【總結(jié)】我們把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化(melting)。如冰變成水。從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固(freezing)。如水結(jié)成冰。圖4-1中剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻后變成固態(tài)。觀察:1、對硫代硫酸鈉及松香加熱時,溫度計的示數(shù)變化。2、不同溫度下它們的狀態(tài)。3、熔化時它們的
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】熔化和凝固問1:你見過水結(jié)成冰和冰化為水的現(xiàn)象嗎?(寒冬臘月,滴水成冰,春暖花開,冰雪融化,將水放入冰箱,水會結(jié)成冰,將冰拿出來,冰又會融化)問2:那么這些事例說明了什么呢?a:物質(zhì)既可以由液態(tài)變成固態(tài),也可以由固態(tài)變成液態(tài).b:物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟溫度有關(guān).問3:你能用以上結(jié)論分析課本所示的火山噴發(fā)現(xiàn)象嗎?
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】三、熔化和凝固*學習目標。。、凝固的區(qū)別。、凝固放熱。。聽課提綱1、狀態(tài)變化(1)狀態(tài)*特征:①,②,③;(2)變化:①熔化
【總結(jié)】《二、熔化和凝固》教學目標(一)知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過程與方法1、通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒有固定的
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】《二、熔化和凝固》教學目標(一)知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過程與方法1、通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力。2、通過探究固體熔化時溫度變化的
【總結(jié)】正在消融的冰凌熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。給出定義活動探究提出問題?冰和松香在什么溫度下開始熔化??在熔化過程中,溫度如何變化?猜想和假設(shè)?冰熔化____一定的溫度,松香熔化____一定的溫度(有/沒有)。?冰熔化時溫度____,松
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同點??它們都有規(guī)則的結(jié)構(gòu),它們都屬于晶體思考:它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同點??它們沒有規(guī)則的結(jié)構(gòu),它們都屬于非晶體思考:固體分類固體晶體:非晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、萘、明礬、各種金屬
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】?物質(zhì)三態(tài):固態(tài):液態(tài):氣態(tài):以水為例:冰雨、白氣、霧、露、霜、雪、冰雹水蒸氣冰霜雪冰雹雨霧露白氣水蒸氣(人眼看不到)火山爆發(fā)冰山1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。2、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成
【總結(jié)】北師大版《溫度的測量》同步練習題及答案用手感覺物體的冷熱,準確嗎?溫度計做到了。課時作業(yè)1.溫度是表示______的物理量,常用的溫度計是根據(jù)______的性質(zhì)來測量溫度的,溫度計上的字母℃表示采用的是______溫度,它把______的溫度規(guī)定為0℃,把______的溫度規(guī)定為100℃.使用溫度計前,應(yīng)先觀察它的_
2024-11-15 23:09
【總結(jié)】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程
2025-06-13 12:04
【總結(jié)】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程D
2025-06-20 18:54
【總結(jié)】熔化和凝固鐵水正在消融的冰凌點燃的蠟燭熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象請舉例:生活中有哪些現(xiàn)象屬于熔化和凝固目的:探究熔化和凝固過程的特點觀察:冰和蠟熔化和凝固過程的溫度及狀態(tài)變化注意:熔化時使觀察對象均勻吸熱實驗探究想想看
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】§4-2熔化和凝固液態(tài)氧固態(tài)氮隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固??茖W上把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等例如:水結(jié)冰、
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】教科版八年級上物理同步練習第5章第2節(jié)熔化和凝固一.填空題1.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為熔化.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為凝固。.2.上物理課時,老師寫了一副熱學對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”,對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】課題:熔化和凝固教學目標:1、知識與技能了解熔化、凝固的含義,知道熔化和凝固現(xiàn)象了解晶體和非晶體的區(qū)別了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義會查熔點表通過實驗培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力能利用熔化和凝固的知識解釋簡單現(xiàn)象,解決簡單問題,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力及理論聯(lián)系
2024-12-05 02:58