【正文】 第一篇：20122013第一學期園務工作計劃課件20122013學年度第一學期園務計劃一、情況分析：本學期我園現(xiàn)設8個教學班，小班2個、中班3各、大班3個，在園人數(shù)262名，實現(xiàn)招生計劃。各部門圓滿完成上學年各項計劃；上學年無傳染病傳播，無重大事故發(fā)生。受到上級領導、家長、社會的好評；二、指導思想：以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心；以塑造東城街示范性幼兒園形象為重點，完善幼兒園管理體制；以“為幼兒終生發(fā)展奠定基礎”為指導思想，繼續(xù)實落實分級、分層管理，明確落實各崗位職責，提升各級管理水平。規(guī)范教育行為，加快推進教師的專業(yè)化成長，把促進每個幼兒的發(fā)展落在實處，使我園各項工作水平不斷提高，創(chuàng)新成果。把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作。努力實現(xiàn)“清城區(qū)東城街示范幼兒園”稱號三、工作目標：完善崗位評估細則，促內(nèi)部活力的增強。提高員工隊伍質(zhì)量，促教師專業(yè)的成長。抓教學常規(guī)管理，促保教質(zhì)量的提高。有效開展特色活動，促幼兒能力的發(fā)展。抓安全保健工作，促幼兒健康的成長。開展家園合作工作，促幼兒和諧的發(fā)展。四、具體措施：（一）完善崗位評估細則，促內(nèi)部活力的增強。1．完善幼兒園的量化考核評估細則在原有考核細則的基礎上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作；落實各崗位職責，規(guī)范各崗位考核標準，重視過程考核；嚴格執(zhí)行月績效考核標準。通過量化評估，真正達到提高員工工作積極性為目的。制訂本學期園務工作計劃、教研工作計劃，認真總結(jié)過去一學期的存在問題，制訂解決方案。加強班級工作的管理力度。出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會、成立伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求。實現(xiàn)“洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)示范幼兒園”的目標。建立與上級教育部門的溝通渠道，贏得支持和幫助；加強園博客、班博客的管理，利用網(wǎng)上管理平臺，提高管理效率。加強安全管理，完善防范措施。結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)，完善安全制度，消除不安全隱患。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師要把安全工作納入周計劃中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。（二）提高員工隊伍質(zhì)量，促教師專業(yè)的成長。加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。學習《教師法》《教師日常行為規(guī)則》等法律文件，規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表。要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。抓隊伍建設，促幼兒園發(fā)展。（1）開展《綱要》《規(guī)程》自培活動；幼兒園園進行舞蹈、普通話等的培訓活動。利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用各種形式進行參與式互動；采用“請進來”、“走出去”、教師互動等多種形式培訓員工，促進專業(yè)成長，切實提高培訓質(zhì)量。（2）扎實開展“閱讀一本好書”的讀書學習活動。要求員工撰寫讀書心得。（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。強化培訓，加快發(fā)展。（1）加強園本培訓，提高業(yè)務素質(zhì)。本學期結(jié)合教研需要，將組織教師加強教研方法培訓，掌握運用好集體備課的方法進行教學研究。初步形成，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。（2）鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為教學新秀、骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。（三）抓教學常規(guī)管理，促保教質(zhì)量的提高。建立“一日生活皆教育”的理念，加強日常各活動的管理。繼續(xù)規(guī)范班 3級計劃、周計劃等的制訂，并檢查計劃的落實情況，使一日活動有序、有效、保教并重。加強備課管理，指導教師要勤于反思，善于反思，在反思過程中不斷獲得成長。環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，讓幼兒全員參與；班級環(huán)境要做到美化、教育化及互動化，開展每學期的“最美班級”的環(huán)創(chuàng)評比活動。繼續(xù)開展每個幼兒都參與的特色活動，利用園“寶寶閱讀室”“寶寶創(chuàng)意室”，積極開展各種特色活動，發(fā)展幼兒綜合素質(zhì)加強班級區(qū)域活動的管理和指導，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料，要體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。開展制作玩教具的評比活動。重視對新課程教研活動的質(zhì)量。成立專題教研組，重點探討語言活動、戶外體育活動的有效性。繼續(xù)加強集體備課的管理，完善教師備課方式；以年段為備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并整理好二次教案及教學反思資料，提高集中教育活動的有效性。初步探索幼兒禮儀教育。（四）有效開展特色活動，促進能力發(fā)展。創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。組織開展“分享閱讀”“小主持人”活動。鼓勵幼兒在藝術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高動手能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，組織開展舞蹈、小歌唱班、手工、繪畫等活動。創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。組織小班開展“通向數(shù)學”教學活動。加強對戶外體育活動的指導，豐富戶外體育活動器械。利用節(jié)日舉行多樣的主題教育、親子活動等。開展幼兒朗誦比賽、早操比賽。（五）抓安全保健工作，促幼兒健康的成長安全工作：（1）預防意外事故的發(fā)生，杜絕責任事故，把安全工作落實到實處。安全工作領導小組每月召開會議，從多角度、多層次進行幼兒傷害事故預防培訓，規(guī)范報告制度，實行“安全一票否決”制；實施每周安全檢查記錄制度，排除一切不安全的因素；加強安全教育工作，提高幼兒自我保護能力。每學期開展12次應急防災逃生演習活動。（2）堅持在周計劃中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。與每位教師簽訂《安全責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責任書》，與司機簽訂《校車安全責任書》；每學期對員工進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。（3）落實安全管理措施，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。（4）加強門衛(wèi)、校車安全管理工作，完善和落實各項安全措施；認真清點、交接上下車幼兒，嚴防錯接、漏接現(xiàn)象發(fā)生。（5）落實安全管理制度，嚴格遵守門衛(wèi)接送、值班等制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作，確保幼兒及財產(chǎn)安全。（6）利用宣傳欄積極宣傳安全常識，加強安全教育。樹立“防范于未然”安全意識，確保幼兒生命安全。、保健工作：(1)貫徹“以防為主”的保健原則，加強晨檢、午檢；每學期進行2—3次預防流行病傳染病的培訓工作，杜絕“手足口”病流行。(2)健全和實施保健工作制度，完善幼兒健康檔案，對幼兒體格鍛煉工作給予評價，促進幼兒身體正常發(fā)育；(3)初步實現(xiàn)按營養(yǎng)標準制定食譜，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫，不斷提高幼兒飲食質(zhì)量。(4)不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫A 兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。b定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質(zhì)量。c開展食堂師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每月推出2—。堅持每月一次自助餐。(5)每學期召開伙管會會議2—3次，總結(jié)經(jīng)驗，提高膳食質(zhì)量。(6)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和各項保育制度，采取有效措施和培訓，加強對幼兒進行細微化護理；做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的消毒、清潔工作，保證給幼兒提供整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，提高保健工作質(zhì)量。(7)做好幼兒健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。有計劃有主題的開展健康教育活動和養(yǎng)成教育，積極開展保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等活動(8)建立健康快車網(wǎng)站。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為家長提供育兒咨詢服務。(9)做好園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化工作，加強管理，充分利用