【正文】 第一篇：20182019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文單元測(cè)試 第8單元 ｜人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測(cè)試題第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音，寫詞語。（5分）Yōu j236。ngsūxǐngt225。o zu236。chn shq237。n ji224。n（）（）（）（）（）二、給帶點(diǎn)字選擇正確的詩意，用“√”表示。（4分）這幅肖（xiāoxi224。o）像畫上的男人繃（bēngběng）著臉，非常嚴(yán)肅。我模（m243。m）模糊糊記得那張入場(chǎng)卷（ju224。nqu224。n）上有他的簽名。三、下列各組詞語中，完全正確的一組是（）（2分）A、有朝一日大洋彼岸古色古香曲高和寡 B、雕梁畫棟別具一格為所浴為不解之緣 C、美不勝收竊竊私語膾炙人口無言以對(duì)四、選擇下列詞語中帶點(diǎn)年 字正確解釋打“√”。（4分）A、舉世：○1提示○2推選○3全○4向上托 B、勝地：○1超過○2贏○3能承擔(dān)○4優(yōu)美的 C、絕弦：○1斷○2獨(dú)特○3走不通○4一定 D、復(fù)鼓：○1重復(fù)○2轉(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來○3再：重新五、下面句子朗讀停頓正確的是（）（2分）A、伯牙 / 善鼓琴，鐘子期 / 善聽。B、伯牙 / 所念，鐘子期 / 必得之。C、子期死，伯牙 / 謂世 / 再無知音。D、乃 / 破琴 / 絕弦，終身 / 不 / 復(fù)鼓。六、按要求必定句子。（4分）我和小珍從小一起長大。我很了解小珍。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）下雨天留客天天留我不留（根據(jù)你理解的意思，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）七、選詞填空，成語積累與運(yùn)用。（選序號(hào)填空）A、獨(dú)具匠心B、曲高和寡C、妙筆生花D、惟妙惟肖 我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》，用來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》；面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說，讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說。八、判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（4分）“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指美麗的風(fēng)景。（）《月光曲》是英國音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（）《伯牙絕弦》贊揚(yáng)了朋友之間相互理解，相互欣賞的純真友情。（）句子“詹天佑是杰出的我國愛國工程師?！睕]有語病。（）九、仿照例句的寫法，把句子寫詳細(xì)，寫連貫。（3分）讀沙漠，我們讀出它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，我們讀出了它普照萬物的無私。十、根據(jù)情境，完成對(duì)話。（3分）你的好朋友學(xué)畫畫三年了，她覺得很枯燥，想放棄學(xué)畫畫，改學(xué)跳舞，你會(huì)勸她：。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）夜晚，一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已大學(xué)畢業(yè)了，在外地工作，好不容易回一趟家。父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上的一只鳥問：“兒子，那是什么？” “一只烏鴉?！薄笆鞘裁?？”父親的耳朵近來有點(diǎn)背了?！耙恢粸貘f?！眱鹤踊卮鸬穆曇舯鹊谝淮未螅詾楦赣H剛才沒有聽清楚。“你說什么？“父親又問道?！笆侵粸貘f！” “兒子，那是什么？”“爸爸那是只烏鴉聽到?jīng)]有是只烏鴉”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。父親聽到兒子的回答后，沒有說一句話。過了一會(huì)兒，他突然站起身，慢吞吞地走進(jìn)屋里，幾分鐘后，父親回到兒子身邊，手里多了一個(gè)發(fā)黃的筆記本。兒子好奇地看著父親翻動(dòng)著本子，他不知道那是他父親的日記本，上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親翻到25年前的一面，然后開始讀出聲來：“今天我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗?。我倆坐下后，兒子看見樹枝上停碰上一只鳥，問我：”爸爸，那是什么呀？“我告訴他，那是只烏鴉。過了一會(huì)兒，兒子又問那是什么，我說那是只烏鴉……”兒子反復(fù)地問我那只鳥的名字，一共問了二十五次，每次我都而心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥的名字?！爱?dāng)父親讀完這面日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了。”爸爸，你讓我一下子懂得了許多，原諒我吧！“父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。在文中的“”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）讀句子，體會(huì)父子倆的情感變化。（3分）○1當(dāng)父親讀完這面日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了。從加點(diǎn)部分可以體會(huì)到兒子：○2父親聽到兒子的回答后，沒有說一句話。從加點(diǎn)部分可以體會(huì)到父親：○3父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。從加點(diǎn)部分可以體會(huì)到父親：二十五年前后，父子倆回答了同一個(gè)問題，這個(gè)問題是兒子的態(tài)度是父親的態(tài)度是。（3分）這篇短文告訴我們（2分）文中的父親是不是真的耳背，聽不清兒子的回答了？（2分）用自己的話概括一下本文的主要內(nèi)容。（3分）二、閱讀短文《給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)》，完成練習(xí)。（15分）○1有一個(gè)普通少年有一天說了一句非常不普通的話，他說：“我某某某是為北大而生的?！?○2父親聽后在心里暗自發(fā)笑。因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的。雖如此，父親還是懂得不能傷害兒子的積極性，只好報(bào)以微笑首肯?！?少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了?！?○4見兒子說出這樣的話，父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，又想了想兒子為什么會(huì)有這樣的感嘆。原來，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次?！?看見兒子堅(jiān)定的神色，父親覺得兒子仿佛一下子就長大了?！?其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很大的變化。以前要錢總是買零食，如今卻買各類學(xué)習(xí)資料；以前要家長督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻要家長督促休息。而且，長時(shí)間地堅(jiān)持著?！?又一天，少年在餐桌上對(duì)父親說：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一種享受?！?○8父親會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。（2分）出類拔萃（cu236。c249。）渾渾噩噩（h224。o232。）寫出下列詞語的近義詞。（3分）驕傲（）普通（）慎重（）請(qǐng)用原文回答。（3分）（1）第○2自然段中的“如此”指（2）第○4自然段中的“這樣”指（3）第○8自然段中的“這個(gè)人”指第○6自然段運(yùn)用了什么修辭手法？在這里有什么作用。（3分）為文章結(jié)尾寫一句話以解釋父親的見解。（2分）對(duì)于本文的主題，請(qǐng)用古詩或名言警句加以概括。（2分）第三部分：習(xí)作（35分）題目：我愛要求：○1在橫線上填上一種藝術(shù)的名稱，如：畫畫、作詩、唱歌、書法等 ○2要寫出你對(duì)這種藝術(shù)的熱愛。第二篇：六年級(jí)上冊(cè)語文試題第7單元 單元測(cè)試人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元課時(shí)卷 時(shí)間：45分鐘。滿分：100分。檢測(cè)內(nèi)容：25 為中華之崛起而讀書 26 那片綠綠的爬山虎。（12分）m243。f224。n xnjǐng chěngchǔ（）（）（）yǒngyu232。 tuīji224。n chuāngl237。ng（）（）（）y237。hu242。b249。jiě yīshānl225。nlǚ（）（）kēngqiāngyǒul236。（）（16分）伯（）婦（）租（泊（）掃（）組（洽（）糊（）燥（?。ǎ┖ǎ┎伲?。（12分）闖（間（頁（業(yè)（））））））））（）的胸懷不停地（）（）的天氣靜靜地（）（）的作家（）地修改