滬教版語文九下巢谷傳word表格(已修改)
2024-12-24 22:09 本頁面
【正文】 北二中 初二 年級 語文 學(xué)科教案 執(zhí)教人： ____叢艷麗 _______ 執(zhí)教日期： 2021 年 4 月 20 日 教學(xué)課題 巢谷傳 課時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 了解本文對比手法的運(yùn)用和沖淡質(zhì)樸的語言特點(diǎn)。 過程與方法： 了解文言文中名詞、形容詞作動詞的用法。積累文言詞語：舉、第、相與、謂、遺。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 認(rèn)識人物輕權(quán)勢、重情義的優(yōu)良品性。 重點(diǎn) 積累重點(diǎn)字詞 難點(diǎn) 了解巢谷的高風(fēng)亮節(jié) 教學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)分層 教具 Ppt 德育融透點(diǎn)、滲透點(diǎn)、結(jié) 合點(diǎn) 重情義的優(yōu)良品性 綠色教育結(jié)合點(diǎn) 沖淡質(zhì)樸、不事雕琢。 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)鞏固 一、文學(xué)常識填空 《巢谷傳》的作者是 （朝代） （人），著有《 》 “ 三蘇 ” 是指 、 、 三人。 答案：宋 蘇轍 《欒城集》。 蘇洵、蘇軾，蘇轍 二、解釋下列加點(diǎn)詞。 舉進(jìn)士京師 舉： 顧妻子不免寒餓。 顧： 非君莫使遺之者 遺： 會赦乃出 會： 少從士大夫讀書 少： 不旬日必見 旬日 ： 死無恨矣！ 恨： 士大夫皆諱與予兄弟游 諱： 自眉山誦言 誦： 朝廷稍奇之 奇： 1尤與之善 善： 1業(yè)成而不中第 第： 1公無止我 無： 止： 1逾月不厭 厭： 1予愍其老且病 愍： 1存寶不習(xí)蠻事。 習(xí)： 1予方乏困，亦強(qiáng)資遣之 乏困： 強(qiáng)資： 1 二人相與為金石交 相與： 金石 交： 1自料必死，謂谷曰： 謂： 畜弓箭，習(xí)騎射 畜： 習(xí)： 答案：（ 1）推薦、選拔；（ 2）只是（ 3）送（ 4）遇（ 5）年輕（ 6）十天（ 7）遺憾（ 8）避忌（ 9）通 “ 訟 ” 公開（ 10）以 ?? 為奇（ 11）友善、友好（ 12）科舉考試及格的等次。（ 13）通 “ 毋 ” 不要（ 14）厭倦（ 15）哀憐、憐惜（ 16）熟悉（ 17）物質(zhì)缺乏，沒有錢財(cái)；勉強(qiáng)資 助。（ 18）互相結(jié)交（ 19）對 ?. 說（ 20）通 “ 蓄 ” 儲備，這里是 “ 置辦了 ” 的意思。 練習(xí)，熟悉。 三、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 予聞，哭之失聲，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。 我萬里步行見公，不自意全，今至梅矣。不旬日必見，死無恨矣！ 留之，不可。閱其槖中，無數(shù)千錢，予方乏困，亦強(qiáng)資遣之。 答案： 我聽說后，痛哭失聲，埋怨他不聽我的話，然而也對他不采納我的意見而實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異。 我步行萬里來見你，自己也沒有意料到還能保全性命，現(xiàn)在已
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