【正文】 第一篇：“踐行社會主義核心價值觀”師德師風(fēng)專題教育活動實施方案“踐行社會主義核心價值觀” 師德師風(fēng)專題教育活動實施方案黨的十八大報告提出“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是從國家、社會和個人層面對社會主義核心價值觀的總結(jié)和提煉。青少年正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成的重要時期，把社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，促進他們健康成長，是新時期黨和國家賦予教育的重大責(zé)任和神圣使命。為此，我校特制訂本活動實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，我們在全校師生中著重倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，使我園教職工成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。我園特定于11月16日在本園開展“踐行社會主義核心價值觀”師德師風(fēng)專題教育活動二、任務(wù)目標強化師德師風(fēng)教育，結(jié)合師德師風(fēng)月開展一系列活動，切實提高每位教師的愛崗敬業(yè)精神。(一)教師目標教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻愛心、做好事。爭做師德標兵。(二)、集體目標每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德師風(fēng)先進典型。提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。三、方式方法從加強學(xué)習(xí)、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標。從貫徹“黨的群眾路線教育實踐方針”重要思想的角度，充分認識師德建設(shè)的重要性。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴肅查處。提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。(3)要謹言慎行，自率垂范。(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動：(1)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。(2)開展“師德師風(fēng)大討論”和“評選師德標兵”，要求：評選出最佳幼兒教師形象。第二篇：踐行社會主義核心價值觀 加強師德師風(fēng)教育 實施方案開展踐行社會主義核心價值觀 加強師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案為全面貫徹落實慶陽市委、慶陽市政府《慶陽市開展踐行社會主義核心價值觀加強師德師風(fēng)教育整頓活動的意見》精神，和區(qū)教體局《西峰區(qū)開展踐行社會主義核心價值觀加強師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案》的安排，優(yōu)化我校教育發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動，進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，推進學(xué)校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)教體局《西峰區(qū)開展踐行社會主義核心價值觀加強師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案》的安排，以“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為目標，深入開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍，辦好讓人民滿意的教育事業(yè)。二、主要任務(wù)（一）抓學(xué)習(xí)，明確標線。結(jié)合班子會，教職工代表會，教職工大會、教研組會議，年級組會議，及教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時段，組織教職工學(xué)習(xí)法律制度，師德標準，典型事跡，反面案例等主要內(nèi)容，使廣大教師明法理，知榮辱，守紀律，牢固樹立可謂與不可為的底線意識。組織教師集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《甘肅省加強師德師風(fēng)長效機制建設(shè)實施辦法》《慶陽市教師職業(yè)道德建設(shè)實施辦法》《西峰區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》《西峰區(qū)中小學(xué)幼兒園及在職教師有償補課處理辦法（試行）》等法律法規(guī)和制度文件。組織教師認真研修總書記提出的“四有”好老師（有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心），“四個引路人”(做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻祖國的引路人）和“四個統(tǒng)一”（堅持教書和育人相統(tǒng)一、堅持言傳和身教相統(tǒng)一、堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一）的標準和要求。采取集中與分散、正面教育與反面警示相結(jié)合的方式、組織教師向“最美女教師”張麗莉、時代楷模黃大年、全國優(yōu)秀教師李芳、以及我區(qū)李興赟、田巧榮、鞏江波等10名最美教師學(xué)習(xí)，近距離用身邊的事教育身邊的人。搜集主流媒體曝光過的典型案例，采取問題通報會、以案說法講座等方式，進行警示教育，吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴。（二）抓討論，端正認識。要根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確定有針對性的討論主題，要做到不偏題，不跑題。通過開展廣泛深入的討論，促使廣大教師準確理解師德師風(fēng)的內(nèi)涵實質(zhì)，全面掌握規(guī)范要求，從思想上端正認識，在行為上自覺踐行。重點圍繞“教師如何堅守職業(yè)道德底線”“新時代師德師風(fēng)的內(nèi)涵和要求時什么”“如何做一名合格的教師”“怎樣建立新時代新型師生關(guān)系”等主題展開討論，進一步明確人生觀、世界觀、價值觀和崇高的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)。采取舉辦座談會、交流會、演講賽等豐富多彩的形式，聚焦師德師風(fēng)，從社會道德、職業(yè)道德、個