【總結】第四節(jié):傳感器的應用實例一、二極管的特點和作用1、二極管具有單向導電性2、發(fā)光二極管除了具有單向導電性外,導電時還能發(fā)光,普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導體材料制成,直接將電能轉化為光能,該類發(fā)光二極管的正向導通電壓大于。二、三極管的特點和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠將微弱的信號放大,晶
2024-11-18 11:01
【總結】用傳感器做實驗信息時代離不開傳感器學習目標思維脈絡1.了解霍爾元件的特征及其工作原理。2.了解日常生活中常見的一些傳感器及其應用。3.了解傳感器在現代信息技術中的重要應用。4.感受傳感器技術給人類生活帶來的便利,體會科技的力量,感受物理與生活、生產的密切聯(lián)系。一二三一、
2024-11-19 16:45
【總結】第3節(jié)實驗:傳感器的應用1.斯密特觸發(fā)器的特點:當輸入端電壓逐漸上升到某一個值()時,輸出端會突然從________跳到____________,當輸入端電壓下降到另一個值()時,輸出端會從________跳到__________.2.下列說法中正確的是()A.電飯鍋中的敏感元件是光敏電阻B.測溫儀
2024-11-28 20:09
【總結】傳感器的應用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學信號(位移、速度、加速度等)轉化為電學信號(電壓、電流等)的儀器。力電傳感器廣泛地應用于社會生產、現代科技中,如安裝在導彈、飛機、潛艇和宇宙飛船上的慣性導航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。例1:某學
2024-11-17 20:16
【總結】4變壓器情境導入課程目標1.了解變壓器的構造,理解變壓器的工作原理2.理解變壓器的原副線圈中電壓、電流與匝數的關系,并運用此規(guī)律解決實際問題3.了解電壓互感器和電流互感器一二一、變壓器的原理1.構造由閉合鐵芯和繞在鐵芯上的兩個線圈組成(如圖所示
2024-11-17 15:39
【總結】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應用實例》教學目標?(一)知識與技能?1.了解兩個實驗的基本原理。?2.通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。?(二)過程與方法?通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應用。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?在實驗中通過動手組裝和調試,增強理論
【總結】本章整合傳感器概念:能把非電學量轉換成電學量或電路通斷的元件敏感元件光敏電阻:光照強時電阻小熱敏電阻:(負溫度系數)溫度高時電阻小金屬熱電阻:溫度高時電阻大霍爾元件:磁信
2024-11-19 17:16
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網絡構建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導體材料制成,阻值隨溫度升高而減??;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
2024-11-19 17:00
【總結】第三節(jié):傳感器的應用(二)學案【學習目標】(1)、理解溫度傳感器的應用――電飯鍋、測溫儀的工作原理。(2)、理解光電傳感器的應用――鼠標器、火災報警器的工作原理。(3)、通過對電飯鍋的構造和原理的探究以及測溫儀的了解,進一步地深入認識溫度傳感器的應用(4)通過對鼠標器以及火災報警器的原理的探究,認識光傳感器的應用。
2024-12-09 00:16
【總結】第二節(jié):傳感器的應用(一)學案【學習目標】(1)、了解傳感器應用的一般模式;(2)、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。(3)、會設計簡單的有關傳感器應用的控制電路。(4)、通過實驗結合物理學的知識,探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理,從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應用,進一步總結出傳感器應用的一般
2024-12-09 09:44
【總結】一、傳感器工作原理、常見敏感元件及應用1.傳感器的工作原理傳感器感受的通常是非電學量,如力、熱、磁、光、聲等,而它輸出的通常是電學量,這些輸出信號是非常微弱的,通常要經過放大后,再送給控制系統(tǒng)產生各種控制動作,傳感器原理如框圖所示。非電學量―→敏感元件―→轉換元件―→轉換
【總結】訓練2傳感器的應用訓練3實驗:傳感器的應用[概念規(guī)律題組]1.下列器件不是應用溫度傳感器的是()A.電熨斗B.電子秤C.電飯鍋D.測溫儀2.關于電飯鍋的說法正確的是()A.電飯鍋中的溫度傳感器的主要元件是氧化鐵B.感溫鐵氧體在常溫下具有鐵磁性,溫度很高時失去鐵磁性
2024-12-05 06:19
【總結】認識傳感器學案(粵教版選修3-2)1.國家標準(GB7665-87)給出的傳感器定義是:能感受規(guī)定的被測量,并按照一定的規(guī)律轉換成可用信號的器件或裝置,通常由____________、____________和____________組成.2.傳感器是一種________裝置,能感受到被測量的________,并能
2024-12-09 01:52
【總結】第四節(jié)用傳感器制作自控裝置1.了解與傳感器技術相關的物理知識.2.練習用傳感器制作自動裝置.一、實驗目的了解與傳感器技術相關的物理知識.練習用傳感器制作自動控制裝置.二、實驗器材二極管VD,晶閘管VS,光敏電阻RG,電阻R(MΩ)、燈泡L、多用電表、導線、
2024-11-18 02:04
【總結】傳感器的原理學案(粵教版選修3-2)1.傳感器具有人類感覺器官上所具有的,甚至人類感覺器官所不具備的________功能,能幫助我們從外界獲取監(jiān)控各種________和________的量,有助于我們認識____________和科學技術中的各種現象及其相關的變化規(guī)律.2.熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化,正溫度系數的熱
2024-12-09 13:27