【總結(jié)】第一單元3火燒圓明園課題:火燒圓明園課型:新授課授課時間:1教學(xué)目標(biāo):1、通過查找資料了解英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口、經(jīng)過和結(jié)果等。2、了解《天京條約》、《北京條約》的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生認(rèn)識第二次鴉片戰(zhàn)爭不僅加深了中國社會的半殖民地化,而且促成了中外反動勢力的勾結(jié)。4、引導(dǎo)學(xué)生進一步感受“落后就要挨打”的
2024-11-19 17:39
【總結(jié)】第四單元?銀色的冬天活動主題:寒冷的冬天:第一課時一、談話導(dǎo)入1、出示冬天的景色圖。2、提問:這是哪個季節(jié)的景色呢?3、講述:今天,就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。4、板書課題:冬天到了。二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn),合作交流1、談話:課前同學(xué)們已經(jīng)對冬天的特征進行了觀察,現(xiàn)在就請各組來交流匯報一下大家的觀察結(jié)果。
2024-12-08 08:55
【總結(jié)】生命生存生活警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱警示案例一:?一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲男孩小藝選擇了以一種特別的姿勢離開了這個世界,站在天津市海河外灘的一棟24層的高樓上,雙臂平伸,雙腳交叉成飛天姿勢,縱身向東南方向的大?!帮w”去,去追尋網(wǎng)絡(luò)里的英雄朋友。目睹慘劇的清潔工事后向記者感嘆:“我從來沒有看見過這樣一種奇怪的自殺,設(shè)計那么標(biāo)準(zhǔn)的飛
2024-11-30 01:45
【總結(jié)】身邊的農(nóng)業(yè)民以食為天【出自】:《漢書·酈食其傳》:“王者以民為天,而民以食為天。”意思是:對統(tǒng)治者來說,老百姓是最重要的,對老百姓來說,糧食是最重要的。說說你喜歡的食品有哪些?蔬菜糧食水果肉家具農(nóng)業(yè)與我們的生活有哪些聯(lián)系?種植業(yè):糧食、蔬菜、水果養(yǎng)殖業(yè)(牧業(yè)
【總結(jié)】發(fā)短信給親人打一個電話給他寄賀卡給親人可以用電腦發(fā)一封郵件古代、現(xiàn)代信息傳遞的方式:古代信息傳遞的方式,特別是鴿,雁等作傳輸工具,如藏在魚肚,餅類,包子等,如鐘聲,鼓聲,鞭
2024-11-30 23:13
【總結(jié)】三次技術(shù)革命品德與社會三次技術(shù)革命五年級(上)富蘭克林發(fā)明了避雷針愛迪生的實驗室和他發(fā)明的電燈美麗的北京夜景鳥巢1877年12月7日,發(fā)明大王愛迪生展出了他發(fā)明的世界上第一臺留聲機。這個裝置錄下愛迪生朗讀的《瑪麗有只小羊》的歌詞:“瑪麗抱著羊羔,羊羔的毛象雪一樣白”,總共8秒鐘
2024-11-11 05:19
【總結(jié)】課題:第三課時科技的今天、明天課型:新授課授課時間:年月日教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,科技將進一步推進社會的發(fā)展、改善人們的生活,相信我們的明天會更美好。教學(xué)重難點:了解科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,
【總結(jié)】山東人民版五年級《品德與社會》上冊《電話連著你我他》教學(xué)實錄與分析宋厚真平陰縣博士小學(xué)活動分析《電話連著你我他》是山東人民出版社《品德與社會》五年級上冊第二單元《天涯若比鄰》中主題一的教學(xué)內(nèi)容。本課是依據(jù)《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》“我是中國人”第12條中“知道現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會一些常見的通信方法,感受通信與人們生
2024-11-23 00:54
【總結(jié)】活動主題:鋒利的雙刃劍活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)辯論技巧,開好辯論會,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。2、知道科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,樹立科技為人類造福的信念,使其趨利避害。3、學(xué)會從不同的角度觀察、認(rèn)識和分析客觀事物,辯證的看待事物。重點難點:讓學(xué)生明白人類在為科學(xué)技術(shù)的進步歡欣鼓舞時,也付出了沉重的代價。明白現(xiàn)實生活中如何趨利避害,使高科技
2024-12-08 23:02
【總結(jié)】五年級上冊第三單元第一課身邊的科技第二課時丁莊鎮(zhèn)第四小學(xué)作者:常玉敏《尋找身邊的科技》案例活動目標(biāo)1.感受科學(xué)技術(shù)與人們生活的密切關(guān)系。2.能嘗試和改進生活中的不足,進行發(fā)明創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的情感。3.積極參與調(diào)查研究,勇于發(fā)表自己的見解,學(xué)會與人交流,提高收
【總結(jié)】鋒利的雙刃劍教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力目標(biāo):幫助學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)是“雙刃劍”的含義,初步了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類帶來的正負(fù)面影響;使其趨利避害。2、方法與過程目標(biāo):學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運用社會信息的方法,學(xué)會從不同的角度觀察、認(rèn)識和分析客觀事物,辨證地看待事物。利用課上小組合作學(xué)習(xí)合理的、有創(chuàng)意的探究和解決問題。
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】你知道與雪有關(guān)的古詩或兒歌嗎?《雪梅【宋】盧梅坡梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!督K南望余雪》【唐】祖詠終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒?!督?/span>
【總結(jié)】中央電視臺新址失火上海高層住宅樓特大火災(zāi)圖片重慶民宅發(fā)生火災(zāi)天津勸業(yè)場火災(zāi)圖片廣東海洋大學(xué)宿舍火災(zāi)1987年5月6日,中國大興安嶺發(fā)生特大森林火災(zāi)思考:火災(zāi)會造成怎樣的危害呢?我們生活中有哪些行為可以引起火災(zāi)呢?討論:怎樣才能避免火災(zāi)呢?
2024-11-11 02:04
【總結(jié)】家鄉(xiāng)有什么昌樂縣朱劉街道小學(xué)執(zhí)教教師劉曉燕家鄉(xiāng)的物產(chǎn)展示臺1、你的家鄉(xiāng)舉辦過哪些關(guān)于物產(chǎn)的大型活動?2、這些活動有什么好處?寶石節(jié)期間,共簽訂珠寶首飾加工銷售合同、協(xié)議、意向25個,總交
【總結(jié)】信件傳真情一.談話導(dǎo)入:1.師:同學(xué)們,在當(dāng)今眾多的通信方式中,寫信恐怕是最古老的與他人交流信息的方法了。那么這位通信領(lǐng)域的老者會不會被世人所拋棄?會不會被時代所淘汰呢?就讓我們帶著疑問和好奇走進信件,一起來梳理它的歷史,了解他的現(xiàn)在,探討他的未來。2.師:請同學(xué)們結(jié)合課本28頁內(nèi)容,分組交流探討一個問題:在現(xiàn)代社會,哪些情況下我們會使用信件來