【正文】 第一篇：小學(xué)語文復(fù)習(xí)測試卷一、積累運用（36分）我會拼寫。（10分）Yan zi julong dao tian dangyang zange()()()()()Ai zhe lianpeng wu dao qing ting yan chu()()()()()按要求寫詞語。（18分）由反義詞組成的：（）（）描寫花草的：（）（）描寫日月的：（）（）描寫山峰的：（）（）一（）歌 一（）畫 一（）風(fēng) 一（）羽毛 一（）翅 一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）畫面 一（）車默寫古詩并填空（8分）《詠柳》。其中我最喜歡的詩句是 因為我知道《春日》后兩句詩的意思：二、閱讀（34分）〈一〉荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1．描寫荷葉多的詞語是（）、寫荷葉綠的詞是（）、寫荷葉圓的詞是（）。（3分）2．我看到的荷花是什么樣兒的？剛開的白荷花_________________，全開的白荷花_______________________，將要開的花骨朵兒________________________________。（3分）3．用有的有的有的寫一句話（3分）4．我覺得這段話中這個詞（）用得最妙，因為（）（3分）（二）我們登上了企鵝島。我以前從電視里看到，企鵝差不多有小孩子那么高?？涩F(xiàn)在一看，這個島上的成年企鵝只有一尺來高，未成年的就更小了，只有小貓那么大。島上一共有三種企鵝，最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠處向我們點頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進它們的領(lǐng)地，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐出境了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。這段話描寫了（）種企鵝，包括、。（4分）這三種企鵝的特點分別是：、。（3分）企鵝有多高？請用畫出有關(guān)句子。（2分）為什么阿德雷企鵝又叫驢企鵝？（2分）你最喜歡哪種企鵝？請用~~~~~畫出，并寫寫為什么喜歡。（3分）你能用幾句話寫一寫你喜歡的一種動物的外形特點嗎？（8分）三、作文（30分）請你寫一篇發(fā)生在晚上的事情，也可以寫夜晚的景色，注意寫出你對夜晚的感受。題目自擬。第二篇：小學(xué)語文第六冊單元復(fù)習(xí)測試卷一、看拼音,寫詞語。Cu236。 niǎo qīng cu236。y wēngf249。 b249。w233。i gān()()()()()J237。 fēi sh237。 b236。 ch232。n shān t225。o tuō s236。yǎng()()()()()t242。u li224。ng y236。 zhǎ yǎn zhuān li232。 ru236。 sh236。shū sh236。()()()()()qǐ ch233。ng zh224。n t225。i ch225。ng t m225。 fan zh242。u ji224。ng()()()()()二、比一比，組詞。稈（）褐（）州（）拔（）裸（）桿（）渴（）洲（）跋（）棵（）繡（）俏（）殊（）澈（）貪（）銹（）峭（）株（）撤（）貧（）三、寫出下列字詞的反義詞清（）廉（）功（）勤（）獎（）優(yōu)（）善（）正（）得（）動（）沉重（）減少（）寬闊（）微?。ǎ┧?、根據(jù)意思寫出合適的詞語。１ 形容時間很短。（）２ 饑餓和寒冷同時逼來，形容生活極其貧困。（）３ 又高又陡，直上直下。（）草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。（）應(yīng)該有的都有，形容很齊全。（）五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號打“√”并仿寫一個比喻句。晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）小華長得像他的爸爸。（）江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。（）我看見楊濤不像平時那樣活潑。（）陽光下的山茶花，像無數(shù)個五角星在閃耀。（）仿寫：。像。六、寫出你平時積累的名詩佳句。：：：七、根據(jù)要求完成下列各句?？s句（1）教師在燈下聚精會神地工作。（2）小鳥在枝頭自由自在地叫。（3）同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。（4）翠鳥像箭一樣飛過去。擴句（1）花兒開放。（2）汽車開過來。（3）校園美麗。（4）歌聲回蕩在山谷中。（5）小鳥梳理羽毛。修改病句。（1）在老師的啟發(fā)耐心下，他很快做出了這道題。（2）他今天可能一定遲到了。（3）這是有趣的一本童話書。（4）運動會上，興高采烈地觀看比賽。八、閱讀（一）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。你是從課文的哪些詞語理解了“鮮艷”的意思？答：課文是按什么順序描寫以翠鳥的外形特點？答：請你用“”畫出本段最后一句話應(yīng)該重讀的詞語。你能根據(jù)課文描述，自己畫一只顏色鮮艷的翠鳥嗎（二）一百多年前，美國有個名叫湯姆的的孩子。一天晚上，湯姆媽媽的肚子突然痛得非常厲害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。他爸爸趕緊請來醫(yī)生，經(jīng)過檢查，醫(yī)生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎，必須馬上動手術(shù)?？墒切芳依镏挥忻河蜔?，光線太暗，怎么能動手術(shù)呢？爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫(yī)生急得在屋里踱來踱去。小湯姆心痛地想：“要想辦法讓屋里亮一些，可是從哪去找那么多的燈呢？”他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的時候，用塊玻璃片在陽光下晃來晃去，墻上不就出現(xiàn)很亮的光斑（bān）嗎？想到這里，他跳起來對醫(yī)生說：“叔叔，你快準備動手術(shù)吧！”說完，就跑出去。小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借來了四塊鏡子，放在病床四周，然后在每塊鏡子前面放上一盞（zhǎn）煤油燈。這樣一來，病床上的光線就明亮多顧。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。你知道這個孩子是誰嗎？他就是后來的大發(fā)明家———愛迪生。為什么要借鏡子？答