【總結】研究功與功率知識與能力要求1、理解功的兩個必要因素。2、理解功的計算公式。3、知道功的原理。4、理解什么是有用功、額外功和總功。5、理解什么是機械效率。6、理解功率概念和計算公式。知識結構功的概念功功的兩個必要因素功的公式：w=F?S
2024-12-01 03:44
【總結】2022/8/191分析物體的受力情況2022/8/192（1）重力:由于地球的吸引而使物體受到的力方向：豎直向下大?。篏=mg作用點：重心。（2）彈力:發(fā)生彈性形變的物體會對和它接觸的物體產生彈力作用。
2025-07-22 13:26
【總結】《功》的教學設計教材分析新課程比較注重物理量引入、建立的來龍去脈，這也是為實現教學三維目標服務的。高中物理教科版（必修2）第五章非常重視概念、規(guī)律的探究過程。探究守恒定律一定涉及能量的轉化過程，而要進一步研究能量的轉化，最終得到機械能守恒定律，對功的知識的掌握，就顯得尤為重要。本章的第一節(jié)引入功是為進一步探究能量作鋪墊的。使學生很自然的聯(lián)想到功和能是緊密聯(lián)
2024-11-20 03:28
【總結】《平拋物體的運動》習題課教案教學目標：1、平拋運動知識簡析，是學生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運動時應注意：3、平拋運動的速度變化和重要推論4、平拋運動的拓展重點：平拋運動知識簡析[來源:學_科_網Z_X_X_K]難點：平拋運動
2024-11-19 20:05
【總結】第五節(jié)斜拋物體的運動教學目標（1）知道斜拋運動的特點是初速度方向斜向上方，只受重力作用，它的運動軌跡是拋物線。（2）知道斜拋運動可以看作是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻減速直線運動的合成。（3）知道什么是斜拋運動的射高、射程，定性地了解它們怎樣隨初速度和拋射角而改變。（4）知道什么是彈道曲線，它為
2024-12-09 05:22
【總結】《動能的改變》教案一、學習目標與任務1、學習目標描述（一）知識與技能1．理解什么是動能，知道動能的定義式，會用動能的定義式進行計算。2．理解動能定理及其推導過程。3．知道動能定理的適用范圍，會用動能定理進行計算。[來源:學科網]4．鞏固用打點計時器打下的紙帶計算物體的即時速度，利用圖象探究物理量間的關系。（
2024-11-19 20:31
【總結】第六章相對論與量子論初步第一節(jié)高速世界教學要求1初步了解愛因斯坦相對論建立的背景，知道時間延緩，長度縮短，質速關系，質能關系和時空彎曲。能運用相對論知識解釋簡單的現象。2了解經典物理學的局限，知道經典時空觀與相對論時空觀之間的關系。3初步認識“猜想”，“假設”和“物理模型的構建”在科學研究中的重要作用，培養(yǎng)大膽質疑的勇氣和批判意
2024-11-19 17:51
【總結】§探究牛頓第二定律作業(yè)評講?《同步訓練》，并說明理由：?⑴物體受到的合外力越大,速度越大.?⑵物體在和外力作用下作加速直線運動,合外力逐漸減小時,物體的速度逐漸減小.解答:⑴在物體質量不變的條件下,合外力越大,加速度越大.但是速度則不一定大.解答:⑵在物體質量不變的條件下,合外力逐
2024-11-17 06:43
【總結】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章第4節(jié)分析物體的受力知能演練輕松闖關滬科版必修11．物體放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是()A．物體受的重力與桌面對物體的支持力相同B．支持力和重力的受力物體相同C．物體所受重力的方向豎直向下D．如果考慮空氣浮力作用，重力將變小解析：選，是不同的兩個力，但都作用在同
2024-11-28 08:56
【總結】第二單元動能動能定理平和一中：林英敏教學目標：1、掌握動能的定義，會用動能定理的定義進行計算。2、理解動能定理的內容，會用動能定理分析求解問題.3.知道動能定理的使用范圍，明確動能定理主要用來解決變力做功及解決多過程問題.教學重點：動能定理教學難點：動能定理的應用教學方法：講練結合，計算機
2024-12-08 12:56
【總結】第一節(jié)曲線運動【教學目標】知識與技能1．知道曲線運動的方向，理解曲線運動的性質2．知道曲線運動的條件，會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別[來源:學,科,網Z,X,X,K]2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化[來源:]情感態(tài)度與價值觀能領會曲線
2024-11-19 16:49
【總結】第一節(jié)運動的合成和分解導學案【學習目標】（1）在具體情景中，知道合運動、分運動分別是什么，知道其同時性和獨立性。（2）知道運動的合成與分解，理解運動的合成與分解遵循平行四邊形法則。（3）會用作圖和計算的方法，求解位移和速度的合成與分解問題。【自主學習】一、合運動與分運動定義：
2024-12-09 03:16
【總結】勻速圓周運動一、教學任務分析勻速圓周運動是繼直線運動后學習的第一個曲線運動，是對如何描述和研究比直線運動復雜的運動的拓展，是力與運動關系知識的進一步延伸，也是以后學習其他更復雜曲線運動（平拋運動、單擺的簡諧振動等）的基礎。學習勻速圓周運動需要以勻速直線運動、牛頓運動定律等知識為基礎。從觀察生活與實驗中的現象入手，使學生知道物體做曲線運動的條件，歸納認
2024-11-30 12:16
【總結】第三節(jié)勻速圓周運動的實例分析一、教學目標1．知道什么是離心現象，知道物體做離心運動的條件。2．能結合課本所分析的實際問題，知道離心運動的應用和防止。二、重點難點重點：物體做離心運動所滿足的條件。難點：對離心運動的理解及其實例分析。三、教學方法[來源:學?？啤＞WZ。X。X。K]觀察總結四、教
【總結】用牛頓定律解決問題（二）班級________姓名________學號_____學習目標:1.知道什么是超重與失重。2.知道產生超重與失重的條件。3.了解生活實際中超重和失重現象。4．理解超重和失重的實質。5.了解超重與失重在現代科學技術研究中的重要應用。6．會用牛頓第二定律求解超重和失重問題。
2024-11-19 21:57
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