人教版物理選修3-2同步學案-63傳感器的應用二(已修改)
2024-12-25 00:16 本頁面
【正文】 第 三 節(jié)：傳感器的應用（ 二 ） 學 案 【 學習 目標 】 （ 1）、 理解溫度傳感器的應用――電飯鍋、測溫儀的工作原理 。 （ 2）、理解光電傳感器的應用――鼠標器、火災報警器的工作原理。 （ 3）、通過對電飯鍋的構造和原理的探究以及測溫儀的了解，進一步地深入認識溫度傳感器的應用 （ 4）通過對鼠標器以及火災報警器的原理的探究，認識光傳感器的應用。 【 學習重點 】 ： 溫度、光傳感器的應用原理及結構。 【 學習難點 】 ： 溫度、光傳感器 的應用原理及結構。 【 學習方法 】 ： 探究實驗，討論 【 學習 過程】 一、問題 引入 問題 1：上節(jié)課我們學習了力傳 感器、溫度傳感器、聲音傳感器及其工作原理。請大家回憶一下我們學了哪些具體的力、溫度、聲音傳感器？ 二、 學習 新課 溫度傳感器 —— 電飯鍋 （ 1）、電飯 鍋的內部結構（如圖 6－ 3－ 1 所示）：電飯鍋主要由接線螺釘、觸點、轉軸、開關按鈕、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、彈簧、內膽底等構成．其中＿＿＿＿＿＿為主要元件，它是用＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿混合燒結而成的．它的特點主要有：常 溫下具有鐵磁性，能夠被磁體吸引，但是上升到＿＿＿＿＿＿時，就失去＿＿＿＿＿＿性，不能被磁體吸引了．該溫 度在物理學中稱為
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