【正文】 第一篇：2014年春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃吳橋中心小學(xué)2014年春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃【工作思路】以“隊伍建設(shè)年”為抓手，以“創(chuàng)新、質(zhì)量、科研”為關(guān)鍵詞，以校本教研為途徑，以建設(shè)勤文化校園、打造輕負優(yōu)質(zhì)課堂、培養(yǎng)鮮明辦學(xué)特色和教師專業(yè)化培養(yǎng)為重點。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研課改入手，力求實效、狠抓落實。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?！竟ぷ髂繕?biāo)】，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評價，切實提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。，加強“七認(rèn)真”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。，提高教研組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)“一人一課”等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力。，著力開發(fā)落實好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動，抓好“每月一節(jié)”，提高學(xué)生素質(zhì)?！竟ぷ鞔胧恳?、教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)，在開足開齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅持不占不讓。，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，力爭在2014年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。二、校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體，科學(xué)、規(guī)范、細致地開展教研、教學(xué)管理，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量：要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況；對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評價；對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決；對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認(rèn)真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負責(zé)人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進工作，提升組長的管理能力。，以課題為紐帶，充分調(diào)動老教師的主觀能動性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵黨員、青年教師，積極地投入到課題研究中去，進行有效的研究，使教研工作為實際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用，講求實效性。：說課、上課、評課，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”。每一次都應(yīng)認(rèn)真組織開展，教導(dǎo)處分管人員加強對整個活動的檢查考核。、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色材料、各組員的常規(guī)考核等方面進行綜合考評。三、課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負增效語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)是我校的較弱學(xué)科，應(yīng)重視加強學(xué)生口算、筆算、估算訓(xùn)練，重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學(xué)生的閱讀量，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來。其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。以興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中提高能力。四、教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展。教導(dǎo)處組織有關(guān)負責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強對薄弱教師的個別指導(dǎo)。，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，積極利用省教研室網(wǎng)站的“教學(xué)新時空”和揚州市教育局的“網(wǎng)上結(jié)對教研平臺”、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動，促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳學(xué)習(xí)心得和匯報聽課體會。五、檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細則，更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。，教研組根據(jù)進度安排，及時進行單元檢測，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。【工作安排】二月份，完善學(xué)籍異動工作；，做好開學(xué)常規(guī)工作檢查；；；三月份1．參加區(qū)小學(xué)生田徑運動會；；；4.“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動；四月份1．智慧數(shù)學(xué)月系列活動；2.“同課異構(gòu)”教研活動；；五月份1．舉行“教學(xué)日”暨結(jié)對交流研討活動；；，迎接縣教育局教學(xué)管理檢查；；六月份，做好復(fù)習(xí)備考；（包括校本課程）考核、抽測；；4.“三生”“閱讀之星”評選；；，收集各項資料歸檔。第二篇：2017春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年春季教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以課程改革、文化建設(shè)為動力，進一步樹立“人人有責(zé) 人人有為”的工作意識，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學(xué)工作的過程管理。我們著眼七年級抓基礎(chǔ)，八年級抓提升，九年級抓沖刺，與時俱進。在學(xué)?！皬娨?guī)范、促和諧、提質(zhì)量、顯特色”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，切實做好“常規(guī)，抓教學(xué)之規(guī)范管理；突破，抓高效課堂的構(gòu)建；隊伍，抓校本培訓(xùn)的落實”。二、工作目標(biāo)，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長，向課堂45分鐘要效率。，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)中有升，特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，為實現(xiàn)“再上質(zhì)量”的目標(biāo)做準(zhǔn)備。，使各科研修活動開展豐富有效，促進教師的專業(yè)成長；積極開展教育研修活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。、實施校本課程開發(fā)工作，將學(xué)生社團活動與課程設(shè)置有機結(jié)合，走特色辦學(xué)之路。，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)?！半S堂課”的力度，大力推進“一師一優(yōu)課”活動。，加強學(xué)籍規(guī)范化管理。各班班主任是學(xué)生鞏固率的第一責(zé)任人。三、工作內(nèi)容(一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足課程，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)開學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，研修組工作計劃。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。(2)把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補困放在課后。要避免出現(xiàn)無教案進課四、主要活動安排及行事歷： 2月：嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置安排課程。做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊的發(fā)放工作。抓好開學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理，重申教學(xué)人員的備、教、輔、改、考、研等各項工作的要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保教學(xué)各項環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，收齊教師教學(xué)工作計劃。組織研修組長會議，制定學(xué)期研修工作計劃。準(zhǔn)備資料，迎接教育局開學(xué)工作的檢查。3月： 2月教學(xué)常規(guī)檢查及通報籌備第3屆科技文化 體育 藝術(shù)節(jié) 4月：籌備并組織學(xué)期九年級四月調(diào)考及七八年級期中考試，并做好質(zhì)量分析 3月教學(xué)常規(guī)檢查與通報組織畢業(yè)班工作研討會組織九年級學(xué)生成績體育中考 5月：開展“研修活動有效性”推廣月活動第三次教學(xué)常規(guī)檢查與通報 6月：統(tǒng)一教學(xué)進度、安排各科復(fù)習(xí)第4次環(huán)節(jié)月查及通報組織實施2017年中會考工作 7月：組織七八年級期末統(tǒng)考收取各種統(tǒng)計表格，檢查教師手冊，對教師進行考核等發(fā)布期末成績、寒