20xx人教版高中化學(xué)選修1第四章第二節(jié)愛(ài)護(hù)水資源(已修改)
2024-12-25 03:07 本頁(yè)面
【正文】 第二節(jié) 愛(ài)護(hù)水資源 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況； （ 2）了解水資源狀況； （ 3）掌握水體污染的來(lái)源、危害及防止水體污染的措施。 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)對(duì)水資源的了解，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。 （ 2）通過(guò)對(duì)水體污染的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)調(diào)查與分析、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。 （ 3）學(xué)習(xí)利用身邊的資源獲取信息，與同學(xué)合作交流的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水和保護(hù)水資源的意識(shí)； （ 2）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。 教學(xué)方法 調(diào)查、閱讀、討論、交流 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)水體污染的危害，了解幾種主要的污水處理中的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 混凝法、中和法和沉淀法在污水處理中的應(yīng)用。 教學(xué)過(guò)程 【情景導(dǎo)入】青山綠水藍(lán)天白云總會(huì)給我們無(wú)限美好的感覺(jué)，但現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的是散發(fā)著臭味垃圾飄浮的河溝，干凈清澈見(jiàn)底的江河已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。 水是我們的好朋友，人體內(nèi) 2/3是水，水是體內(nèi)六大營(yíng)養(yǎng)成分之一。地球上的水多嗎？水資源的現(xiàn)狀如何？現(xiàn)請(qǐng)一位同學(xué)于大家分享他的調(diào)查成果。 一、水體污染的危害 水體污染：指大量污染物質(zhì)排入水體，超過(guò)水體的自凈能 力使水質(zhì)惡化，水體及其周?chē)纳鷳B(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類(lèi)健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。 國(guó)家節(jié)水標(biāo)志：是由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。 “國(guó)家
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