七中家長學校制度(已修改)
2024-11-05 07:20 本頁面
【正文】 第一篇：七中家長學校制度**市第七中學家長學校制度為貫徹實施《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人德育建設的若干意見》等文件精神，促進家庭教育和學校教育的密切配合，共育下一代。制定本制度：一、制度：（一）家長學校領導成員主要由學生家長擔任。學校校長任名譽校長，學生家長任家長學校的校長，德育處主任任常務副校長。日常工作主要由學校德育處牽頭組織。（二）家長學校的領導班子任期為兩年換屆，特殊情況下任期一年可換屆。領導成員由家長學員推薦，學校綜合研究確定。（三）家長學校的學員以年級為單位，學員均作詳細登記。（四）家長學校每學期活動兩次，和家長會一并進行。原則上第一學期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。第二學期組織家庭教育交流，請家教有方的家長在會上介紹經(jīng)驗，指導家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。（五）家長學校領導成員根據(jù)具體情況，每學期至少研究一次工作。（六）每學期安排一定時間讓家長學校的領導及學員代表到學校聽課、評課為學校建設獻計獻策。二、家長學校領導機構(gòu)及其成員的主要職責（一）家長學校領導機構(gòu)：名譽校長1名，由七中現(xiàn)任校長擔任。校長1名，由學生家長擔任。常務副校長1名，由七中主管德育工作的副校長擔任。副校長2名：由七中德育處主任、學生家長一名擔任。秘書長1名，由七中德育處主任擔任。各年級根據(jù)實際情況，成立七中家長學校年級分校，其領導成員分別由各年級組長和家長代表組成。（二）家長學校領導成員的主要職責制訂家長學校學年和學期工作計劃。每學年召開一次家庭教育工作研討會。每學期舉辦兩期家庭教育培訓班，請有關(guān)專家和在職領導、教師給學生家長進行家庭教育輔導講座。每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。聘請在職教師以及有關(guān)知名人士為家長學校的教師。以上各條，在名譽校長的指導下，將任務落實到人，秘書長負責家長學校的組織管理、活動安排等項工作，并定期進行檢查督促，力求高質(zhì)高效，不斷開創(chuàng)家庭教育工作的新局面。（三）家長學校家庭教育培訓制度家長學校舉辦家庭教育培訓班，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，精心組織好每期培訓活動。主講教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。講課應力求做到言簡意明，生動形象，融科學性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用。參加培訓的家長要登記造冊，并由秘書長委派有關(guān)班主任協(xié)助作好考勤工作。每期培訓結(jié)束后，家長學校副校長，應通過問卷調(diào)查、試卷測試、個別詢問等形式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進工作。家長學校應向參加培訓的家長推薦有關(guān)家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發(fā)主講教師的講稿。**市第七中學2011年3月第二篇：唐山七中示范家長學校事跡材料唐山七中示范家長學校事跡材料唐山七中家長學校是在古冶區(qū)教育局指導下，按照局文件精神組建的。它是以學生家長為主體，由校長擔任組長，為家長提供指導和服務的特殊學校。其目的是為了幫助學校提高教育教學質(zhì)量和促進精神文明建設。一直以來學校堅持貫徹黨的三個代表重要思想，認真貫徹國家教育方針。目前，結(jié)合河北省婦聯(lián)正在實施的“千百十”家庭教育工程，我校開展了一系列的家庭教育活動，已初步形成了一定的特色。一、組織管理有條不紊，實現(xiàn)了學校教育、家庭教育的和諧統(tǒng)一。家長委員會機構(gòu)、制度健全，充分發(fā)揮家長的主體作用。學校2000年成立校家庭教育委員會并制訂章程；舉辦家長學校。長期以來，我們的家長學校堅持通過講座、家長座談會、家長開放日等多種形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。學校以年級組為單位成立了家長委員會，并針對本年級學生的特點開展家長學校的活動。我們還利用家長開放日邀請學生家長和學生一道深入課堂聽課，通過座談會、聽課來傾聽家長對學校教育、教學工作的要求與希望，從而促進學校工作的有序開展。監(jiān)督反饋，確保家教工作的有效開展。每遇節(jié)假日和特殊事件學校都要發(fā)放“致家長的一封信”，及時與家長溝通，對學生進行跟蹤教育。如針對禽流感防治工作，我們向家長發(fā)放了禽流感常識的宣傳單；法制宣傳月，專門制作了一期家長報。另外，針對學生放學后，學習疏于管理的情況，教務處與政教處聯(lián)手，統(tǒng)一印發(fā)《家長督學反饋冊》，要求家長如實填寫學生上下學時間，在家學習時間、學習內(nèi)容、在家表現(xiàn)，并由家長親自簽寫姓名，教師也可以通過家長督學反饋冊反映學生在校的表現(xiàn)。二、指導實踐卓有成效：家長委員熱情參與，積極參與。我校成立家長學校以來，家長接受家庭教育指導率已達100%，家長們踴躍參加，獻計獻策。每次上課，我們從一雙雙專注的眼神中看到了家長的期待，為了培養(yǎng)孩子全面成長，他們迫切需要學校和社會給予家庭教育的專業(yè)指導。為了更好的促進家校結(jié)合，我校每學期都舉辦家長開放日活動，在去年的活動中，古冶區(qū)電視臺還進行了實地的跟蹤采訪，并在古冶新聞中進行了相關(guān)報道。通過家長開放日活動，密切了家校之間的聯(lián)系，在家長和學校間真正搭起了教育的連心橋。家庭教育指導的內(nèi)容從家庭教育存在的問題出發(fā)，具有針對性。為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、健康的心理環(huán)境，每學期家長學校都要召開專題講座，由校長、主任擔任主講，向家長同志們傳授教育子女的方法和策略、了解中學生心理的相關(guān)知識。去年，我校牛懷金校長親自
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