些性質(zhì),并會(huì)用它們解決一些相關(guān)問題,提高應(yīng)用意識(shí).合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問題,創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入::,分別是,把公式看成方程,能解決幾個(gè)量?n的二
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和公式的有關(guān)性質(zhì)解題.n項(xiàng)和公式解決實(shí)際問題.1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)公比q≠1時(shí),Sn=______________=_____;當(dāng)q=1時(shí),Sn=____________.2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì):(1)連續(xù)m項(xiàng)的和(如Sm、S
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(一)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決一些簡單問題.1.等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式:(1)公式:Sn=?????=qq=.(2)注意:應(yīng)用該公式時(shí),一定不要忽略q=1的情況.2.若{an}是等比數(shù)列,且公比q≠1,則前n項(xiàng)
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.4等比數(shù)列第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì),第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第四頁,編輯于星期六...
2024-10-22 18:53
【總結(jié)】等比數(shù)列教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):;.過程與能力目標(biāo):;,會(huì)解決知道na,1a,q,n中的三個(gè),求另一個(gè)的問題.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過生活中的大量實(shí)例,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的探究精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的類比、歸納的能力通過對(duì)有關(guān)實(shí)際問題的解決,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)公比q≠1時(shí),Sn=________________=____________;當(dāng)q=1時(shí),Sn=________.2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)(1)連續(xù)m項(xiàng)的和(如Sm、S2m-Sm、S3m-S2m),仍
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(2)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo),理解等比數(shù)列的概念,.,能運(yùn)用通項(xiàng)公式解決一些簡單的實(shí)際問題。課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)一、重點(diǎn)難點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用;:等比數(shù)列性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)及推導(dǎo).課課前前準(zhǔn)準(zhǔn)
2024-11-19 23:13
【總結(jié)】談一類遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的典型方法除了我們經(jīng)常接觸的最基本的等差數(shù)列和等比數(shù)列之外,我們還經(jīng)常遇到一類遞推數(shù)列求通項(xiàng)的問題.它的基本形式是:已知1a及遞推關(guān)系1nnapaq???((1)0)pqp??求na.其求解方法有多種,下面結(jié)合具體例子介紹三種較為典型的解法.題目:在數(shù)列{}na(不是常數(shù)數(shù)列)中,1122nn
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第一課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)第二章數(shù)列考點(diǎn)一考點(diǎn)二課堂強(qiáng)化
2025-01-06 16:36
【總結(jié)】主講老師:陳震等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(一)復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列的定義:2.等比數(shù)列通項(xiàng)公式:)0,(111????qaqaann)0,(1????qaqaamnmn復(fù)習(xí)引入3.{an}成等比數(shù)列)0,(1?????qNnqaa
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.4等比數(shù)列第一課時(shí)等比數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第四頁,編...
【總結(jié)】數(shù)列第一章§3等比數(shù)列第一章第3課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和課堂典例講練2易混易錯(cuò)點(diǎn)睛3課時(shí)作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)國際象棋起源于古代印度.相傳國王要獎(jiǎng)賞國際象棋的發(fā)明者,問他想要什么.發(fā)明者說:“請(qǐng)?jiān)谄灞P的第1個(gè)格子里放上
2024-11-17 03:39
【總結(jié)】第2課時(shí) 等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)及應(yīng)用課后篇鞏固探究A組{an}中,首項(xiàng)a1=3,前3項(xiàng)和為21,則a3+a4+a5等于( ) 解析由S3=a1(1+q+q2)=21,且a1=3,得q+q2-6=0,所以q=+a4+a5=q2(a1+a2+a3)=22·S3=84.答案C{an}的前n項(xiàng)和Sn=an-1(
2025-06-18 01:52
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課前自主學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)課后智能提升理解等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),并能用它解決等比數(shù)列的求和問題.掌握數(shù)列求和的重要方法——分組法與并項(xiàng)法.課前自主學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)課后智能提升1.若數(shù)列{an}為等比數(shù)列(公比q≠-1),Sn為前n項(xiàng)和,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,