【總結】獵人海力布 第一課時 一、讀拼音,寫詞語。 bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ () () () () zhēn bǎo chí yá...
2024-10-24 05:04
【總結】 五年級語文下冊《將相和》教案設計 【教材分析】 《將相和》是一個流傳千年的動人故事,課文以戰(zhàn)國時期,秦趙兩國的矛盾為背景,記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事...
2024-12-06 03:46
【總結】 人教新課標版五年級下冊《將相和》語文教案 人教新課標版五年級下冊《將相和》語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。本篇課文...
2024-11-16 23:46
【總結】1 人教新課標版五年級下冊《將相和》語文教 案 人教新課標版五年級下冊《將相和》語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷《史記》中 的《廉頗藺相如列傳》改寫的。本篇課文主要...
2025-08-06 18:24
【總結】 五年級語文教案——?將相和?1 教學目標 1、學習本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的根底上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人物的言行,分析人物...
2024-09-30 16:37
【總結】五年級語文下冊《將相和》第二課時教案 第二課時 教學目標: 分清每個故事的前因后果,弄清楚三個故事之間的聯(lián)系及三個故事與整篇的關系。 教學重、難點:了解三個故事之間的聯(lián)系。 教學過程: 一...
2024-12-06 03:47
【總結】這是一個流傳了千百年的動人故事,是我國歷史上光彩不滅的佳話?!皩ⅰ敝噶H,趙國優(yōu)秀的將領;“相”指藺相如,趙國人。課文講了幾個小故事?藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊撞
2024-12-12 17:32
【總結】 五年級語文教案——?將相和?2 第二課時 一、感悟體會 1、說說哪些地方可以看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐的。 根據(jù)學生的答復,隨機指導幾個重點句子的理...
2024-10-01 09:46
【總結】1 小學語文五年級教案——?將相和?課后反思 本課教學結束后,我打算做一個讀寫結合的 練習。我見完璧歸趙和澠池之會兩個故事都比擬飽滿,就讓同學們 把負荊請罪這個故事添上人物的具體動作、語言...
2025-09-14 05:26
【總結】第一篇:人教版小學五年級語文下冊《將相和》導學案. 學習目標:。 ,領悟三個故事之間的聯(lián)系。 ,體會人物的愛國思想和他們各自美好的品質。學習重點:分析三個故事的起因和結果,了解三個故事間的聯(lián)系。...
2024-10-25 06:15
【總結】新課程新思想新理念1.認識7個生字,會寫9個生字。2.有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,領悟3個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。璧諾怯瑟缶
2024-12-13 10:39
【總結】北京版六年級語文上冊第八單元bìdālìnmiǎnliánpō璧答藺澠廉頗御便避削yùpiánbìxuē生字學習無價之
2024-12-11 06:27
【總結】將相和一、教材分析:本文是一個歷史故事,是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過三個小故事,寫出了將相之間由不和到和好的發(fā)生、發(fā)展和結果。贊揚了藺相如勇敢、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的政治遠見,也贊揚了廉頗勇于改過的精神,贊揚了兩人愛國的好思想。二、教學要求:
2024-12-11 14:38
【總結】人教新課標五年級語文下冊讀讀下面的詞語:著急(zháo)召集(zhàojí)不答應(dā)為難(nán)強逼(qiáng)撞(zhuàng)削弱(xuē)乘機(chéng)上大(dà)夫:
2024-12-13 12:36
【總結】 人教新課標版五年級下冊?將相和?語文教案 人教新課標版五年級下冊?將相和?語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷?史記?中的?廉頗藺相如列傳?改寫的。本篇課文...
2024-09-30 16:34