【正文】 第一篇：學校德育工作匯報發(fā)言“實施義務(wù)教育現(xiàn)代化學校達標評估驗收”德育工作匯報材料劉豫紅天津市濱海新區(qū)大港團泊洼學校2012年5月團泊洼學校德育工作匯報材料大港團泊洼學校 劉豫紅尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 我匯報的題目是：與時俱進 堅持德育創(chuàng)新注重實效 科學德育管理近年來，我校圍繞學校的中心工作，德教合一，將道德素養(yǎng)落實到教學工作的各個環(huán)節(jié)，抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、求實效，使學校德育緊跟時代步伐，嚴謹?shù)掠芾?。一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量逐步健全、完善學校德育工作運行機制學校德育工作包括兩個工作系統(tǒng)。一是建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運籌全面工作。二是建立實施系統(tǒng)，形成了以分管副校長分工抓，德育處、少先隊負責抓，年級組長協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學生干部協(xié)助抓的德育工作實施系統(tǒng)。抓學生思想品德教育，注重教職工政治素質(zhì)的提高 學校德育處配合黨支部抓教職工思想政治教育，采取集中與自學的方式，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》。提高教職工的思想政治素質(zhì)，增強教職工責任感和使命感。完善班主任德育隊伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn) 學校重視對教師的培訓(xùn)，組織青年教師進行崗前、崗后、及心理咨詢培訓(xùn)，每學期進行師德經(jīng)驗交流，總結(jié)經(jīng)驗，推出典范。從0811年，我校參加中心舉辦的《教師基本大賽》共獲得中小學組一等獎一名、二等獎兩名、十佳優(yōu)秀班主任一名、十佳優(yōu)秀少年一名。二、強化德育管理，使之規(guī)范化，具體化我校德育從六個方面進行規(guī)范管理：貫徹一種思想：面向?qū)W生全體，發(fā)展個性，施行人文關(guān)懷，倡導(dǎo)“愛的教育”，為學生的未來發(fā)展奠基礎(chǔ)。增強兩種意識：樹立為學生服務(wù)的意識；為社會輸送合格人才的意識。促進三個落實：一是養(yǎng)成教育；學校每學期對學生進行習慣的養(yǎng)成教育，使學生樹立高尚的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。二是班級管理教育；學校完善《班級管理制度》，用集體主義精神和班級榮譽來激發(fā)學生自覺養(yǎng)成團結(jié)互助好習慣。三是綜合治理教育；學校從學習、守紀、禮儀、衛(wèi)生、生活等五個方面進行綜合的養(yǎng)成教育。努力實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：管理由隨意型向規(guī)范型轉(zhuǎn)變；教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變；學生由被動型向主動型轉(zhuǎn)變；學校管理由單一型向多元化型轉(zhuǎn)變。搞好五結(jié)合活動：德育管理與課堂教育相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；管理工作與德育創(chuàng)新相結(jié)合；常規(guī)工作與重點工作相結(jié)合；德育管理與未來發(fā)展相結(jié)合。力爭六個學會：實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學生學會做人；學會求知；學會生活；學會健體；學會審美；學會創(chuàng)新。三、落實 “五育” 并舉，突顯德育工作首位貫徹落實《國旗法》，對學生進行愛國主義教育。讓學生充分感受到升國旗的重要性，以此為契機，做好國旗下講話的教育工作。利用各種紀念日、重大節(jié)日開展思想品德教育 學校利用各種紀念日和重大節(jié)日開展活動，使學生在活動中，蒙受啟迪，接受教育。寓德育于教學和豐富多彩的活動中課堂教學是學校教育最基本的途徑，也是德育工作的主渠道。學校要求教師在教學過程中深刻挖掘教材的德育內(nèi)容，使德育滲入課堂教學。心理健康教育加強輔導(dǎo)員心理健康教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)，全體教師分別拿到心理教師B、C類咨詢合格證。發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能教育 堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)開展“三合一”教育活動。成立家長學校，接受來自社會不同層面的監(jiān)督和檢查。四、共建和諧校園我校共有黨員9名，每個人都在各自崗位上盡心盡力，為把學生的養(yǎng)成教育落到實處，學校通過班會、值周評比、升旗儀式，來促進學生的思想道德、文明禮儀、校紀校風的良性發(fā)展。每上半年開展法制宣傳教育活動，聘請學校法制副校長進行全程法制觀念教育；每下半年進行安全防范教育，每學期組織學生逃生演練，學會自救本領(lǐng)。每個活動周期通過板報、櫥窗、講座等形式，向?qū)W生進行素質(zhì)教育。今天，考驗我們的時刻到了，我校的德育教學工作也正在蓬勃有序開展著，從教職員工每天忙碌的身影中，我們看到了團泊洼學校未來的希望。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，匯報完畢。第二篇：學校德育工作匯報立足實際，扎實有效做好學生思想道德建設(shè)工作學校德育工作匯報第二十九中學中學地處松江河畔，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合校，在校就讀的學生近千人，學生來源除本區(qū)外，還有市內(nèi)、各縣區(qū)。學生來源廣泛、復(fù)雜，給學校注入了生機和活力。同時也給學校的管理帶來了相當大的難度。幾年來，我們二十九中始終把德育放在首位，注重學生思想道德建設(shè)，特別是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下達以后，對照《意見》尋找差距不足，并及時制定切實可行的方法措施，使學校的德育工作步入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道。學生的思想道德建設(shè)工作卓有成效，我們的主要做法是：一加強學習，提高認識，完善制度，突出對學生進行思想政治教育的地位。利用政治學習時間，深入學習《意見》的內(nèi)容，使每個教職工對其精神實質(zhì)深刻的領(lǐng)會，提高思想認識，切實把對學生的思想教育貫穿于教學及各項工作中。在全體教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，對評為“愛生如子”的教師予以獎勵，并在評優(yōu)晉級中予以優(yōu)先考慮。學校完善教師百分考核制度，增大德育教育的分值，并成立師德師風考核領(lǐng)導(dǎo)小組。每學期舉行一次德育工作研討會，面對當前的形勢和學生的現(xiàn)狀，全面科學的進行分析，找出德育工作中存在的不足，并尋找解決問題的方法，從而走出一條適合第二十九中學中學實際情況的德育發(fā)展之路。充分發(fā)揮政治課教師的教育作用，結(jié)合政治課，對學生進行遵章守紀、愛黨、愛祖國教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而具有高尚的思想道德情操。抓住通遼市教育局在全市范圍內(nèi)開展的“師德師風建設(shè)年”活動的有利時機，提高全體教師的德育意識和育德能力。二、努力為學生營造良好的環(huán)境氛圍，潛移默化地教育學生充分利用班會加強學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》并把學習寫成心得體會，人人有話說，人人有收獲，在學習生活中把這些內(nèi)容貫穿其中。充分利用板報、櫥窗、廣播等輿論宣傳陣地，大力弘揚雷鋒精神，表揚學校涌現(xiàn)出的好人好事，每學期舉行一次表彰會，在學校形成遵章守紀光榮，違規(guī)亂紀可恥的環(huán)境氛圍。實行周會、升旗儀式，設(shè)先鋒崗制度，周會總結(jié)上周學校、班級工作，既指出優(yōu)點，也指出不足，并提出解決問題的辦法，布置下周工作。通過舉行升旗儀式、國旗下的講話，對學生進行愛黨愛祖國的教育，增強學生的民族自信心和自豪感，站先鋒崗，使每個學生感到我們是新世紀的先鋒、祖國的未來等待我們?nèi)ラ_拓、建設(shè)，身上肩負的責任重大，只有勤奮學習，掌握本領(lǐng)，才能在新的征程上勇往直前。在校內(nèi)設(shè)置宣傳畫，書寫振奮人心的標語，激發(fā)學生的熱情，陶冶學生的情操。宣傳畫的內(nèi)容既有建以來不同時期領(lǐng)袖、核心人物的畫像，也有相應(yīng)不同階段社會的主旋律——“東方紅”“春天的故事”“走進新時代”，既有文學巨匠的偉岸身軀，也有其不朽的作品內(nèi)容的展現(xiàn)；既有科學家探索奧秘的足跡，又有新時期年輕一代的理想追求。學校成立團校，創(chuàng)作校歌，并邀請德高望重的教育老前輩和戰(zhàn)斗老英雄來校講座。我校先后邀請區(qū)關(guān)工委的馬立老師、張賢老師、趙永蘭老師、趙木春老師來校進行講座。又邀請革命老前輩、戰(zhàn)斗老英雄仲玉祥作革命傳統(tǒng)教育報告，每個學生受到歷史唯物主義教育，革命傳統(tǒng)教育，世界觀、人生觀、價值觀教育。定期與司法消防部門取得聯(lián)系，邀請有關(guān)人員來校講座，增強學生的法律意識、安全意識。組織學生觀看錄相、圖片，對學生進行遠離毒品的道德法制教育。深入持久的開展“紀律、衛(wèi)生、精神文明”評比活動。三、開展形式多樣、生動活潑的活動，寓教于樂。每年根據(jù)不同時期工作的重點，學生的狀況，社會的要求，組織學生開展多種形式的活動。如：三月份開展學雷鋒、做合格中學生的活動，五月份舉行書法繪畫比賽，十月份舉行歌詠比賽，十一月份舉行冬季越野賽。另外還有春游、撥河比賽、朗讀比賽、專題知識問答等。這些活動的開展，既豐富了學生的學習生活，擴大了視野，同時也陶冶了學生情操，樹立了信心，增強了黨對祖國、對人民的熱愛之情，并化作無窮力量，用于學習生活中。四、充分發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用。黨支部加強了對團的工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提出許多具有建設(shè)性的建議，校團委根據(jù)實際情況，制定了切實可行的計劃，健全機構(gòu)，分工明確，責任到人。團委加強對各班團支部工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，定期召開團干會，總結(jié)團的工作，布置下步工作。各班團支部按照校團委的要求，對團員進行政治、思想、道德等教育，使每個團員思想過硬、作風過硬、學習過硬，帶領(lǐng)周圍的學生向更高的目標邁進。注重對團外同學的培養(yǎng)教育工作，使他們由后進變先進，并且對條件成熟的學生及時把他們吸收到團組織中來，全?，F(xiàn)有團員242名，占全?？倲?shù)的26%加強對團員的考核工作，學校團委考核各班團支部、各班團支部考核本班的團員，層層把關(guān)，層層考核，最大限度的提高團員的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，每學期評出先進的團支部、先進團員。五、建立學校與家長聯(lián)系制度，多方取得聯(lián)系，凈化周圍的環(huán)境。學校每學期召開一次家長座談會，在會上學校、班任教師向家長匯報學校、班級前段對學生的教育情況，并向家長提出希望要求，希望家長對學校的工作予以大力支持；家長也暢所欲言，針對學生的情況，提出建設(shè)性的意見建議。家長會開成相互溝通、相互理解，獻計獻策，共同教育學生的盛會，班任也經(jīng)常利用課余時間深入到學生家中，及時把學生的情況向家長匯報。針對學生去網(wǎng)吧、游戲廳比較頻繁的現(xiàn)象，學校同派出所，社會治安綜合治理辦公室取得聯(lián)系，對學校周邊的“三廳”進行排查，對不符合要求的業(yè)主勒令其停業(yè)整頓，直至取締，學校對經(jīng)常去“三廳”的學生及時進行教育，并視其情節(jié)予以相應(yīng)的處分。六、廣泛深入開展學生道德實踐活動學校政教處、團委要求每個學生每學期去村屯、社區(qū)大做好人好事不少于二次，并集體組織學生走出學校參加各種有益的活動。近一年來，我們組織學生先后參加“清掃白色垃圾，共建文明家園”活動，清掃大連路積雪2次，清除第二十九中學居民區(qū)垃圾2次，提倡學生少吃一根冰棍，節(jié)省一個本，向有困難的學生伸出援助之后，全校學生近一年來，對有病的學生，家庭困難念不起書的學生捐款3次，這些有益實踐活動，深深的教育了學生，震撼了學生。對他們尊重勞動，熱愛勞動人民，關(guān)心愛護他人，自覺保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，將起到重要作用。加強和改進對學生思想道德建設(shè)，是全社會的共同任