【正文】 第一篇：2013年成人高考高起點(diǎn)講義72013年成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》講義七正確使用常用近義詞一、精心辨析同義詞(一)從意義方面辨析。事情——泛指一切活動(dòng)和所發(fā)生的現(xiàn)象，意義范圍最大。事件——指已經(jīng)發(fā)生的不平常的事情，范圍比較小。事故——指由于某種原因而發(fā)生的不幸的事情，范圍最小。[例]四月一日發(fā)生于南京的慘案，不是什么偶然的。幸虧井里水淺，又救得及時(shí)，沒(méi)有釀成重大。我今天剛回到家，就想起我有一件很重要的 忘記做了。戰(zhàn)事∕戰(zhàn)爭(zhēng)前線(xiàn)的 早已沉寂，但 的陰影仍然籠罩在人們的心頭。希望：心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情渴望：迫切希望，殷切盼望[例]我 成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我 展開(kāi)翅膀自由飛翔。損壞：程度較輕的破壞損失，詞義輕毀壞：性質(zhì)較嚴(yán)重的破壞，詞義重[例]來(lái)源：北京安通糖吃多了，容易 牙齒。有人蓄意陷害他，要 的名聲。“精細(xì)”著重指細(xì)密、細(xì)致?！熬隆敝刂竸e致、新奇。“精巧”著重指巧妙、玲瓏?！熬馈敝刂该篮?、漂亮。[例]這件小首飾極為。這件蛛網(wǎng)狀的紡織品做工真。外表看似 的東西并不一定實(shí)用。這樣?xùn)|西做得 絕倫。(二)從色彩方面辨析。投降∕投誠(chéng)——有人認(rèn)為他之所以對(duì)日，和他那個(gè)親日媚日的飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無(wú)關(guān)系。果斷∕武斷——我們年輕人，特別要注意的是做事不能，必須三思而后行。牟取∕謀取——奸商哄抬物價(jià)，暴利，造成社會(huì)浮動(dòng)，民不聊生。休息∕歇息——每個(gè)人都知道，好是學(xué)習(xí)好的重要保證。首領(lǐng)∕頭兒——不錯(cuò)，王永強(qiáng)的確是我們的，我們都很服他。(三)從用法方面辨析愛(ài)戴∕愛(ài)護(hù)——周恩來(lái)總理 人民，得到了人民的。篡改∕竄改——日本政界的一些人妄圖 日本侵華歷史。來(lái)源：北京安通把下列詞語(yǔ)分別填在“保持”或“維持”后面。記錄、生活、狀態(tài)、清潔、秩序、聯(lián)系保持：。維持：。祛除∕驅(qū)除——端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗。據(jù)說(shuō)，這樣可以 疾病。誕生∕誕辰1893年12月26日，毛澤東 在湖南湘潭韶山?jīng)_。1893年12月26日是毛澤東的 日。(四)要學(xué)會(huì)從相異的語(yǔ)素上去辨析近義詞的差別，并結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇，篩出最有把握的選項(xiàng)。許多近義詞都含有不同的語(yǔ)素，而詞義的差別正是由這個(gè)不同語(yǔ)素造成的，在辨析時(shí)，宜抓住這一因素，加以充分利用。營(yíng)利∕盈利——都有獲取利潤(rùn)之意。例：辦企業(yè)誰(shuí)不重，但不能靠歪門(mén)邪道來(lái)。營(yíng)：謀求。盈：多出來(lái)，多余?！盃I(yíng)利”意為謀求利潤(rùn)，“盈利”意為獲得利潤(rùn)。根據(jù)語(yǔ)境，重視的應(yīng)是“獲得利潤(rùn)”，即“ ”?！安荒芸客衢T(mén)邪道”來(lái)“謀求利潤(rùn)”，即“ ”。中止∕終止——都有停止之意。大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。中：中途。中止：中途停止不再進(jìn)行。終：最后，末了。終止：止于進(jìn)行階段的末尾處”。語(yǔ)境中說(shuō)的是大學(xué)畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的最終結(jié)束，所以應(yīng)選“ ”。來(lái)源：北京安通近義詞及關(guān)聯(lián)詞要點(diǎn)①考查重點(diǎn)為常用近義實(shí)詞，大多是在相異語(yǔ)素上體現(xiàn)詞義差異。也考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和某些近義副詞。②備考復(fù)習(xí)，要鞏固固有的相關(guān)知識(shí)，彌補(bǔ)知識(shí)與能力的不足。要逐個(gè)聚焦，比較相異語(yǔ)素，明確并強(qiáng)化聚焦意識(shí)和語(yǔ)境意識(shí)。③考試時(shí)要快速比較閱讀，根據(jù)語(yǔ)感做初步判斷。要避難就易，聚焦于相異語(yǔ)素比較詞義差異，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇，篩出最有把握的選項(xiàng)?！咎崾尽拷x詞要通過(guò)比較相異語(yǔ)素，確認(rèn)詞義差別。真 題 講 練一、(2012年成考題)依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是幾萬(wàn)年前，撒哈拉地區(qū)曾經(jīng)植物豐盛茂密，河流 東西南北，湖泊，洪水經(jīng)常泛濫。公元前2000年前后，氣候干燥程度加劇，湖泊干涸消失，植被 退化，這里變成了世界上最大的沙漠。 漫山遍野 枯竭 漫山遍野 枯竭 星羅棋布 枯萎 星羅棋布 枯萎【簡(jiǎn)析】聚焦關(guān)鍵詞：東西——縱。南北——橫。據(jù)此排除A、C項(xiàng)。湖泊不能“ ”只能“ ”，據(jù)此選擇 項(xiàng)。二、(2011年成考題)依次填入下列句子中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①地球生物圈是自然界經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期 形成的，它是人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能，畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的。③舟曲地區(qū)多處山洪，空前的泥石流災(zāi)害使人民生命財(cái)產(chǎn)蒙受巨大損失。 終止 暴發(fā) 中止 爆發(fā) 終止 爆發(fā) 中止 暴發(fā)【解析】答案來(lái)源：北京安通演化：自然界的發(fā)展變化∕ 變化：事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況中止：做事中途停止∕ 終止：結(jié)束，停止暴發(fā):強(qiáng)調(diào)突然性∕ 爆發(fā):強(qiáng)調(diào)爆炸性“暴發(fā)戶(hù)”“山洪暴發(fā)”不能用“爆發(fā)”。火山爆發(fā)”“爆發(fā)革命”以及“爆發(fā)力”等不能用“暴發(fā)”。三、(2010年成考題)依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①這幾個(gè)月，他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活，終于寫(xiě)出了這部人人都_____的好作品。②經(jīng)過(guò)努力，我國(guó)已完成SARS疫苗的研究，即將進(jìn)入臨床_____。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片____低緩的平原。 實(shí)驗(yàn) 逐步 試驗(yàn) 逐漸 實(shí)驗(yàn) 逐步 試驗(yàn) 逐漸【解析】夸耀：對(duì)自己∕ 夸獎(jiǎng)：對(duì)別人實(shí)驗(yàn)：為了檢驗(yàn)而進(jìn)行的某種操作∕試驗(yàn)：為了查看藥物性能而進(jìn)行的某種活動(dòng)逐步：一步一步地∕ 逐漸：漸漸【答案】四、(2009年成考題)依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫(xiě)出高 的作品來(lái)的。②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨 的古塔，隨時(shí)都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是 的和實(shí)事求是的。來(lái)源：北京安通④惡劣的自然條件極大地 著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 侵蝕 善意 制約 侵襲 善意 限定 侵蝕 誠(chéng)意 限定 侵襲 誠(chéng)意 制約【簡(jiǎn)析】品位：文藝作品所達(dá)到的水平∕品格：文藝作品的質(zhì)量和風(fēng)格侵襲：侵入并襲擊∕侵蝕：逐漸侵入使變壞善意：好意、良好的心愿∕誠(chéng)意：真誠(chéng)的心意制約：限制、約束∕限定：在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定。五、(2008年成考題)依次填人下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用戶(hù)支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行。②為了改變被動(dòng)局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠(chǎng)決定 部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。③對(duì)生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行 的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。 啟用 扶養(yǎng) 起用 扶養(yǎng) 起用 撫養(yǎng) 啟用 撫養(yǎng)【簡(jiǎn)析】聚焦相異語(yǔ)素受權(quán)，接受權(quán)力∕授權(quán)，給予權(quán)力啟用，開(kāi)始使用∕起用，重新使用扶養(yǎng)，供給、養(yǎng)活∕撫養(yǎng)，愛(ài)護(hù)并教養(yǎng)六、將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是 的表情，像孩子那樣快樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸。我 一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)，寧?kù)o，沉湎于自己的園地，那是音樂(lè)、繪畫(huà) 書(shū)籍。 不止 不管 還是 不只 不管 還是 不只 如果 或者 不止 如果 或者來(lái)源：北京安通[簡(jiǎn)析]臉上是 的表情(迷醉、陶醉)迷，迷戀、沉迷。陶，快樂(lè)、滿(mǎn)足。用于表情都恰當(dāng)。我 一次感受到(不止、不只)止，限于次數(shù)。只，限于范圍。用于“一次”，“不止”恰當(dāng)。沉湎于自己的園地，那是音樂(lè)、繪畫(huà) 書(shū)籍。(不管??還是、如果??或者)重點(diǎn)比較“不管”、“如果”?！安还堋笔桥懦龡l件，將“音樂(lè)”等條件排除，還有沉湎的結(jié)果，恰當(dāng)?！叭绻笔羌僭O(shè)，默讀就可以判斷，它和“或者”聯(lián)系不上，不恰當(dāng)。近義詞語(yǔ)練習(xí)(一)備考目標(biāo)繼續(xù)鞏固、強(qiáng)化信息聚焦和比較意識(shí)。能根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確選用近義詞。能根據(jù)語(yǔ)境正確使用關(guān)聯(lián)詞。提示：作答要遵守獨(dú)立思考的原則，作答之前一定不要看參考答案。因?yàn)槟闵峡紙?chǎng)時(shí)沒(méi)有答案可參考。，正確的一項(xiàng)是菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體 的脂肪酸，還有油酸。菜籽油能 膽固醇在小腸的吸收，還能促進(jìn)肝內(nèi)膽固醇的降解和排出，因此，它對(duì) 心血管病的發(fā)生有一定作用。 抑止 防治 抑制 防止 抑止 防治 抑制 防止[解析]聚焦關(guān)鍵詞：人體 吸收 發(fā)生。主觀(guān)要求用必須 客觀(guān)要求用必需。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是來(lái)源：北京安通位于日本藤川市海濱的聶耳紀(jì)念碑，用素凈的大理石 成，稍稍?xún)A斜地平置于長(zhǎng)方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi)，著勻稱(chēng)的海濱卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜傾聽(tīng)著大海的呼嘯和浪濤之聲。 鋪 呈 貼 鋪 像 畫(huà) 擺 像 貼 擺 呈 畫(huà)[解析]“雕”指“在竹木、玉石、金屬等上面刻畫(huà)”多用于器物，“塑”指塑造多用于形象。根據(jù)語(yǔ)境紀(jì)念碑更適合用“ ”?！颁仭敝浮鞍褨|西展開(kāi)或攤平”，“擺”是安放排列的意思，既然紀(jì)念碑的四周是用勻稱(chēng)的卵石鋪成，并不需要精心地安放排列。“呈”強(qiáng)調(diào)實(shí)際的形狀，“像”是仿佛的意思，根據(jù)語(yǔ)境，碑石就是設(shè)計(jì)成“耳”字形，故選“ ”?！爱?huà)”多用線(xiàn)條，而紀(jì)念碑是一個(gè)實(shí)體。“ ”字則準(zhǔn)確地寫(xiě)出了紀(jì)念碑的形態(tài)。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①春天的腳步近了，大草原上的冰雪漸漸 成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壯觀(guān)。②人與人之間要減少誤會(huì)，化解矛盾，和諧相處，那么加強(qiáng)彼此 是非常重要的。③每天天還沒(méi)亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)就 起來(lái)，人們又開(kāi)始了一天的勞作。A、溶化 溝通 喧嘩 B、溶化 勾通 喧鬧C、融化 勾通 喧嘩 D、融化 溝通 喧鬧[解析]融化：指固體(如冰、雪等)受熱變軟或化為流體的過(guò)程。溶化：指固體在液體中溶解的過(guò)程。應(yīng)選“ ”。溝通：疏通彼此的意見(jiàn)。勾通：暗中串通，貶義詞。應(yīng)用“ ”。喧嘩：喧嘩吵鬧。喧鬧：喧嘩熱鬧。與“起來(lái)”搭配，應(yīng)用“ ”。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①有人認(rèn)為他之所以對(duì)日，和他那個(gè)親日媚日、飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無(wú)關(guān)系。②“五一”期間，市長(zhǎng) 會(huì)見(jiàn)了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和臺(tái)灣投資考察團(tuán)。③女主人公憧憬的丈夫是：無(wú)論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會(huì)成為 的人。 分別 深孚眾望 分別 深負(fù)眾望 分頭 深負(fù)眾望 分頭 深孚眾望[解析]投降：停止抵抗,放下武器, 投誠(chéng)：也有投降的意思。投誠(chéng)在文中是褒義詞。根據(jù)文中語(yǔ)境只能用。分別：一個(gè)人分多次做相關(guān)的工作。分頭：多人同時(shí)去做相關(guān)的工作。應(yīng)用。深孚眾望：令對(duì)方非常信服。深負(fù)眾望：深深辜負(fù)對(duì)方的期望。在本語(yǔ)境中應(yīng)選。來(lái)源：北京安通[誤區(qū)警示]多了成語(yǔ)干擾項(xiàng)。一定要認(rèn)真區(qū)分，答題時(shí)要找準(zhǔn)突破口，果斷排除?！吧铈诒娡迸c“深負(fù)眾望”是考試高頻詞，懂得了“孚”是“信服”的意思。就易區(qū)分這兩個(gè)詞了，“投降”與“投誠(chéng)”由褒貶意義區(qū)分。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①談起抗震救災(zāi)，溫總理______很深。他動(dòng)情地說(shuō)：“這次抗震救災(zāi)，更加深了我對(duì)人民的愛(ài)?！雹谠谄平忾_(kāi)發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過(guò)程中，該市______原有資源，以釩鈦資源開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，努力打造世界級(jí)的產(chǎn)業(yè)集群。③作者科爾曼年輕氣盛，觀(guān)點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，_______顯得犀利有余，老練不夠。 依托 未免 依附 未免 依托 不免 依附 不免【解析】聚焦關(guān)鍵詞： 很深。資源。未免：含有委婉批評(píng)的意味。不免：沒(méi)有批評(píng)的語(yǔ)氣。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M①每年三月，全國(guó)人大代表和政協(xié)委員都聚集北京，共商_______。②連學(xué)好母語(yǔ)都需要花大力氣，下苦功夫，_______學(xué)習(xí)外語(yǔ)呢?③這種偷梁換柱的行為對(duì)國(guó)人的誠(chéng)信造成了負(fù)面影響，國(guó)人也因此覺(jué)得_______受損。 況且 榮譽(yù) 何況 名譽(yù) 何況 名譽(yù) 況且 榮譽(yù)來(lái)源：北京安通[簡(jiǎn)析]“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)，人大代表和政協(xié)委員都聚集北京共商的肯定是“ ”?！皣?guó)事”指國(guó)家的重大事件(重大問(wèn)題)，泛指一切跟國(guó)家有關(guān)的具體事情?！昂螞r”用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思，所給語(yǔ)句是反問(wèn)句，故用“ ”?！懊u(yù)”意為名聲，多指?jìng)€(gè)人，結(jié)合語(yǔ)句用“ ”更好。，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。他們從你身邊走過(guò) 站在你身邊，也可能視而不見(jiàn)，你還不引人注目。而 你長(zhǎng)成一株大樹(shù)，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你。 甚至 因?yàn)?如果 或者 除非 只有 或者 除非 只有 甚至 因?yàn)?如果[解析]第一個(gè)橫線(xiàn)處是假設(shè)關(guān)系，所以選“ ”。第二個(gè)橫線(xiàn)處是遞進(jìn)關(guān)系，所以選“ ”。第三、四個(gè)橫線(xiàn)處是因果和假設(shè)關(guān)系，所以選“ ”“ ”。近義詞語(yǔ)練習(xí)(二)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是八股文是古代的一種文體，在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”，在形式上也必須遵守一些死板的______。1905年，清政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去它的實(shí)際效用。新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，它作為封建舊文化的象征之一，受到嚴(yán)厲______。隨著時(shí)間的推移，自然成了無(wú)人肯說(shuō)的______話(huà)題。 生僻 批評(píng) 生僻 批評(píng) 冷僻 抨擊 冷僻，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)就此事件，我新