【正文】 第一篇：2010年度多元藝術(shù)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)2010年度多元藝術(shù)幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)伴隨著兔年的到來，2010年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：一、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。以分享閱讀、幼兒思維訓(xùn)練、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一所小區(qū)配套一流的名園。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎(jiǎng)金。來推動(dòng)教職工的積極性。二：堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展根據(jù)我園辦園宗旨：傾聽與孩子的今天，著眼于孩子的明天。老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容?？茖W(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國慶節(jié)的親子小制作比賽，元旦的詩歌朗誦比賽等等。四、衛(wèi)生保健方面、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作。、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。五 從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患。再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行憑接送卡進(jìn)出，無卡不得入園，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個(gè)重要來開展。堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演、秋季東山湖燒烤活動(dòng)、元旦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)得到了家長們的高度評(píng)價(jià)。辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育。上虞市多元藝術(shù)幼兒園 2011年1月18日第二篇：大朗鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)大朗鎮(zhèn)藝術(shù)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2008—2009學(xué)第一學(xué)期2008年，是深入貫徹“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的開局之年，一學(xué)期來，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，依法治園，強(qiáng)化質(zhì)量管理，面對(duì)存在的師資年輕化、科研經(jīng)驗(yàn)缺乏等問題，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓進(jìn)取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上了新臺(tái)階，各項(xiàng)工作取得了較好的成績。一、以人為本，多途徑優(yōu)化育人環(huán)境。營造寬松、和諧的工作環(huán)境。員工是幼兒園工作的重要因素，為了讓教職工們能安心工作、快樂工作，本學(xué)期，我們努力為教師營造寬松、和諧的工作環(huán)境。舉行了全園教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了員工們的生活，促進(jìn)了同事間的感情，又增強(qiáng)了大家的體質(zhì)。開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。俗話說得好：環(huán)境造就人。為了給孩子們提供一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期，我們組織教師進(jìn)行幼兒園大環(huán)境和課室小環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。一方面，我們結(jié)合我國今年的盛事——北京奧運(yùn)，由專職教師在大廳內(nèi)創(chuàng)設(shè)了奧運(yùn)專欄，進(jìn)一步豐富幼兒的奧運(yùn)知識(shí)，1 培養(yǎng)幼兒的愛國情感。另一方面，教師結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)有本班特色的課室環(huán)境和區(qū)角材料，真正體現(xiàn)“環(huán)境為教育服務(wù)”“環(huán)境為幼兒的發(fā)展服務(wù)”,使幼兒在潛移默化中受到影響。二、為教師的成長搭建平臺(tái)，激勵(lì)教師專業(yè)成長。我園堅(jiān)持把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育思想先進(jìn)、教育能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為幼兒園建設(shè)的關(guān)鍵舉措。為此，我們從以下幾方面入手，抓師資隊(duì)伍的建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。本學(xué)期，我園多管齊下，全面提高教師的自身素質(zhì)。一方面，我們每周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立“為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”的新時(shí)期教育服務(wù)觀，增強(qiáng)了教師與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的現(xiàn)代教育意識(shí)。另一方面，由英語專職教師和美術(shù)專職教師對(duì)全園教師進(jìn)行英語和書法的培訓(xùn)，訓(xùn)練教師基本功的同時(shí)，陶冶性情；并以大朗鎮(zhèn)國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、絢麗大舞臺(tái)等文藝演出為契機(jī)，組織教師利用休息時(shí)間進(jìn)行舞蹈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。此外，我們還鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，目前，我園大專以上畢業(yè)的共有14人，本科在讀5人，?？圃谧x4人。更新觀念，提高教師專業(yè)水平。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，為了讓教師能不斷地更新教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，我園多次組織教師外出學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的專題培訓(xùn)，如 2 參加?xùn)|莞市兒童活動(dòng)中心關(guān)于幼小銜接的專家講座、到東莞市實(shí)驗(yàn)幼兒園、長安中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)、到廣州參加學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的園長論壇、分批組織教師參加大朗鎮(zhèn)幼兒園優(yōu)秀課例觀摩等，開闊視野，幫助教師們吸收新的幼教知識(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)水平得到提高。組織教師參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽。為了讓教師們的綜合能力得到鍛煉，我們還組織教師參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽，如教師舞蹈《荔鄉(xiāng)〃花溪》《快樂生產(chǎn)線》《鳳舞艷陽》參加大朗鎮(zhèn)的各類演出；熊英老師的課例《小猴玩帽》參加廣東省的課例評(píng)比；柯丹紅、葉婉芬兩位教師參加大朗鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)朗誦專場(chǎng)的演出；喬穎老師參加?xùn)|莞市億童教育首屆蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)比武大賽等。而我園也舉辦了教師美術(shù)書畫比賽，讓教師在盡展所長的同時(shí)，提高自身的基本功水平。三、各類活動(dòng)活躍、新穎，促教學(xué)質(zhì)量提高。開展教科研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提高。（1）教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開教研。今年11月，我園組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，結(jié)合我們的藝術(shù)辦園特色，以美術(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)為主，讓每一位教師在備課、上課、聽課、評(píng)課的過程中學(xué)習(xí)與反思，加強(qiáng)教師間的溝通與交流，使教師們能較好的將新理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)了教師將新理念轉(zhuǎn)化為有效教育行為的能力。此外，我們最大限度地發(fā)揮級(jí)長的組織作用，以級(jí)組為單位，針對(duì)日常教學(xué)過程中的一些實(shí)際教學(xué)問題，進(jìn)行級(jí)部的教學(xué)研討活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）在開展科研課題《教學(xué)滲透中培養(yǎng)幼兒自信心的理論與實(shí)踐》研究的同時(shí)，本學(xué)期，我園又申報(bào)了新的國家級(jí)課題《幼兒園小學(xué)中學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啟蒙教育研究》暨《幼兒民族禮儀教育與行為習(xí)慣的實(shí)踐研究》，但由于教師們的整體科研水平不高，科研經(jīng)驗(yàn)缺乏，為此，我們邀請(qǐng)了東莞市的幼教專家來幼兒園對(duì)教師們進(jìn)行與課題相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括有課題研究的背景、具體實(shí)施的內(nèi)容、開展研究的方法等等，讓教師們通過學(xué)習(xí)，對(duì)課題研究有了一定的了解，為科研課題的實(shí)施與開展指明了方向，提高了教師們的科研能力。我們還要求教師們寫好禮儀教育的案例分析、教學(xué)論文，并以級(jí)組為單位，上好禮儀教育的實(shí)驗(yàn)研究課，本學(xué)期，大班熊英老師的活動(dòng)《春節(jié)（拜年）》、中班周敏華老師的活動(dòng)《尊敬長輩（家長的小幫手）》、小班葉婉芬老師的活動(dòng)《禮貌用語（對(duì)不起，沒關(guān)系）》拍攝成錄像課。（3）本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)分組教學(xué)，使教師盡可能的關(guān)注到每一位幼兒的發(fā)展，讓幼兒更好的掌握知識(shí)，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（4）以故事學(xué)習(xí)為突破口，關(guān)注語言教學(xué)，注重孩子的口語 4 發(fā)展。一方面，我們以鎮(zhèn)“兒童故事大王”活動(dòng)為契機(jī)，篩選和推薦幼兒參加比賽；另一方面，我們借助期末語言發(fā)展測(cè)評(píng)為手段，要求教師加大日常語言教學(xué)和口語練習(xí)的力度，幫助每一位幼兒提高語言表達(dá)能力，期末抽查顯示，孩子的語言表達(dá)能力有了較大的提高。其他活動(dòng)豐富多彩，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們加大藝術(shù)方面的教學(xué)力度，成立幼兒舞蹈隊(duì)和書法美術(shù)小組，由舞蹈和美術(shù)專職教師進(jìn)行培訓(xùn)，在第七屆中國（大朗）國際毛織產(chǎn)品交易會(huì)的開幕演出中，我園幼兒的大型舞蹈《木偶〃童趣》受到了領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的一致好評(píng)。我們還開展豐富多彩的活動(dòng)，如組織大班的幼兒到東莞科技館參觀，豐富孩子們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣；組織中班幼兒到松山湖郊游，開拓孩子們的視野，讓孩子們親近大自然，懂得愛護(hù)生活環(huán)境，保護(hù)大自然的道理。此外，我們還舉行了幼兒早操比賽，其中大二班、小四班獲得一等獎(jiǎng)，中三班、小二班獲得二等獎(jiǎng)，中四班、小五班獲得三等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)幼兒參加大朗鎮(zhèn)“少年兒童故事大王比賽”和東莞市的比賽；舉行期末匯報(bào)演出，讓幼兒大膽上臺(tái)表演等等。四、抓保健常規(guī)工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。按時(shí)體檢，健全各種保健檔案。按上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，從本學(xué)期開始，幼兒入學(xué)前的計(jì)劃免疫驗(yàn)證工作由原來的醫(yī)院預(yù)防保健科進(jìn)行改由幼兒園進(jìn)行，為此，5 我們安排保健醫(yī)生專門負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了系統(tǒng)的查驗(yàn)工作，并在學(xué)期末進(jìn)行了體檢，進(jìn)一步完善幼兒的健康檔案資料。抓保教人員的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。本學(xué)期，我園由保健醫(yī)生利用每周一的晚上，對(duì)保育員進(jìn)行各類護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)，包括一些應(yīng)急事故的處理，各類傳染病的預(yù)防與控制等等，豐富保育員的衛(wèi)生保健知識(shí)，提高保育水平。抓好活動(dòng)常規(guī)和安全常識(shí)教育。由于我園的后操場(chǎng)正在興建新園，這個(gè)學(xué)期，幼兒的戶外活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)減少，為了盡量避免場(chǎng)地問題給幼兒戶外運(yùn)動(dòng)帶來的影響，我們充分利用每一分空間，保證幼兒的體能活動(dòng)時(shí)