華師大版歷史七上科學技術下(已修改)
2024-12-24 23:15 本頁面
【正文】 華師大版七年級歷史上冊教學實錄第 24 課 科學技術（下） 〖內容標準〗 了解 “四大發(fā)明 ”，認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。 知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》等名著。 〖教學目標〗 1．知識識記 ① 了解西漢發(fā)明造紙術、蔡倫改進造紙術的概況。 ② 知道張衡發(fā)明地動儀、扁鵲創(chuàng)建 “四診法 ”、《黃帝內經》、張仲景和《傷寒雜病論》、華佗和 “麻沸散 ”等基礎知識。 2．能力培養(yǎng) ① 聯(lián)系第 19 課《文字演變》中漢字 演變過程中的書寫材料，設計文字與書寫材料演進表。 ② 運用課本 “造 紙流程圖 ”，描述古代造紙的工序流程。 ③ 結合課文 “地動儀模型 ”和小字介紹，描述地動儀的基本構造。 ④ 設計醫(yī) 學成就 表。 3．情感教育與價值觀 ① 明確造紙術是我國四大發(fā)明之一，紙的發(fā)明推動了我國文化事業(yè)的發(fā)展，促進了世界文明的進程。 ② 認識古代科學家張衡、蔡倫、張仲景和華佗不畏艱難，勇于創(chuàng)新、大膽實踐，孜孜以求的崇高品格和科學精神，他們的成就是中華民族的驕傲， 他們的精神應該世世代代繼承和發(fā)揚。 〖教學要點〗 1．重點
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