【正文】 第一篇：2014春肯研小學(xué)德育工作總結(jié)2014春肯研小學(xué)德育工作總結(jié)本學(xué)期，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，擔(dān)任學(xué)校的政教處副主任。剛開(kāi)始接觸這塊工作領(lǐng)域，我更多的感覺(jué)是忐忑，擔(dān)心自己做不好這工作，讓領(lǐng)導(dǎo)老師們失望。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我松了一口氣，同時(shí)也感到欣慰的是本學(xué)期的德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的努力配合下得以順利進(jìn)行，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。為此，一開(kāi)學(xué)，我校在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上成立了由正副校長(zhǎng)、政教處正副主任、教導(dǎo)處正副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員在平時(shí)的工作中認(rèn)真配合，步調(diào)一致，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。（1）開(kāi)學(xué)初，組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還出了一期《踐行道德規(guī)范，成就合格教師》的板報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們?cè)俅紊钌畹卣J(rèn)識(shí)到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。（2）班主任是學(xué)校德育工作最有發(fā)言權(quán)的人。所以，加強(qiáng)班主任建設(shè)是德育工作能順利進(jìn)行的關(guān)鍵。為此，本學(xué)期，我們要求班主任用不同形式認(rèn)真學(xué)習(xí)跟班主任工作相關(guān)的書(shū)籍，除了每個(gè)月召開(kāi)一次班主任會(huì)議后，還組織班主任參加各項(xiàng)培訓(xùn)，比如，月 日到金一小、三小、五小參加“最美班級(jí)”展示活動(dòng)，月 日 到金六小觀摩城區(qū)小學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽課，月 日 組織班主任在學(xué)校多媒體教室聽(tīng)全國(guó)優(yōu)秀班主任任小艾《關(guān)于班級(jí)管理工作》的講座，月 日 到六圩中心小學(xué)參加“ ” 活動(dòng)，其中，我校韋麗仙、莫麗娜兩位老師還在會(huì)上作了班主任工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。一系列的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使教師們具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人播下一種行為，可以收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，可以收獲一種性格。播下一種性格，可以收獲一種人生。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。本學(xué)期，我們圍繞課題“以活動(dòng)為載體，探索農(nóng)村小學(xué)養(yǎng)成教育的途徑”，通過(guò)多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。加強(qiáng)宣傳力度，達(dá)到潛移默化。開(kāi)學(xué)第一天精心準(zhǔn)備并舉行了以“菁菁校園健康成長(zhǎng)”為主題的儀式。另外，還組織各班上了開(kāi)學(xué)第一課——“菁菁校園 健康成長(zhǎng)”，先觀看政教處統(tǒng)一提供的視頻，再根據(jù)本班實(shí)際談體會(huì)和打算要求等，使學(xué)生在思想以及身心方面都得到一次洗禮，很快遠(yuǎn)離了假期綜合癥，進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，各方面也表現(xiàn)得積極。第一周，各班主任還有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等養(yǎng)成教育方面的內(nèi)容，2月27日，政教處組織了三到六年級(jí)的學(xué)生觀看《2014感動(dòng)中國(guó)》十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，第十九周又組織了全校學(xué)生觀看電影《寶貝別哭》這一部有教育意義的影視材料。學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶，提高了思想認(rèn)識(shí)，激勵(lì)了上進(jìn)心。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)中本學(xué)期，我校重視活動(dòng)的開(kāi)展，使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。(一)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國(guó)旗下講話。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國(guó)旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國(guó)的騰飛，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的國(guó)旗下講話中聆聽(tīng)教誨，感受時(shí)代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。三月份，舉行“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育。由各班自由組成“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組并開(kāi)展活動(dòng)。各班還出版了一期“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”墻報(bào)。四月份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”的思想教育，積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰。通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。三月三那天，我們學(xué)校開(kāi)展了“廚藝大比拼”實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)共分為五個(gè)部分進(jìn)行：一是活動(dòng)前的動(dòng)員講話；二是動(dòng)手制作美食；三是廚藝評(píng)比和介紹美食；四是享受美食；五是總結(jié)頒獎(jiǎng)。從整個(gè)活動(dòng)來(lái)看，我們的準(zhǔn)備充分，各班同學(xué)聽(tīng)從老師的指揮，表現(xiàn)積極，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神以及文明衛(wèi)生的用餐習(xí)慣，學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等都得到了培養(yǎng)，基本達(dá)到了我們舉辦這次活動(dòng)的目的。舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?dòng)。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過(guò)少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校分別舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式、武術(shù)操比賽，游園活動(dòng)。這一活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)，感受積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。開(kāi)展好“美麗中國(guó)，美好家園”第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)。這次讀書(shū)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了三到六年級(jí)的作文比賽及講故事比賽。在學(xué)校講故事比賽后，我校的潘佩瑤同學(xué)還代表六圩鎮(zhèn)去參加區(qū)組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生講故事比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)這一活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，并努力從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好環(huán)境，共同為建設(shè)美麗中國(guó)、美好家園而努力。三、加強(qiáng)法制及安全等宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值。本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展 “平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)法制及安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)法制、安全教育外，還開(kāi)展各種活動(dòng)，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開(kāi)展了“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全出行”的交通安全知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng)。開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位。濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。五、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道本