武術操教學評議與教學感想(已修改)
2024-11-05 06:45 本頁面
【正文】 第一篇：《武術操》教學評議與教學感想《武術操》教學評議與教學感想澄邁中學 廖忠元3月1日上午，海南省教研培訓院龐耀琴老師到我校指導工作，隨堂聽了黃圣禮老師上的一節(jié)武術操的常規(guī)教學課。體育組全體教師與龐老師一起聽課評課，本人頗有感受。龐老師針對本堂課作了簡單的點評。他首先肯定學校嘗試武術課程教學，并指出了本堂課存在的的問題：一是課堂常規(guī)存在的問題。主要表現(xiàn)在：隊伍不整齊、服裝過于隨便，許多學生不穿運動鞋、甚至有的還穿著拖鞋來上課，課堂上學生隨意講話、敷衍練習。二是教師口令不清，聲音不宏亮，教師的站位不合理，不利于學生觀看與學習教師的示范動作。三是教師武術基本功不過硬。掌、拳的握法不規(guī)范，因而沒有對學生作出相應的要求，不能及時地糾正學生的錯誤動作。經(jīng)過龐老師的點評，指出了問題所在。黃老師接著又上了一節(jié)不同班級同一內(nèi)容的課，這一節(jié)黃老師克服了上節(jié)課的缺點，教態(tài)儀表也煥然一新，整個人也精神了許多?？诹?、聲音也宏亮了。從隊伍集合開始嚴格要求學生，教師也選擇了合理的站位。嚴格要求學生進行練習，注意了武術基本功中的拳、掌的正確握法，并及時地提醒與糾正學生的動作。在教師的感染下學生學得認真，干勁十足，課堂井然有序，教學效果顯著。通過這兩堂課的教學對比，使我產(chǎn)生了以下的反思：在常規(guī)教學中教師的行為舉止對學生起著潛移默化的作用。一是教師的工作態(tài)度要認真負責。態(tài)度決定一切，無論是常規(guī)課還是評估課，教師都要以積極、認真負責的態(tài)度對待，從嚴要求學生。二是要抓好課堂常規(guī)的組織教學。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課的必要條件，教師必須嚴格認真，堅持不懈地抓好體育課堂常規(guī)教育。要求學生上課必須穿運動服和運動鞋，雖然有的學生開始不以為然，但只要你舉一反三、堅持不懈地要求學生，從運動衛(wèi)生的角度去跟他們講，我想他們是會接受的，三是我們體育教師要加強除了自己專項以外的其他項目的學習，虛心向其他教師學習，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)，就象武術項目的教學，手法與步法的動作都很講究，我們當教師的要明確才能準確地教給學生，不然就會成為內(nèi)行人的笑柄，甚至會誤人子弟。我相信，只要我們的老師本著虛心、認真負責的工作態(tài)度，不斷地積極進取，我想我以后常規(guī)教學工作定會更上一個新的臺階。第二篇：武術操教學設計武術操《英雄少年》(.）（第16課時）一、體育委員整隊，報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課教學目標與要求從今天開始我們學習武術健身操《英雄少年》。武術操是由國家教育部和國家體育總局共同創(chuàng)編的。我們滄州自古就是武術之鄉(xiāng)，換句話說，習武之人多啊，滄州這個地方臥虎藏龍??！所以我們更加有義務把它發(fā)揚光大。在武術操的練習中不僅我們的身體素質(zhì)會得到全面增強，還能培養(yǎng)同學們的形體美。所以我要求同學們在學習過程中要聚精會神扎實掌握武術操的基本動作。同時要增強自信，勇于克服困難，學會合作練習的方法，學得慢的同學要虛心向?qū)W得好的同學學習，學得好的同學也應自覺去幫助學習慢的同學，大家要互相幫助共同進步。體育委員按四列橫隊整隊 要求：♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ ▲四、準備部分
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