川教版七上夏朝和商朝(已修改)
2024-12-24 22:59 本頁面
【正文】 第 1 課《夏朝和商朝》教案 [教學(xué)目 標(biāo) ] 一、知識(shí) 與 能力 學(xué)科王 （一） 知識(shí)目標(biāo) 了解夏、商的更替的脈絡(luò)，對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。 學(xué)科王 （二）能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料，識(shí)別歷史地圖，合 作的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，分析得出結(jié)論：夏、商統(tǒng)治者的統(tǒng)治態(tài)度直接影響著國家 的存亡。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和概括、歸納 的能力 二、過程與方法 通過分組，鍛煉學(xué)生的合作能力；通過搜集整理資料、制作示意圖、編寫和表演歷史 劇、講故事 的過程，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 的習(xí)慣；通過抒發(fā)感想，開發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維；通過制作比較表 、分 組討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；多 媒體輔助教學(xué)手段的運(yùn)用
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