電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式(已修改)
2024-11-08 06:11 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)課題：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)老師：第二篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式力 子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目姓名學(xué)號(hào)201009140305年級(jí)3班專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化系（院）汽車(chē)學(xué)院指導(dǎo)教師齊延興年月日電電課程設(shè)計(jì)用紙和格式要求：A4紙打印（頁(yè)邊距：）大標(biāo)題：3號(hào)字，宋體加粗小標(biāo)題：4號(hào)字，宋體加粗正文：小4號(hào)字，宋體，固定間距20磅要求圖表規(guī)范，文字通順，邏輯性強(qiáng)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于8000字。具體格式及要求如下：題目//三號(hào)宋體加粗居中一、引言（介紹課題研究現(xiàn)狀、前景及研究意義）//四號(hào)宋體加粗，頂格 正文//小四，宋體，固定間距20磅二、設(shè)計(jì)任務(wù)（設(shè)計(jì)的任務(wù)、設(shè)計(jì)指標(biāo)內(nèi)容及要求，應(yīng)完成的工作）三、設(shè)計(jì)方案選擇及論證（列舉幾個(gè)適合本課題的設(shè)計(jì)方案，論證選取最優(yōu)的一個(gè)進(jìn)行設(shè)計(jì)）四、總體電路設(shè)計(jì)（總體電路的功能框圖及其說(shuō)明）五、各功能模塊電路設(shè)計(jì)（各功能模塊的設(shè)計(jì)、計(jì)算與說(shuō)明，所用元器件選型及參數(shù)等）六、總體電路（總體電路原理圖及其說(shuō)明）七、總結(jié)（電路調(diào)試及結(jié)果，設(shè)計(jì)過(guò)程收獲、體會(huì)及改進(jìn)想法等）八、參考文獻(xiàn)（格式如下，不少于6篇）[1] 王兆安，（第四版）[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.[2] [J].電子技術(shù)應(yīng)用, 1995(12):：電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告（打印稿）電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告（電子稿），命名方法：設(shè)計(jì)題目姓名（班級(jí)）提交時(shí)間：第三篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的總體目標(biāo)《電力電子技術(shù)》課程是一門(mén)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是電力電子技術(shù)課程理論教學(xué)之后的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的變流電路原理的基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行查找資料、選擇方案、設(shè)計(jì)電路、撰寫(xiě)報(bào)告，進(jìn)一步加深對(duì)變流電路基本理論的理解，提高運(yùn)用基本技能的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)》課程設(shè)計(jì)是配合變流電路理論教學(xué)，為自動(dòng)化和電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)技能設(shè)計(jì)，課程設(shè)計(jì)對(duì)自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生是一個(gè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)設(shè)計(jì)，使學(xué)生鞏固、加深對(duì)變流電路基本理論的理解，提高學(xué)生運(yùn)用電路基本理論分析和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。二、適用專業(yè)自動(dòng)化，電氣工程及其自動(dòng)化。三、先修課程電路、電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)。四、課程設(shè)計(jì)的總體要求（1）熟悉整流和觸發(fā)電路的基本原理，能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析設(shè)計(jì)任務(wù)。（2）掌握基本電路的數(shù)據(jù)分析、處理；描繪波形并加以判斷。（3）能正確設(shè)計(jì)電路，畫(huà)出線路圖，分析電路原理。（4）按時(shí)參加課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)，定期匯報(bào)課程設(shè)計(jì)進(jìn)展情況。（5）廣泛收集相關(guān)技術(shù)資料。（6）獨(dú)立思考，刻苦鉆研，嚴(yán)禁抄襲。（7）按時(shí)完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)，認(rèn)真、正確地書(shū)寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。（8）培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)。五、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容（1）明確設(shè)計(jì)任務(wù)，對(duì)所要設(shè)計(jì)的任務(wù)進(jìn)行具體分析，充分了解系統(tǒng)性能、指標(biāo)內(nèi)容及要求。（2）制定設(shè)計(jì)方案。（3
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