案例撰寫要求(已修改)
2024-11-09 06:44 本頁面
【正文】 第一篇：案例撰寫要求案例分析的結(jié)構(gòu)和要求：企業(yè)名＋主題。要求：提供企業(yè)真實(shí)名稱。：要求：總結(jié)案例內(nèi)容，不作評論分析，300字以內(nèi)。要求：簡要說明案例的時(shí)間、地點(diǎn)、關(guān)鍵問題等信息，盡量簡練，一般用一段文字即可。；如：關(guān)于公司所得稅的相關(guān)信息關(guān)于公司企業(yè)合并的相關(guān)信息要求：公司、事件等相關(guān)背景介紹，內(nèi)容要翔實(shí)充分。：說明公司的交易或事項(xiàng)及其具體處理要求：陳述客觀事實(shí)、不評論分析，所述內(nèi)容及相關(guān)數(shù)據(jù)具備完整性和一致性。要求：提出思考題2～5題。如：（1）你如何看待公司的問題？（2）該公司的做法是否正確？理由是什么？（3）你認(rèn)為公司的事項(xiàng)應(yīng)如何處理？：（1）給出案例分析的邏輯路徑。（2）理論依據(jù)與分析：分析該案例所需要的相關(guān)理論，以及具體分析 具體要求：1．要求上網(wǎng)搜集相關(guān)上市公司資料，并按上述要求撰寫案例分析報(bào)告。一級標(biāo)題（宋體、四號、加粗）二級標(biāo)題（宋體、小四）2．提交WORD文檔(電子稿和打印稿)和PPT第二篇：教育案例及撰寫要求教育案例及撰寫一、什么是案例與教育案例案例是一種以對實(shí)際情景的描述而引起的分析、討論、演繹、歸納，最終解決問題的方法?；蛘哒f，案例是一個(gè)實(shí)際情景的描述，在這個(gè)情景中，包含著一個(gè)或多個(gè)疑難問題，同時(shí)也可能包含有解決這些問題的方法。教育案例是一個(gè)教育情景故事，在敘述一個(gè)故事的同時(shí)，人們常常發(fā)表一些自己的看法，也就是點(diǎn)評。所以，一個(gè)好的教育案例就是一個(gè)生動(dòng)的教育故事加上精彩的點(diǎn)評。二、衡量好案例的標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)好的案例，最重要的是能促使自己進(jìn)行教育教學(xué)反思和幫助閱讀案例的人從中學(xué)有所獲。因此要做到以下“五性”：1．真實(shí)性。必須基于真實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，可做某些調(diào)整，但不能虛構(gòu)。2．時(shí)代性。能反映當(dāng)前教育教學(xué)活動(dòng)中普遍發(fā)生的問題，能夠引起自己和人們的反思，能產(chǎn)生“共情”、“共鳴”。3．典型性。所敘述的教育事件能體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念，有說服力。4．獨(dú)特性。案例的內(nèi)容和表述形式要有特色，能用自己個(gè)性化的語言表述。對問題的分析和討論能從理論的高度去挖掘并提煉自己的觀點(diǎn)，能引起人們多方位、多角度的思考，觸及教育者心靈。5．可讀性。一個(gè)好的案例，是一件文學(xué)作品，應(yīng)是主題鮮明、中心突出、圍繞主題、引人入勝。三、教育案例的構(gòu)成要素案例的寫作沒有統(tǒng)一的格式，但從包含的內(nèi)容來說，一個(gè)相對完整的教育案例，應(yīng)包括以下幾個(gè)基本要素：：借助標(biāo)題反映事件的主題或形貌。標(biāo)題的確定方式：一是反映案例中的突出事件作為標(biāo)題；二是把事件的主題晰離出來。：就是開場白，主要描述一下事件大致的場景，隱晦地反映事件可能涉及到的主題。：“故事”發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等。：即這個(gè)案例要說明的某個(gè)問題，是反映對某個(gè)新理念的認(rèn)識、理解和實(shí)踐。這是說明教師角色如何定位轉(zhuǎn)變、教的方式學(xué)的方式怎樣變化等。：有針對性地選擇最能反映主題的特定內(nèi)容，把關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)描寫清楚。：某種措施下的即時(shí)效果，包括幼兒的反應(yīng)和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何困惑、打算、設(shè)想等。以“問題”為主線，有矛盾沖突，甚至“懸念”，能引起讀者興趣和思考。：在記敘基礎(chǔ)上的議論，表明對案例反映的主題和內(nèi)容的看法和分析，以進(jìn)一步揭示事件的意義和價(jià)值。評析可以是自評，就事論事、有感而發(fā)，也可以請專家點(diǎn)評、深化。通過對背景、問題、解決問
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