20xx年四川省教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(54)(已修改)
2024-11-05 05:44 本頁面
【正文】 第一篇：2018年四川省教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計()2018年四川省教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計（）四川教師招聘面試試講教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思。[小學(xué)美術(shù)《紙品樂陶陶》教學(xué)設(shè)計]一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】學(xué)習(xí)紙團、紙繩裝飾畫的制作方法，培養(yǎng)動手能力和團結(jié)合作的能力。【過程與方法】以合作探究的學(xué)習(xí)方式為主，能運用卷、折、壓、扭等基本方法和技能合作完成一幅紙繩、紙團裝飾畫?！厩楦袘B(tài)度和價值觀】豐富學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)手法，開拓藝術(shù)視野，培養(yǎng)耐心細致的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點 【重點】運用不同的方法搓紙繩、揉紙團，并創(chuàng)作出構(gòu)圖精美、色彩鮮艷的裝飾畫。【難點】如何巧妙地進行畫面的構(gòu)圖設(shè)計及紙質(zhì)工藝品的精美裝飾。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課紙品樂陶陶小店開業(yè)，老師準(zhǔn)備去樂陶陶小店淘些畫掛在墻上，我們一起去看看。利用多媒體呈現(xiàn)紙團、紙繩裝飾畫作品。這些漂亮的畫是用什么材料做的?又是用什么方法做的呢? 學(xué)生觀賞后回答：皺紋紙。搓、揉……看到這些漂亮的作品，你們想不想試著做一幅像這樣的裝飾畫?今天就讓我們一起來用紙團和紙繩做一幅漂亮的畫，順勢導(dǎo)入新課《紙品樂陶陶》。環(huán)節(jié)二：初步體驗，探究新知(一)準(zhǔn)備材料既然是紙繩、紙團粘貼畫，怎么做紙繩、紙團呢?下面我們來嘗試一下搓紙繩的方法，大家看我這樣搓可以嗎?(教師隨手拿起皺紋紙胡亂的搓起來)學(xué)生觀察回答：不可以。應(yīng)該順著一個方向搓，紙的寬度也要一致…… 教師小結(jié)：紙的大小要根據(jù)作品的需要而定，需要多粗的紙繩，就準(zhǔn)備相應(yīng)寬度的紙條來搓，搓的時候應(yīng)該順著一條邊、一個方向來搓。紙繩我們會搓了，那紙團怎么做呢?你們?nèi)嗟募垐F和樂陶陶小店里的作品上的有什么不一樣?怎么使紙團外表好看? 學(xué)生回答：自己揉的比較粗糙，作品上的紙團更光滑一些。包一層外衣會使紙團更好看。(二)小結(jié)制作步驟如果讓你來制作，你想用你手中的紙繩和紙團做什么?學(xué)生構(gòu)思回答：蘋果樹、向日葵、海底世界……大家的想法都不錯!但是想做好任何事情，都得有個科學(xué)的方法和過程，你們認(rèn)為制作紙繩、紙團裝飾畫的步驟應(yīng)該是怎樣的呢? 師生共同小結(jié)制作步驟：構(gòu)圖——畫稿——準(zhǔn)備材料(紙繩、紙團等)——拼貼。環(huán)節(jié)三：創(chuàng)造表現(xiàn)，展示評價(一)創(chuàng)造表現(xiàn)布置作業(yè)：選擇不同顏色的皺紋紙，用不同的方法做成紙繩和紙團，粘貼成一幅裝飾畫，注意與底紙的色彩搭配。(二)展示評價。，表達自己的想法。通過展示評價活動，學(xué)生相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，檢驗不足，提高評述能力。環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)，拓展延伸今天我們學(xué)習(xí)了怎么制作紙繩、紙團裝飾畫，除了紙繩、紙團，還可以用各種不同的材料來制作裝飾畫，(課件出示各種材料制作的裝飾畫)這些不同的裝飾畫給我們的環(huán)境增添了更多的美。我們也可以嘗試著做一做!四、板書設(shè)計（來源于網(wǎng)絡(luò)整理）第二篇：2018年四川省教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計()2018年四川省教師招聘面試試講：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計（）四川教師招聘面試試講教案（教學(xué)設(shè)計）包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思。[小學(xué)美術(shù)《兵
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