滬教版七下小人國被俘海戰(zhàn)(已修改)
2024-12-24 22:16 本頁面
【正文】 三九 小人國被俘 四十 海戰(zhàn) 上海市閘北八中新校 周秀茹 教學(xué)目標(biāo) 走進(jìn)格列佛小人國奇遇旅程，感受作者豐富而奇特的想象力。 通過理清故事情節(jié)，體味傳奇故事的曲折趣味。 通過朗讀與片段賞析，了解細(xì)節(jié)描寫的生動(dòng)性。 說明： 本文選自英國最優(yōu)秀的諷刺作家斯威夫特的《格列佛游記》，這是一部幻想游記體的諷刺小說。主要描述了主人公格列佛航海飄流到幾個(gè)幻想國家的經(jīng)歷與遭遇。魯迅先生曾評價(jià)說：一件平常的事假如到了斯威夫特的手里 ，我看可以成為出色的諷刺作品。教師在教學(xué)前有必要對這部小說有整體了解。本文節(jié)選自第一卷，描述了海上船只失事，格列佛泅水逃生，從小人國登陸被俘的故事。神奇的想象、細(xì)致的描寫將故事再現(xiàn)給讀者。本文更強(qiáng)調(diào)故事性，所以作為節(jié)選文字，教師沒必要將作品深刻的諷刺性傳達(dá)給學(xué)生，通過情節(jié)把握，體味故事的曲折趣味即可。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：在初步閱讀的基礎(chǔ)上，借助小說的六要素復(fù)述故事。羅列提綱來把握情節(jié)的延展與變化。 難點(diǎn)：作者如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)故事的生動(dòng)性，從而引人入勝的。 說明： 這是一篇充滿神奇趣味的故事，對于初一學(xué)生而言培養(yǎng)豐富的想象力，就要調(diào)動(dòng)他
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1